在校大学生营销大赛活动策划方案
★精品文档★ 在校高校生营销大赛活动策划方案 在校高校生营销大赛活动策划方案 现今,我校高校生的课外活动虽开展得形式多样,趋于丰富化多样化,但多偏重于对理论学问的考核。因此开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要。经济与管理学院分团委学生会联合卓尔营销协会特此举办此次卓尔不凡营销艺术节我是营销英雄营销大赛,旨在让全校各个专业的学生了解营销,走进营销,为学生创建一个将理论运用到实践过程中去的平台,从而提高学生的综合实力。 本次卓尔不凡营销艺术节我是营销英雄营销大赛打破目前已经存在的绝大多数高校生课外活动重理论轻实践的现象,带领学生走出校内,走出书本,走进现实,走进社会,开拓其次课堂。 三、参赛对象:全校学生自由组队,不限学院、年级、专业。每队4-6人,设队长一名,并自行联系一名指导老师,对团队参赛有实质性指导。 五、报名方式: ◆网上报名:5月11日--5月16日期间参赛团队可登陆长沙理工高校科技沟通平台查看参赛细则,填写相关信息报名 报名后须要提交的相关材料请参见参赛细则 七、奖项设置 亚军-营销精英一名奖金XX元及获奖证书 最具网络人气奖一名奖品及获奖证书 最具团队精神奖一名奖品及获奖证书 经济与管理学院分团委 附: 一、详细参赛细则 1.参赛形式:初赛参赛作品为一份营销策划书,营销产品不限。 团队参赛,每支队伍4-6人,可跨学院自由组队,并自行联系一名指导老师,对团队参赛有实质性指导。团队成员须要有肯定营销学问,广告策划实力,组织实力和团队写作实力等等,选手自由组队,学院、年级、专业均不限。 3.初赛截止日期:XX年5月2日。参赛团队需在5月2日上交营销方案策划书。纸质档交至文科楼d-41办公室。逾期等同放弃参赛资格。 l复赛 2.参赛形式:ppt讲解营销安排书及答辩。 委进行提问答辩。 分数前8名的团队进入决赛。 6.若初赛提交参赛作品数量较少,我们将干脆进行决赛。 1.主题:我是营销英雄营销大赛暨卓尔不凡营销文化节闭幕 3.地点:学生活动中心报告厅 开场舞蹈。 竞赛第一阶段先进行团队介绍,介绍团队营销理念,展示团队营销安排书,展示方式为ppt。之后进行广告创意展示,方式为dv或平面系列广告展示。时间在15分钟之内。展示讲解之后,评委进行现场提问,团队答辩,答辩人数规定为4人。届时评委手中会发放各个团队的营销策划书,评委依据策划书内容进行提问。此环节结束后依据评委的分数淘汰两支队伍,另外六支队伍进入其次阶段竞赛。 竞赛第三阶段由两支团队进行两轮pk。第一轮由评委出题,题目为专业营销学问,由各团队派出一名代表作答。其次轮为评委现场出题,双方进行现场营销,时间为5分钟。最终依据评委的打分确定此次营销大赛的金奖得主。 附件一:营销策划书参考模板 1、封面 2、前言 3、书目 4、概要提示 5、正文 营销策划的目的。 市场状况分析。 着重对与本次营销活动相关的宏观环境进行分析,包括政治、经济、 b、产品分析。主要分析本产品的优势、劣势、在同类产品中的竞争力、在消费者心目中的地位、在市场上的销售力等。 d、消费者分析。 以上市场状况的分析是在市场调研取得第一手资料的基础上进行的。 营销方案是对市场机会的把握和策略的运用,因此分析市场机会就成了营销策划的关键。只要找准了市场机会,策划就胜利了一半。 对企业产品的现行营销状况进行详细分析,找出营销中存在的详细问题点,并深人分析其缘由。 依据前面提出的问题,分析企业及产品在市场中的机会点,为营销方案的出台做打算。 对之前的市场分析进行总结,写出市场分析报告,并提出精确的自己营销的目标市场 针对营销中问题点和机会点的分析,提出达到营销目标的详细行销方案。行销方案主要由市场定位和4ps组合两部分组成,详细体现两个主要问题: b.本产品的竞争分析,例如:产品管理分析、波特五力模型分析、swot分析。 6、预算 7、进度表 8、人员安排及场地 9、结束语 1、附录 为了提高营销策划书撰写的精确性与科学性,应首先把握其编制的几个主要原则; 二、简洁朴实原则。要留意突出重点,抓住企业营销中所要解决的核心问题,深化分析,提出可行性的相应对策,针对性强,具有实际操作指导意义。 四、创意新奇原则。要求策划的点子新、内容新、表现手法也要新,给人以全新的感受。新奇的创意是营销策划书的核心内容。 附件2 复赛评分细则及评分表 制作是否制作精致,结构清楚,布局合理。 2.营销策划内容的创新新奇度。 4.时间把握精确。 1.反映灵敏,回答流畅,语言清楚,表达实力强,富有技巧。 三、选手形象风度 2.声音嘹亮,一般话标准,留意礼貌礼仪。 环节与分值 得分 ppt展示环节 ppt展示内容是否主题显明,条理清楚,富有特色。 营销方案的完备性和可实行性。 反映灵敏,回答流畅,语言清楚,表达实力强,富有技巧。 选手形象风度 声音嘹亮,一般话标准,留意礼貌礼仪。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 6