勤俭节约教学设计
《勤俭节约》教学设计 安 亚 妮 一、教学目标: 1、通过本节课的教学,教化学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。勤俭节约要从平常的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电,一张纸做起。 3、培育学生疼惜粮食、疼惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、不吃零食,不攀比,从我做起、从小事做起的意识。 4、通过带领学生宣读勤俭节约倡议书,教化学生把节俭落实到平常的生活中。 二、教学重难点 重点:以现实生活中的例子感染教化学生学会勤俭节约,从我做起。 难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。 三、教学过程 一、导入 1.师:勤俭节约是中华民族的优良传统,今日这节课我们就来谈谈怎样做到勤俭节约。首先,让我们通过一个故事来了解勤和俭。 2.课件出示:勤和俭的故事,老师讲故事。 3.师:听完了故事,你有没有明白勤和俭各指什么?(勤劳和节俭) 4.勤和俭是一对好挚友,它们不能分开。 二、讲勤劳 1、师:开学已经一个多月了,老师都有留心视察你们的表现,老师发觉就在我们的身边,由于你们的不勤快,不勤劳,我们的教室里出现了一些不好的现象,让我们去简洁了解一下。(课件出示图片) 2、让学生说说你在图上都看到了什么?(地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去) 3、师:则出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗?其实我们每一位同学都是班级、校内的小主子,在平常的学习生活中要主动疼惜班级、校内的环境,做一个勤快的好少年。 三、讲节约的故事 除了勤劳,我们还不能遗忘节约,有很多节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。老师课前让两位小挚友打算了节约的小故事,下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事。 1、毛主席爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,在他生前用过的一百多件生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣,可他老人家执意不愿,直到他逝世前夕,仍旧穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。 2、一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔晾衣服时,发觉自己的旧袜子不见了,他就到处找寻。这时,王大力说:“雷锋,你那双袜子有很多补丁,穿在脚上不嫌难过啊?”雷锋叔叔说:“只要不耽搁我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。 三、勤俭节约,从小事做起 过渡:这两个小挚友故事说的真好,听完故事,我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约,则作为小学生,我们能在节约上做些什么呢? 师:节约我们可以从身边的小事做起,从点滴做起。 课件出示四个模块:疼惜粮食、疼惜物品、节约用水、节约用电。 1、疼惜粮食: (1)课件出示奢侈粮食的视频,图片。 (2)古时有位诗人写过一首诗,题目是《悯农》,下面跟老师一起去读一读。在朗读的基础上,老师介绍诗的意思: 农夫在中午的时候在田地里除草, 一滴滴的汗掉在了土地里。 又有谁能知道这饭菜的来历, 每一粒都是则的辛苦。 最终学生再次齐读,引导学生了解粮食来之不易,我们要疼惜粮食。 (3)学生沟通如何做到疼惜粮食。 2、疼惜物品: (1)师:做个勤俭节约的好孩子,须要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》,信任大家会受到新的启发。 “生在森林野山,长在工厂车间,为小学生服务,咱心甘情愿。谁知主子无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。顺手扔进垃圾里。如此奢侈现象,实在令人心酸。” (2)师:听完铅笔的自述,同学们觉得,节约还和什么有关?(疼惜物品) (3)师:是啊,有的同学铅笔到处乱扔,练习纸撕下一页又一页,橡皮切成一块块,这是多大的奢侈啊!所以勤俭节约还要从疼惜我们的每一件物品做起。则请同学们想想我们身边有哪些奢侈物品的现象呢?(学生沟通:纸张奢侈、垃圾袋的奢侈,粉笔的奢侈等等) (4)师:既然有这么多奢侈物品的现象,那请小挚友们想想方法,我们怎么来削减奢侈? 3、节约用水 (1)课件出示奢侈水资源的图片,随后再出现水资源缺乏的图片,两组图片形成显明的对比,让学生明白节约用水的重要性。 (2)师:为了提倡节约用水,我国设计了节水标记。课件相机出示节水标记图,老师介绍图片的含义。 (3)让学生在小组探讨在日常生活中你要怎样节约用水,然后在班级沟通。 4、节约用电 (1)师:生活中我们一不留意就会有奢侈出现,有时间线很足够时,我们还是把教室的灯开着,中午去食堂吃饭了,教室的灯还开着,放学了,饮水机的电源却没有关掉。可不要小看这被奢侈掉的一点点电,它们的用处可大着呢。 (2)师:同学们,你们知道一度电能做些什么呢?(课件出示:一度电能做的一些事情) (3)学生沟通在生活中我们可以怎样节约用电。 总结:勤俭节约,要从我们身边力所能与的小事做起,从点滴做起。 四、读读节俭歌 1、师:下面我们一起来读读节俭歌: 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 细水长流不奢侈,人人唱好节俭歌。 2.谈谈生活中你是如何做到节俭的?学习节俭小窍门。 3.老师提出倡议。 五、全课总结。 小结:节约不仅仅是一种美德,也是一种责任。建设节约型校内,营造节约型社会,我们能做的其实很多很多。在本节课的学习中,同学们相识到勤俭节约的重要性,并提出很多不错的点子:节约用水,适度用电,顺手关灯,合理饮食,变废为宝等。这些虽然都是小事,假如大家都能做到,每年也可以为国家省下不知道多少资源。从自我做起,从小事做起,共创节约型校内! 7 / 7