团结合作,互助共赢,建和谐班集体主题队会
团结合作,互助共赢,建立和谐班集体 主体班队会 班会目的: 通过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作、共创和谐班级。 重点:通过此次活动让学生相识到团结合作才能创立和谐班级。 难点:在活动中学生能从内心相识到团结合作创立和谐班级并谈出感悟。 活动过程: 主持人:各位领导、各位老师、各位同学,大家好!欢送来到初一〔1〕班主题班会活动现场。 主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正闲逛于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干枯?〞徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。〞师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。〞……是啊!一滴水只有在大海中才不会干枯。我们初一〔1〕班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光辉。 初一〔1〕班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开场。 二、团结就是力气 主持人:团结是一种发奋向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起…… 请听歌曲?团结就是力气?. 主持人:世界上有许多的胜利之人,但并不是每个人的成就都是个人的,它们的胜利凝合着千千万万人的汗水,泪水和血液。 或许:造物主在创建人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创建的是一群人,而不是一个人。 人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力气就可以解决的。它须要合作、须要团结。 许多时候人是须要被帮助的,或许独来独往是自己的特性,但是当自己不能解决的时候,你会突然发觉原来融入集体是那么重要。 团结、合作的力气是巨大的是足以创建奇迹的。 二千多年前他们创建了长城。或许不是自己的意愿,但是假如他们不合作、不团结,很可能长城便恒久不会矗立在东部的土地上。它的创建凝合的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了苦痛和艰辛。 当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们确定是喜悦而又充溢骄傲的。但喜悦和骄傲的背后却不满了死亡和恐惊。而当时能超越死亡和恐惊的就只有团结和合作。 其实不仅是许多大事,许多小事也须要团结。小制作须要合作,玩嬉戏也须要合作。通过玩嬉戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力气和集体融合,或许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力气却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。 主持人: 5月12日,四川汶川县发生里氏7.8级大地震,数万同胞处在水深炙热当中,从电视中看到灾情之严峻,遇难同胞之惨状,万分悲伤,下面以?生死不离?一诗献给天下全部奋战在救灾一线的全部的勇士 主持人:团结的力气是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……〔讲话略〕〔鼓掌〕 主持人:是啊!团结的集体,团结的力气。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略) 主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美妙的人间,请合唱?爱的奉献?. ……〔大家鼓掌〕 三、拼搏才会胜利 主持人:假如说团结是胜利的前提,那么拼搏是胜利的关键。 主持人:学习是一条坎坷的登山路,多少人为到达那光辉的顶点而不懈努力,取得胜利后摇旗欢呼;又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕接着迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过多数攀登者的身躯,可未能阻挡登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。 主持人:接下来我们进展嬉戏,看看大家在实际中是如何做的。 语言接力赛 ⑴ 讲解规那么:分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学开场,一人说一句,一干脆下去,中间不能说错,假如错了,就得从头开场,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙…… ⑵进展竞赛,老师计时。 四、奋进的旋律响起来 主持人:我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,共创和谐,让波涛更加汹涌、澎湃吧!绽开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!请听演讲: 老师们,同学们: 大家下午好今日我演讲的题目是和谐班级。 有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它----光荣夺目; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它----深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。 和谐是一个漂亮迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再学问的海洋,他们还会因怕耽搁我们的学习,而舍不得耽搁一堂客,舍不得请一天假,即使是须要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上相互帮助,相互借鉴,相互探讨还有了干净的老师宁静的课堂。 所以,要建立一个和谐班级是须要大家一起努力的,和谐班级是一种美,爱护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从敬重老师,不讲粗语创建和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。 老师们,同学们“天下大事,必行于细〞,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创建者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美妙明天,最终祝全部的同学们前程似锦,祝老师们身体安康,工作顺当,家庭华蜜,祝初一(1)班的和谐班级光辉今朝,辉映将来。 感谢大家,我的演讲完毕。 主持人:倘假设将我们初一〔1〕班看作一条航行的大船,我们初一〔1〕班的同学就是这条船上不行缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺当到达此岸。 五、尾声 主持人:当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师,正是在班主任老师的指导下,我们初一〔1〕班才会更加强壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好? 班主任:寄语〔同学们的热忱参加使我倍加欣慰•••那么在班会的结尾,……背景音乐?明天会更好?渐渐响起来……随着音乐大家唱起了?明天会更好?…… 在歌曲中我们又要完毕这次的班会了,只希望大家以后做的更好,感谢各位参加活动的同学老师们,信任你们的热忱给班会增加了不少的欢乐声。 在开心的欢乐声中•••这次班会到此完毕•••〔鼓掌〕 主持