创建市级幼儿园评估自评表
xxxxx市优质幼儿园评估 自 评 表 幼 儿 园 (公章) 园 长 县级主管部门 (公章) 填 报 时 间 江苏省教育评估院制 填 表 说 明 1、《自评表》是园本评估的真实记录,也是专家组材料评审和现场考察的重要材料,请认真逐项如实填写,核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算,亦可按前6学期统计。除注明者外,均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右,要内容具体,重点突出,语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”,按要求填写。 6、本表请用计算机打印,一式五份。开本为A4纸,文字一般用5号仿宋体,双面打印,左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整,相关栏目填写不下,可延长文字框,但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县(市、区)教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章,各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认:所有内容完全真实,如有失实,愿承担全部责任。 幼儿园园长(签名) 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认:所有内容核实无误,如有失实,愿承担全部责任。 县(市、区)教育局 主管科室负责人(签名) 一、 自评报告 打造特色教育 创造和谐乐园 一、幼儿园基本情况 xxxxx幼儿园始建于1997年9 月,2012年9月移址于人民北路电厂综合楼。幼儿园占地面积3800㎡,建筑面积2800㎡。 现有8个班级,教职工有32名,幼儿有240名。 创园以来,在市、区教育局的关心领导下,幼儿园有了长足的发展,办园规模逐步扩大,教学设施日趋完善。我园始终坚持“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,成为幼儿“健康成长、快乐求知、开心生活”的理想乐园。以“学会动手,学会合作,学会分享,培养勇敢、快乐、自信儿童”为办园目标,不断优化育人环境,扎实打造师资实力,以促进幼儿园各项工作再上新台阶,再创新成绩。 对照《江苏省xxxxx市优质幼儿评估标准》,我园认真进行了自评,自我评定已初步达到市优质幼儿园的标准。现将创建情况汇报如下: 二、优化保教队伍,促进教师专业成长 首先,加强管理队伍建设。我园领导班子作风踏实,团结协作,依法办园、依法治园,坚持学习,不断提高自身专业理论水平和管理能力。全园有专职教师16人, 其中大专学历12人,本科学历4人每班按2教1保匹配人员,都具备教师资格证。我们不仅坚持对在岗人员进行实践能力和教研能力的培训。 其次,加强教师队伍建设, 通过教研活动,加强教师对理论与业务的学习,不断提高自己的科研水平与能力,我园通过每学期组织一次“教师优课评比”、“半日活动开放”、“纲要在我心中”的知识竞赛活动。我园还加强教师的基本功训来扎实的教科研活动,使幼儿园成为一个可持续发展的学习化组织,不断提升幼儿园的保教质量。 三、改善办园条件,加大环境建设 自创建以来,我园不断加大投资力度,我园坚持依据现代化幼儿园标准改造。园内有塑胶场地,场地上有多功能组合玩具、各类户外活动器械和室内桌面玩具充足。各类教学设施齐全,材料丰富,既确保幼儿活动安全,又满足了幼儿基本动作发展的需要。我园先后共投入300多万元配备良好的硬件设施,为幼儿生活、游戏和学习提供了较好的物质条件。 四、安全第一,重视卫生,保证幼儿健康成长。 重视对幼儿进行安全教育,从小培养幼儿的自我保护意识和防范能力,定期对园舍设施设备进行安全检查,发现问题立即采取措施,加以整改。多年来从未发生安全事故.全园还装备了32个探头的监控系统,帮助预防并排除安全隐患,我园实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全管理机制,将安全责任具体到每一个工作人员,加强工作责任心。重视卫生保健工作,配备专职的保健老师,各种保健制度齐全。平时能认真做好晨检、新生入园体检、疾病防控等工作,严格遵照卫生保健各项工作制度. 五、不断探索,提高保教水平。 我园在一手抓教育的同时,一手抓教科研。教育活动中利用观察记录、观察笔记、幼儿情况、幼儿生活趣事、幼儿成长的点滴、一课多研等多种教科研形式方法去研讨并作分析,反馈于家长,共同进行对幼儿的教育。我园认真贯彻《幼儿园指导纲要》精神,依据幼儿的身心特点、季节特点制定合理的作息时间,保证幼儿两餐间隔时间达到3小时半,每天幼儿户外活动达2小时以上,户外体育活动时间1小时以上,游戏时间3小时以上。 六、树立科学发展、管理绩效明显 我们认真贯彻幼教法规,围绕这“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现,认真做好保教工作,教育目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求。建立与社会、家庭密切联系的机制,积极参加社区活动。各班还建立了家园联系册,通过各种方式开展家教活动,使家园形成活力,达到家园共育的目的。 七、实施教育创新,打造特色幼儿园。 我园结合幼儿园自身优势以及幼儿发展需要,努力打造艺术特色园。经过一段时间的实践和探索,教师的理念和行为在教科研研究的过程中得到转变,特色日趋明显:如美术特色、唱歌特色、分享阅读特色等,我们注重在活动中建立良好的师生、同伴关系,努力营造和谐温馨的心理环境,促进幼儿自主性和创造性的发展,让幼儿在艺术领域中张扬自己的个性,快乐地学习、交往。 对照xxxxx市优质园各项评估标准,我园符合各项评估条件,特此申请xxxxx市优质幼儿园。 二、分项评述 编号 评 估 标 准 自评结果 1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 自 评 概 述 (一)基本情况 园长陈素琴,女,1957年1月生,学前教育本科学历。在担任园长期间,不断积极进。该同志忠诚于党的幼教事业,严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,努力探索“以人为本、科学管理”的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。 副园长王粉芹,女,1974年5月生,学前教育本科学历。该同志负