中国语言文学硕士研究生培养方案
中国语言文学硕士研究生培养方案 一、培养目标-中国在职研究生招生网官网 中国语言文学是以探讨中国语言文学历史进程及其规律为要旨的综合性学科,它与哲学、政治学、民 族学、考古学、社会学、法学、教育学、管理学和经济学等学科有着密切的联系。人文学院中国史硕士研 究生培养目标是继续拓宽和加深学生基础知识,同时紧跟学术研究前沿动态,明确并加强专业方向基础知 识的系统训练,掌握独立从事科研和教学的必要技巧,使学生具备以下四个方面的素质: 1. 树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的政治素质和敬业精神,遵守学术道德规范。 2. 系统掌握本学科的理论、专业知识和研兖动态,能够熟练地使用一门外国语阅读本学科文献并进 行学术交流,具备独立从事教学、科研和其他实际工作的创新和分析能力。 3. 能完成具有一定新意并符合学术规范的学位论文。 4. 具有健康的体魄和成熟的心理素质。 就业目标:能够从事中国语言文学及相近学科的教学、科研,以及文化、宣传、新闻、出版、管理 等方面的工作,或为攻读更高一级学位打下坚实基础。 二、培养方式-中国在职研究生招生网官网 1. 硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式,导师是硕士研充生培养的第一责任人。 各专业根据实际情况成立硕士研究生指导小组,每个小组一般由3-5人组成,在配合导师的前提下充分发 挥集体培养的作用。 2. 在教学上,充分调动学生的积极性,通过研讨班、专题报告或启发式等多种教学方式,将课堂讲 授、交流、研讨、案例分析和课外读书有机结合起来,加强对研充生创新能力的培养。 3. 研究生个人培养计划主要由导师和研究生本人共同制定,目的是推进研究生的个性化培养。 4. 根据专业和培养计划需要,有计划地聘请国内外专家来校授课,在必要情况下,鼓励学生跨专业、 跨院系或到国内著名高校学习部分课程,提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分,联合培养研究 生。 5. 硕士研究生培养实行学分制,每一名学生的总学分30.32学分° 三、专业内容介绍 序 号 专业名称 研究内容和特色简介 其他要求 1 语言学及应用 语言学 本学科方向注重语言文字应用领域的立体多维研究,动态研究与静态 研究互相关照,领域语言研究与社会语言研充点面结合,关注语言服 务的理论与实践。主要研究方向有:对外汉语教学研究、言语交际与 语言教学、语言传媒与文化等。 2 汉语言文字学 本学科方向注重在普通语言学理论的指导下,力求融合中西,贯穿古 今,研究探讨汉语言文字发展的一般规律。本学科的主要研究方向是: 古文字研究;汉语史研究;语言与文化研究。 3 中国古典文献 学 本学科方向注重文献学的基本理论与知识的讲授与研究,秉承乾嘉学 派开创的实事求是的优良传统,在现代认识的基础上对此发扬光大, 开拓创新。主要研兖方向有:典籍与文化;古籍整理;戏剧、诗学与 文献 4 中国古代文学 本学科方向注重文体学研究一诗歌、散文、小说和戏剧文体的特征、 演变以及相互交叉融合,侧重中国古代文学与俗文学之间的关系研 究、空间传播研究、文献与文化研究。主要研究方向:先秦两汉散文 研究;先秦诸子研究;唐宋诗歌研究、文学地理研兖、明清小说艺术 研究。 5 中国现当代文 学 本学科方向注重从文学与文化观念、思潮流派的发生、嬉变来考察百 年来中国文学现代化进程的基本规律,主要研究方向有:中国现当代 重要作家作品研究;中国现当代文学思潮研究;中国现当代文学史料 研究。 6 比较文学与世 界文学 本学科方向注重以作品分析为基础,以文学思潮流派的研究为重点, 探讨西方文学的发展规律与基本特点。主要研究方向有:英美文学研 究;20世纪西方戏剧研究;英国女性主义文学研究。 四、课程设置与要求 研究生须修读30-32学分,其中学位课19学分,教学实践2学分,学位论文开题与中期报告1学分, 学术活动1学分。16学时计1学分。 未获学士学位(学历)考取的研究生及跨学科考取的研究生,或在招生考试时被认为在基础理论或专业知 识方面有缺陷、需要在入学后进行适当补课的研究生,应在导师的指导下补修本专业大学本科的主干课程 (不少于二门),并通过相应的考核,方能申请参加论文答辩。补修课程填入研充生个人培养计划,登记 成绩,不计学分。中国在职研究生招生网官网 五、实践学习规划 实践环节包括参加学术活动和社会实践活动。 学术活动贯穿研究生学业全程。研究生在校期间必须参加相关的学术活动至少10次,包括参加学术 研讨会、听学术讲座、参与和组织学术讨论、做小型的学术报告等。 社会实践活动包括教学实践和社会实践。 教学实践课程安排在第四学期进行,对中文系本科生进行教学实践,具体形式是:1.讲授个别章节 内容;2.协助主讲教师辅导与答疑;3.主讲课堂讨论;4.协助导师指导论文写作。入学前有两年以上 教学经验者可免。 社会实践安排在第五学期,也可参与学校安排的暑期社会实践活动。具体形式是:实地考察和搜集资 料、到外地图书馆收集文献资料。 六、学位论文 学位论文主要由开题报告和学位论文两个部分组成。开题报告要以公开方式进行,学位论文的开题在 第四学期中段前完成。开题报告通过后,中期检查在论文开始半年后进行,由研究生向检查小组汇报论文 进展情况,并获得指导与帮助。学位论文开题与中期报告合格获得1分。 学位论文作为硕士研充生获得学位的标志性成果,主要是为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新的 精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。学位论文可以是专题性科研论文、学术综述、调查报告 和研兖报告等多种形式。硕士研究生应在导师指导下独立完成论文撰写工作。学位论文的答辩应在毕业前 一个月内进行。 七、必读、选读书目及重要学术期刊 《普通语言学教程》,索绪尔著,岑麒祥、叶蜚声、高名凯译,商务印书馆,1980年。 《语言论一言语研究导论》,萨丕尔著,陆卓元等译,商务印书馆,1985年。 《语言与文化》,罗常培著,语文出版社,1989年。 《语言学方法论》,桂诗春、宁春岩著,外语教学与研究出版社,1997年。 《中国语言生活状况报告》(2006年至今),国家语言文字工作委员会发布,商务印书馆,2006年起。 《汉语史稿》,王力,中华书局,1980年。 《古文字概要》,裘锡圭,商务印书馆,1988年。 《语言与文化》,罗常培,语文出版社,1989年。 《语言论》,高名凯,商务印书馆,1995年。 《社会语言学》,陈原,商务印书馆,1983年。 《中国历史文学》,杨树增著,远方出版社,2004年版。 《中国古代诗歌经典导读》,吴晟编著,高等教育出版社,2009年版。 《中国历代文学家之地理分布》,曾大兴著,湖北教育出版社,1995年版。 《古史辨》,顾吉刚著,上海古籍出版社,1980年版。 《中国古代小说经典导读》,纪德君等编著,高等教育出版社,2009年版。 《古典文学文献及其检索》,潘树广编著,陕西人民出版社,1984年版。 《中国现当代文学学科概要》,温儒敏等著,北京大学出版社,2003年。 《中国现当代文学专