在“两学一做”学习教育第一专题交流会上的总结发言
在“两学一做”学习教化第一专题沟通会上的总结发言 同志们: 这次集中专题研讨沟通的主要任务是:依据习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示和中共中心组织部印发《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委领导班子建设的通知》精神,学习重温毛泽东同志《党委会的工作方法》。 《党委会的工作方法》是毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的结论的一部分,是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政实力的经典文献。我们要依据习总书记要求,一字一句地反反复复地学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,努力在学习驾驭其中蕴含的科学的工作方法和领导艺术、学习驾驭其中蕴含的政治纪律和政治规则上下功夫。我们深刻领悟习总书记提出重温《党委会的工作方法》一文所蕴含的重大现实意义,通过重点篇目学习,进一步加深对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的学习理解,并把学习的领悟与体会落实到加强校院两级党委班子建设上,切实提升新形势下领导水平和办学治校实力。 ?深刻相识《党委会的工作方法》的核心内容是坚持民主集中制 《党委会的工作方法》核心内容是要坚持要民主集中制。我们党是依据民主集中制组织起来的统一整体。民主集中制是加强党委领导班子建设的法宝,我们不仅要坚持,还必需用好这个法宝。当领导的都要自觉地依据《党章》第十条确定的关于民主集中制的基本原则来行事,主要领导不能独断专行,其他领导不能自行其是。 第一,民主集中制一条重要原则就是少数听从多数。要发扬党内民主,讲真话,允许有不同看法。但要擅长进行正确集中,防止议而不决、决而不行。特殊要留意,我们的民主不是靠一人一票出来的。那种“人民只有投票的权利,而没有广泛参与的权利;人民只有在投票时被唤醒,投票后进入休眠期”的民主是形式主义。作为主要领导,少数听从多数,不是个简洁票数问题,是擅长不擅长集中、会不会集中的问题。作为看法有分歧的领导,听从不听从集中确定,是个政治看法问题。 其次,坚持民主集中制就是要肃穆党的政治生活。这几年,开展党的群众路途实践教化活动和“三严三实”教化,始终在强调要肃穆党内政治生活。通过开展几次的专题民主生活会,党内政治生活氛围有所好转。但是,离习总书记的要求还有很大距离。面对现在纷繁困难的各种问题,社会上有着不同的看法,班子成员间对一些详细工作有不同看法是正常的,工件做起来出现一些偏差与瑕疵也是可能。越是在有不同看法的状况下,越要容忍不同的看法,越要恳切地相互之间开展指责与自我指责。要通过党内肃穆的政治生活,保证每个领导干部受到监督。 第三,就是集体决策、分工负责。强调集体领导和个人分工负责相结合,这是党委会工作的基本方法。《党章》规定:“凡属重大问题都要依据集体领导、民主集中、个别酝酿、会议确定的原则,由党的委员会集体探讨,作出确定。”很多事情在会前,大家都沟通过,都基本同意,但是肯定要上会。这不是形式,这是制度。必需有明确的会议记录。另外,任何岗位都是一岗双责,廉政工作、意识形态工作都要强化一岗双责。要强化主体责任、强化班长责任、也要强化一岗双责。只要是党员领导干部,不论在什么岗位上,都肩负了政治责任。这一点,不能淡化。 民主集中制是我党最大的优势。学校实行民主集中制核心详细要体现在两个方面:在学校层面上,就是要坚持党委领导。中国特色社会主义高校和国外高校不同,其中最大的不同就是共产党的领导,是实行党委领导下的校长负责制。要信任,世界上办一流高校的的体制机制可以不同;更要信任,中国特色的高校办学体制机制是可以办出一流高校的。我们要有这个自信。在二级学院层面上,要坚持党政联席会议制度,把这个制度实行下去。各二级学院要发挥党委在学院发展中的政治核心作用,要全力支持院长在教学科研行政工作中的负起责任。学校制定过党政联席会议工作方法,从目前实施状况看,要进一步健全完善,使学院重大工作开展严格遵照党政联席会议制度,使党政联席会议制度成为学院贯彻民主集中制的一种有效形式和载体。同时,在党政联席会议制度实施过程中要确保政治责任、廉政责任、纪律责任不能弱化、不能出现漏洞。因此,当前校院的两级管理改革,特殊是要推动二级学院进一步扩大自主权的时候,首先要把党政联席会议制度完善起来,把责任强化起来。我们对二级学院党委书记抓党建提出“把方向、抓育人、带班子、领队伍、育人才、扬正气”六个方面的要求,这既包含了政治的领导,也包含了对院长业务工作的支持;这六个方面是一个整体,二级学院党委都要抓起来、落实好。 ?深刻相识《党委会的工作方法》的精神实质是严明党的政治纪律和政治规则 《党委会的工作方法》既讲方法,更讲政治纪律、政治规则的。党的规则总的包括四个方面:其一,党章是全党必需遵循的总章程,也是总规则。习近平总书记在安徽考察时再次强调,“党章是党的根本大法,是全面从严治党德总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规则和总遵循。”我们不能一讲到规则和纪律,就把其转到详细的条款上。其二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必需遵循的刚性约束。所以,要明确党的规则是刚性的,不是可执行可不执行的,而是必需执行的。其三,国家法律是党员干部必需遵守的规则,法律是党领导人民制定的,全党必需模范执行。我们肯定要有政治醒悟和政治自觉,深刻相识到“党大还是法大”本质上是个伪命题,深刻相识到中国的法律是在党的领导下制定的,全体党员必需模范执行。其四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例经过实践检验,约定俗成,行之有效,须要全党长期坚持并自觉坚守。毛泽东同志在《党委会的工作方法》有一些话很直白,比如说,“要把问题摆到桌面上来”,还有“力戒傲慢”,提出禁止给党的领导者祝寿,禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字,保持艰苦奋斗作风,制止树碑立传现象。这就是长期形成的党的规则。当前严明政治纪律、政治规则,就是要切实增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识。 一是增加政治意识。增加政治意识的核心就是要做政治上的明白人,就是要坚决正确的相识方向。要擅长从政治上来分析问题、来看待问题,既要由此来正确看待国家经济社会发展改革的问题,也要由此来看待我们所从事的立德树人工作。政治意识在当前就是要有显明的党章党规意识,要有显明的习近平总书记系列讲话精神的意识。尤其是当前意识形态领域斗争激烈,要学会用政治眼光透过表象来看本质,特殊是在学术领域和社会思潮领域,不要被一些华丽辞藻、虚假善意以及打着学术探讨的幌子所蒙蔽。做育人工作必需讲党性,核心就是要坚持正确的政治方向,站稳政治立场,坚决宣扬党的理论和路途方针政策,坚决宣扬中心重大的工作部署,坚决宣扬中心关于形势的重大分析推断,坚决同党中心保持高度一样,坚决维护党中心的权威。我们肩负着培育人的责任,肯定要把总书记有关重要讲话学深悟透。我们讲政治意识不要虚化,也不要泛化,要落实到培育中国特色社会主义事业建设者和接班人上。 二是增加大局意识。大局意识,就是要自觉在日常工作中听从大局、维护大局、贯彻大局。要充分相识党和国家建设的大局,充分相识福建省经济社会发展大局,充分相识学校改革发展的大局。要明确我们的办学定位、发展目标,要擅