名家对学习英语的建议
名家对学习英语的建议 名家对学习英语的建议 薄冰: 假如我是一个初学英语的小学生, 我将多看故事多看画, 多听句子多唱歌。 语法我不学,完全靠仿照。 假如我是一个初学英语的中学生, 我将把好的课文念得正确、 流利、 烂熟, 睡梦中会说出来, 作文中会用出来。 我还要读课外读物, 并用简洁的英语向我的同学复述故事的内容。 我将学一点基本语法学问, 以加强学习的自觉性, 但绝不去钻牛角尖。 假如我是一个初学英语的青年, 我将尽量结合英语实践(读、 听、 写、 说) 先把语法学好。 就象查词典一样, 我将常常查阅语法书。 等我把基本语法驾驭后, 我将绽开大量的英语实践, 在实践中通过思索与总结解决疑难问题。 同时, 我将充分地利用好的词典、 参考书,包括较高深的语法著作。 【专家简介】 薄冰, 北京外国语高校英语系教授。 1921 年诞生。 山西应县人。 1947 年毕业于国立浙江高校外国语文系。 毕业后即担当英语教学工作。 1950 年起先在 北京外国语学院(外国语高校的前身) 任教。 他长期从事英语语法的教学与探讨。 对英语翻译亦有较深的造诣。 近年致力于英语询问方面的工作。 主要论著有《英语语法手册》(主编)、《英语时态详解》、《英语名词的数》、《高级英语语法》(主编) 和《英语语法札记》(15 集, 已出或即出) 等。 陆谷孙 压力与爱好: 英语学习须要有 pressure 与 pleasure 的结合。 今日的英语教学中, 接踵而来的考试和味同嚼蜡的课堂教学窒息了同学们活泼的求知欲和学习爱好。 学生应试技能一般较强, 而口语表达技能相对薄弱, 要翻个个儿, 老师要使英语成为学生生活中须臾不行或缺的好玩事物, 每堂课要在连续大脑轰击(brainstorming) 的同时, 使学生开怀大笑几次。 输入 与输出: 保持两者大致相当的比例, 譬如说输入 一百万字的阅读量, 最好保持一万字的写作输出量。 写完最好找高手修改, 且不断温习修改看法。 仿照与对比: 说英语要说得字正腔圆, 只有亿万次的仿照; 要削减母语干扰, 对比最重要,譬如说对比出英语的动词时态意识、 与汉语迥异的数字意识等。 【专家简介】 陆谷孙,1940 年生于上海, 毕业于上海复旦高校外文系探讨生班, 复旦高校杰出教授 博士生导师。 《新英汉词典》 主要编写者之一; 《英汉大词典》 主编 梅仁毅 要学好英语, 就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感爱好。 当你读到或听到别人用简洁的英语表达深邃的思想时, 兴奋不已, 马上记住, 这就表明你已对语言产生了爱好。 没有这种爱好, 难以在语言学习中登堂入室。 学习英语从一起先就要重. 3 / 3