加快学校建设-提升学校形象——XX年校长述职报告
加快学校建设,提升学校形象——XX年校长述职报告 各位老师:大家好! 辛苦大家在繁忙的教化教学工作之余阅读我的述职报告,你细致地阅读及专注的目光,是对我工作的监督与支持,感谢你一年来辛苦地付出! XX年11月23日 加快学校建设,提升学校形象 ——XX年校长述职报告 各位领导、各位同事,大家好! 一年来,在上级教化行政部门的正确领导下,经全体行政班子和教职员工的共同努力,学校办学环境和管理水平有了长足的进步,如让全校师生盼望已久的塑胶操场得以顺当开工。XX年中考取得了较为满足的成果,得到了罗凤片区家长的认可。特殊感到欣慰的是学校被评为XX年度瑞安市教化工作先进集体,这是上级领导对学校近几年教化教学工作的充分确定,作为校长,在其中也做了一些工作,尽了自己一份努力,现简洁总结如下: 一、以身作责,共同提高 作为校长,本人能本着严谨的工作作风,肃穆的工作看法,细致履行职责,做到勤到校、勤学习、勤思索,做到以校为家,为学校的建设和发展虑远谋划、勤奋工作。能深化教学第一线勤听课、勤调研,驾驭教学第一手资料,如上学期初三英语科学学科的教学调研和本学期推门听课周活动,我都能带好头,并能超规定完成听课任务,特殊是科学学科,听课节数最多,与老师沟通也相当充分,既督促了学科教学,也对本人业务水平的提高大有帮助。其次坚持学习培训,不断提高自身修养,XX年8月作为瑞安市高级研修班学员赴台湾考察学习1周,切身感受到名校的先进办学理念,科学严谨的管理模式,大大提升了本人的教化管理水平。第三能遵守领导干部廉洁自律有关规定,严格执行党风廉政责任制,严格限制接待经费,学校重大事情坚持集体探讨确定,以保证决策的公正性和科学性,坚持校务公开。 二、以人为本,营造和谐氛围 多年的工作经验给我的一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,确定要图个心情开心,所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。为消退因绩效工资发放带来的负面影响,上学期我一边深化老师队伍谈心了解,一边让工会组织民意调查,坦露心迹的相互沟通,直言不讳的开展指责与自我指责,在充分敬重老师看法的基础上重新修订了绩效工资安排方案,对一些合理的建议予以接受,最终达成共识予以通过。消退了干群之间的冲突,使学校各项工作得以顺当进行。另外在一系列重大问题上我都主见发扬民主作风,如选人用人,职称评定,评先评优等事项,都能做到公开、公正、公允,增加工作透亮度,努力把学校工作变成“阳光工程”。虚心听取教职工的建议,尤其是倾听来自一线老师的不同声音,理性接受不同看法甚至是指责性评论,发觉问题刚好解决。主动开展教工活动,丰富教工生活,经多方面努力建立的学校“教工之家”给教职工的课余供应了活动场所。开放的老师阅览室,丰富教职工课余文化生活,促进校内精神文明建设,学校还定期组织教工外出活动,参与学区组织的教工登山竞赛等,促进老师之间沟通,使广阔教职员工以更加强健的体魄,更开心的心情投入崇高的育人工作。 三、坚固树立育人为本的思想,加强学校德育工作 1.加强校风建设,重视养成教化 一年来学校重视学生日常行为习惯养成教化,通过完善文明监督岗制度,加强文明监督岗队伍建设来实施,做到任务到人,责任到人。每周刚好公布,切实有效地督促了学生文明习惯的养成,并有效落实班级抽查制度,抽查结果刚好汇总,刚好向有关班级反馈,表扬先进,激励落后。通过一年的努力,学生的仪表,行为有了很大的变更,形成良好班风和学风,养成教化初见成效。 2.狠抓班主任队伍建设 “班级安定,学校才能稳定”,班主任是班级的主导,是学校德育工作的关键,班主任队伍的强弱,干脆影响到学校德育工作的成败。因此,学校特别重视和强化班主任队伍建设,本学期24个班级中大都由阅历丰富的老老师担当班主任工作,在班级管理和教学工作开展中起到重要作用。为了提高班主任的工作质量、教化水平和师德素养,我们每月的最终一周召开一次班主任例会,有针对性地评价分析全校各班主任工作状况,指出不足之处,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导。通过班主任例会刚好传达和落实校长办公会议精神,提出下月班级工作的重点和要点,还利用班主任例会进行师德教化,心理健康教化等,不断提高班主任工作责任心。 3、加强校内文化建设 加强校风、校训等建设。以创建特色学校为契机,发动全校老师共同参与征集校风、校训活动,并在收集到的一些好的校风校训的基础上,再结合我校实际,最终确定相宜我校的校风、校训。开展形式多样文体活动,丰富学生课余生活。几个学期来都以大课间活动为契机,加强学生的集体荣誉感和凝合力的培育,连续二年荣获塘下学区广播体操暨升旗仪式现场评比一等奖。如期举办三大节(科技节、艺术节、体育节)活动,极大丰富了学生的课余生活,也收到了良好的效果。其中八年级英语竞赛、八年级现场作文评比、八年级科学学科竞赛均获得了学区团体一等奖的好成果。XX年学区艺术节评比和科技创新竞赛中共有8人次荣获学区一等奖。 4.平安工作警钟长鸣。学校平安工作始终常抓不懈,今年特殊针对频发的校内平安事务,学校加大校内安保工作,加强对外来人员进校门的管理力度,在校门口张贴《告外来人员》,明确门卫管理职责,加强值周和值日老师在校门口的巡查力度,加大对校门口流淌摊贩的管理,确保学生平安。同时开展校内平安大检查,解除平安隐患,实行学生紧急避险大演练,使平安意识深化人心。 四、坚持以教学为中心,努力提高教化教学质量 1.落实教学常规,突出检查重点。要求全体老师细致比照备课、改作细则,细致落实教学常规工作,强化教学反思的撰写,突出错题集的检查力度,加大对教学各环节的监督和调控,主动开展听课周活动,并在上学期支配了初三段薄弱学科的教学调研活动,从最终的教学反馈状况来看,教学效果有了明显的提升。做好期中、期末两次考试,并做好细致分析,本学年接受oAR成果分析系统来分析。用全新的理念注入教学教学实践,因此我们老师在教学中对“几率”的状况特殊重视起来,对大面积提高教学质量有特别明显作用。优生要拔尖,后进生要弥补,中等生要提升。从近几年中考成果来看,取得令人满足的成果,得到领导和家长的认可。 2.探讨“减负”工作,做好教学探讨。本学期严格执行课程支配,开齐开足课程,细致策划老师课堂教学展示活动暨学校第一届理科节,并得到塘下教化学区的鼎力支持。主动开展其次课堂活动,克服种种困难予以执行,大大丰富了学生的课余生活。开展“如何提高课堂效率”为主题的老师论坛活动,让老师主动思索、探究提高教学效率的有效措施和方法。努力落实“减负提质”活动,并以此为主线开展校本教研活动,教研组活动在数量上、质量上都有了很大提升。本学期科学教研组长周建秋老师被评为瑞安市先进教研组长。接着做好老师专业成长工作,教科室为每个老师配备了“老师专业成长手册”,要求老师刚好记录教研活动内容和教学反思、读书心得,最终依据记录状况评比先进教研个人,激励先进,激励后进,最终达到共同进步的目的。 3.创设教科研平台,主动培育青年老师。支配老师参与多项老师提升工程,提升老师教学理念,如市级学科骨干老师活动,温州市级领雁工程培训活动等。在学校经费惊慌的状