《使至塞上》专项训练
《使至塞上》专项训练 大王一中 席花妮 古诗文阅读(共13分) (一) 使至寨上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 走漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 12. 这首诗作于王维被排挤出朝廷,以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中 “使”的意思是—,“征蓬出汉塞” 一句中“征蓬”的意思是—。(2分) 13. 王国维说:“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物? 营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?(3分) (-) 12. 使:出使(1分); 征蓬:飘飞的蓬草(1分) 13. 写了 “大漠” “孤烟” “长河”“落日”等景物(1分);营造了 “苍茫”(或“空旷”“旷 远,,,,辽阔,,“广袤,,等,意思相近即可)的意境(1分);表现了孤寂的情感(1分)。 (二)古诗词鉴赏(3分) 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关选候骑,都护在燕然。 9、对这首诗理解不正确的一项是(3分) A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景, 更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆” 两句,更是脍炙人口的千古名句。 C、诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体 现了王维“诗中有画”的特色。 D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之 远。 A. (3分)B (“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”) 、 8.下列对诗歌赏析有误的一项是()(2分) 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 A. 第一、二句叙事,写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将 士。 B. 第三、四句叙事兼抒情,以“蓬” “雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘 零之感。 C. 第五、六句“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、 意境雄浑。 D, 第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:“长官正在燕然 前线。” 8. D (“萧关”是古关名,而非人名。) 古诗词鉴赏(共4分,每小题2分) 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是() A. 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况, 内容与题目紧紧相扣。 B. 第二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少 数民族居住的上空,画面静谧而温馨。 C. 第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日, 景色雄奇壮观,气势恢宏。 D. 第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护爱前线打破敌军的军情,显示出朝 廷使臣对边疆战事的关心。 8. 下列对诗歌赏析不正确的一项是() A. 本诗重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、 日圆等景物,组成一幅塞外风光图。 B. 第二联用“出”、“入”描绘动态景物,第三联用“直”、“圆”描绘静态景 物,动静结合,使画面富于变化,意境深远。 C. 黄河横贯大漠,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表 达了诗人独特的审美感受。 D. “大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句, 体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。 7B 8D