《丰富的超链接》教学设计
《丰富的超链接》教学设计 长明中学黄伍 一、教学目标: 1. 知识与技能 (1) 了解超链接的概念。 (2) 掌握超链接的一般设置方法。 (3) 掌握利用动作按钮设置超链接。 2. 过程与方法 (1) 能针对具体任务,完成超链接的设置。 (2) 根据解决问题的需要,选择恰当的方法设置超链接。 (3) 在展示与评议中认识作品,反思自我设计超链接的经验。 3. 情感态度和价值观 (1) 逐步培养学生的创造性思维能力、探索的精神。 (2) 让学生在解决问题过程中,体验成功的快乐。 (3) 引导学生正确地欣赏、评价自己与他人的作品,进一步养成交流合作学习的习 惯,乐于与同学分享知识。培养学生从多角度欣赏别人的作品的能力与习惯。 4. 行为与创新 (1) 能够规范、安全、合理地使用“powerpoint”。 (2 )能够主动思考好尝试将所学内容应用到实际生活中去,并能尝试利 用powerpoint 富有创造性地解决日常生活和学习中的问题。 二、教学重难点 1. 教学重点: 超链接的概念及超链接的设置。 2. 教学难点: 利用跳转完成超链接的设置 三 教学方法与教学手段: 任务驱动法、自主探究、兴趣激发、小组合作、体验快乐 四、教学准备: 多媒体设备、电子教室、网络机房、教学课件及教学资料 五、教学过程 1. 创设情境,导入新课 分别演示两份《古诗集》PPT文件,一份为没有超链接的PPT文件,一份为有目录 链接的PPT文件。哪一个能更快播放到古诗《静夜思》呢? 通过对比观察,你有什么发现? 生:鼠标指针变成了小手的形状 生:单击目录后,跳过了中间的幻灯片,直接跳转到了最后的一夜《静夜思》。 大家说的非常好,那你们想不想让自己的作品也能跳跃播放呢?今天我们就来学习 第14课《丰富的超链接》 2. 任务驱动自主探究 任务一:畅所欲言,认识超链接 教师向学生展示带有超链接的幻灯片,教师点击超链接的地方,学生进行观察。 提问:什么是超链接,超链接的目的是什么。将学生分成几个小组进行讨论,在讨 论的过程当中教师进行巡视指导。讨论完成后,请小组代表进行回答。 师总结:超链接可以在幻灯片与幻灯片之间、幻灯片与其他外界文件之间自由地转 换。很方便地显示我们需要的内容。PowerPoint提供了功能强大的超链接功能,我们可 以为幻灯片中的文本、图片、艺术字、自选图形等对象添加超链接,使它可以跳越播放。 任务二:插入超链接 (1) 打开桌面上的古诗集文件,尝试设置目录超链接。 学生做的过程中,发现问题后,教师进行实时点拨。 (2) 小组进行展示,并说出设置超链接的步骤。 (3) 师生共同总结设置超链接的方法步骤 A.菜单操作: 选中文本一一单击菜单栏“插入”一一选择“超链接”一一打开“插入超链接” 对话框一一选择对话框左侧的“本文档中的位置“一一选中要链接的幻灯片一一确定 B.右键操作: 选中文本一一单击右键一一选择“超链接”一一打开“插入超链接”对话框一一 选择对话框左侧的“本文档中的位置“一一选中要链接的幻灯片一一确定 任务三:设置动作按钮 超链接除了可以通过上面两种方法以外,还可以通过设置“动作按钮“来实现。动 作按钮是 powerpoint 中预先设置好的一些带有特定动作的图形按钮,这些按钮的动 用被预先设置为“指向前一项“、“后一项““开始““结束“等链接。我们可以运用 这些按钮方便地设置超链接。 (1) 根据PPT教师给出的动作按钮的设置步骤进行设置 在此过程中教师进行巡视指导。并且提示按钮是一个对象,大家可以对它进行修改 和美化。 (2) 总结并板书方法: 幻灯片放映动作按钮选择按钮在幻灯片中拖动鼠标确定 (3) 练习:为自己的古诗集作品添加开始按钮和前一项、后一项按钮。 完成后采取自评、互评和教师评的方法进行评价。 3. 实践运用巩固提高 为作品《古诗集》设置超链接 要求: (1) 目录张上的每个超链接设置都可以链接到指定古诗; (2) 每张幻灯片上都有按钮可以链接到目录张; (3) 第二张幻灯片到最后一张幻灯片上有“前一项““后一项“按钮设置。 (4) 有“开始”、“结束”按钮;(选做) (5) 放映幻灯片进行测试所设置的超链接是否能准确地无误链接。 (6) 设置超链接到自己保存的文件或网页(优秀学生可尝试做) 4. 作品欣赏,交流评价 通过教师机展示学生的优秀作品,学生当小老师进行点评。 出示评价标准: (1) 超链接设置准确无误码; (2) 按钮设置链接到位。 (3) 文字、按钮做的漂亮。 (4) 色彩运用得当,画面美观。 学生再次完善、评价。 5. 归纳总结,形成能力 今天同学们学会了将PPT中的链接技巧运用到幻灯片制作中去,完成了幻灯片的链 接、跳转,同学们的表现很出色。其实超链接除了能链接到同一演示文稿中的其他幻灯 片上之外,还可以链接到其他文件如WORD文件、图片文件、声音文件、应用程序等, 甚至是Internet网站或电子邮件地址。感兴趣的同学可以课下尝试一下,也希望大家 能把我们今天学到的知识运用到以后的学习生活中去,做到学以致用。 六 板书设计 14,丰富的超链接 菜单法:选中对象一一插入一一超链接 1. 插入超链接| I 右键法:选中对象——右击——超链接 2, 添加动作按钮幻灯片放映一一动作按钮