吉他课程教案
吉他课程教案 教学方式 1. 一对一课程 每周设置固定时间,一对一教学,12课时/学期,40分钟/课时。 2. 小班课程 (2-8人) 每周固定时间,学员有足够时间进行课堂练习与相互沟通,由老师指导、陪练。 12课时/学期,60分钟/课时。 课程内容: 1. 民谣基础班:主要针对零基础学员,教授六弦谱、基本指法手型,进行按部就班的基本功训练,同时协作以基础乐理课程,学员可在较短时间内学会基础弹唱与弹奏简洁指弹曲目的技能。 2. 民谣提高班:针对有吉他弹唱基础的学员,教授更多吉塔演奏技巧与深度乐理,协作视唱等大量练习。 . 3、吉他爱好班:为以弹唱为主,学习吉他且作为爱好消遣的学员开设。 课程设置 第一课:1、简洁的介绍吉他各个部分与作用。2、教授弹唱吉他的姿态以与其它的动作要领。3、教授右手的基本弹法与留意事项。4、教授左手Em和弦的按法与留意事项。 其次课:1、复习上一节的所学内容。2、教授左手第Am和弦的按法与留意事项。3、教授右手的基本弹法与留意事项。4、教授Em和Am和弦连接与动作要领 第三课:1、复习上一节的所学内容。2、教授Dm和弦的按法。3、教授这三个和弦的连接按法。4、教授吉他音阶的基本练习《爬格子》. 第四课:1、检查复习上节课所学内容。2、教授D和弦的按法。3、教授之前所学和弦的连接按法。4、学习简洁的基本乐理学问(为下节课教授学生吉他弹唱做打算)。 第五课:1、检查复习上节课所学内容。2、学习基本的乐理学问。3、教授《小草.》这是歌曲的弹唱。 第六节课:1、检查复习上节课所学内容。2、教授大横按和弦F和Bm。3、教授这两个和弦与其它和弦连接转换的技巧。 第七节课:1、检查复习上节课所学内容。2、讲解新的乐理学问。3、教授简洁的扫弦技巧。4、教授简洁的吉他演奏曲《小星星》。 第八节课; 1、检查复习上节课所学内容.。2、 教授新的和弦G和C和弦。3、教授新的和弦A7.。 第九节课:1、检查复习上节课所学内容。2、讲解乐理学问。3、教授连线的扫弦技巧。。 第十节课。1、检查复习上节课所学内容。2、教授之前所学和弦连接转换的技巧。3、教授歌曲《童年》。 第十一节课:1、检查复习上节课所学内容。2、讲解乐理学问。3,教授新的和弦A和弦。4、教授扫弦切分的技巧。 第十二节课:1、检查复习上节课所学内容。2、教授新的和弦A。3、教授歌曲《假如再回到从前》 2 / 2