高中生物无机物同步练习1浙教版必修1
第二节 无机物 1. 组成生物体的化学元素的特点是 A. 种类大体相同,含量有差异 C.种类和含量都相同 2. 组成生物体的最基本元素是 A. CB. H 3. 下列有关组成生物体化学元素的论述, B. 种类不同,含量大体相同 D.种类和含量都不同 C. 0D. N 正确的是 A. 组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D. 不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 4. 英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验时发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心, 蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐 B.对维持细胞的生命活动有重要作 D.为蛙的持续心跳提供能量 B.细胞的代谢旺盛,自由水的含量 D.衰老的细胞中含水量增多,使 收缩不能维持。用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时, 和钾盐 A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 用 C.对维持细胞的形态有重要作用 5. 下列关于水的含量的叙述中,不正确的是 A.水是人体细胞中含量最多的化合物 增多 C.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降 细胞裂解死亡 6. 下列有关水对生命活动影响的叙述中不正确的是 A. 水是细胞内的反应物和生成物,也是良好的溶剂 B. 生活在干燥米中的“米虫”,获得的水分全都来自代谢产生的水 C. 癌细胞是一种分裂失控的细胞,其自由水的含量较正常细胞高D.当植物缺水时,植 物会枯萎 7. 人体不同部位的细胞,其形态结构差别很大,主要是因为它们 A,分布在不同部位B,受周围其他细胞的挤压 C.营养物质的供应不同 D.所要完成的生理功能不同 8. 一位农民种植的某块农田,小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑该农田可能是缺少某种 元素。为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验,除施肥不同外, 其他田间管理措施相同,试验结果如下表: 地块 田 乙 丙 T 戊 施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铉 硫酸铉 不施肥 小麦收获量(kg) 55. 56 65. 26 56. 88 55. 44 55. 11 从表中可以判断,该农田最可能缺乏的元素是 A.KB.NC.PD. S 9. 动物细胞中含量最多的化合物 A.蛋白质 B.水 C.糖类 D.脂质 10, 小王的肌肉经常发生抽搐,可能的原因是 A.血浆中蛋白质含量太低B.血液中钙盐含量太低 C.血糖的含量太低D.血细胞数量太少 11. 以下没有细胞结构的生物是 A.变形虫 B. SARS病毒 C.结核杆菌 D.衣藻 12. 在植物同化作用过程中起重要作用的几种化学元素,含量顺序为 A. MgP C. Mg N 13. 水在细胞中的作用:(1)水作为溶剂,是生物体内 的主要介质; (2)水分子之间的氢键,使得水具有 o 14. 无机盐在生物体内含量,多数以 形式存在;无机盐不仅在 维持生物体的生命活动中有着重要的作用,有些还是某些复杂化合物的重要组成成分,比如 是叶绿素的必需成分,Fe甲是 的主要成分。 15. 下表是几种植物部分器官灰分的成分,请据表回答下列 可题 植物成分 k2o 阻0 CaO MgO Fe2()3 P2O5 S02 Si02 cr 小麦种子 30.2 0.6 3. 5 13.2 0.6 47. 5 — 0. 7 - 小麦茎叶 13.6 1.4 5.8 2.5 0.6 4.8 — 67.4 - 玉米种子 29.8 1. 1 2.2 15.5 0.8 45.6 0.8 2. 1 0.9 玉米茎叶 27.2 0.8 5. 7 11.4 0.8 9. 1 一 40.2 一 土豆块茎 60.0 3.0 2.6 4.9 1. 1 16.5 6.5 2. 1 3.4 ⑴从上表的比较可以看出,植物的 含磷最多,含 次之。这就说明这两种 元素对 形成是非常重要的。 ⑵从表中还可以看出,植物的茎和叶中含 较多,地下贮藏器官含 最多,这可证明该元素在贮藏 过程中起着重大作用 ⑶因此,对于收获籽粒的农作物应多施 肥。对于收获块茎的农作物应该多施 肥。 ⑷不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的,需钾多的植物是 A.菠菜 B. 土豆 C.玉米 D.小麦 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 M/+是叶绿素分子必需的成分;Fe’+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和 人体的骨骼和牙齿中的重要成分。 材料二 初生蝌蚪或幼小植物体内自由水比例减少时,机体代谢强度降低、生长缓慢, 自由水比例增大时,机体代谢活跃,生长迅速。 材料三 用高温、酒精、强紫外线或电离辐射处理细菌,可使蛋白质分子结构中氢键大 量断裂而结构紊乱,从而达到灭菌的目的。 (1 ) 材料一中体现了无机盐的什么功 能? o (2 ) 你对材料二中现象的解释是什 么? 0 (3)材料三说明了什么? = 17. 实验设计:验证镣是玉米幼苗生长必需的无机盐 材料用具:完全营养液甲、缺镣的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉 米幼苗、含镣的无机盐。 (1)方法步骤: ① 将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组,编号A、B; ② 将A组玉米幼苗放在缺镣的完全营养液乙中培养, ③ 将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察. (2) 实验预期: (3) 从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镣元 素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是: O AACBD BDABB BC 13. (1)物质运输 (2)调节温度的作用 14. 不高;离子;Mg2+ ;血红蛋白 15. ⑴种子钾 果实和种子 ⑵硅 钾 淀粉⑶磷 钾 (4)B 16. (1)无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分。 (2) 自由水是良好的溶剂,不仅是各种代谢反应的介质,而且它参与某些代谢反应。 (3) 蛋白质是生命活动的主要体现者。 17. (1)②将B组玉米幼苗放在等量的完全营养液甲中培养 ③实验结果(玉米幼苗的生长情况) (2) 若缺镣的完全营养液乙中培养的玉米幼苗正常生长,则镣不是必需矿质元素;若缺 镣的完全营养液乙中培养的玉米幼苗不能正常生长(或表现出缺素病症),则镣是必需矿质 兀素。 (3) 在缺镣的完全营养液乙再加入镣元素,一段时间后玉米恢复正常生长(或病症消失)