[试用期教师个人总结]试用期教师个人总结
[试用期老师个人总结]试用期老师个人总结 时间荏苒,一年时间已经从指缝间消逝,我在西海小学实习期的教化教学工作已到尾声,回顾这一年的工作,我感到万分的快乐与充溢,因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的变更,同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与奇妙。人生最快乐的事就是做自己宠爱做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的志向是用我的专业学问,去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必需面对,也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活如诗如画地在眼前飞扬,使心田绚丽,温馨甜蜜 我觉得小学老师是一个纯真和奇妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将恒久显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充溢童真的眼睛时,当你倾听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫宠爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真奇妙。 可喜的是,在新老师培训学校一年的培训下,我努力将所学学问与实践相结合,主动吸取老老师的阅历,通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能,努力改善自己的不足,从而使得自己在教法上日趋成熟,为此,我在实习期内完成了如下学习和工作任务: 一、思想工作方面 俗话说:活到老,学到老,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动。一年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下,我都没遗忘学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 二、 教化工作方面 作为一名新老师,又面临着新课程改革,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,在我主动参与区和学校组织培训的同时,虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中,细致钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很留意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通, 不断的揣摩、思索、试验、修正,不仅对上课有很大帮助,对自身的素养也有很大的提高。 1、主动参与区老师进修学院组织的各项培训工作。 在这里特殊感谢区进修学院为我们准备了包括师德教化、班主任工作、教化科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学实力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上,让我明白了当老师,不但要关爱学生,而且还要时刻谨记法律上规定的条例,做个学生敬重的好老师。 2、在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。 我有幸能得到一位教学阅历特殊丰富的老师邓益柱老师的指导,并在各个年级班主任的指导下学习管理学生,学会正确与学生沟通的好方法,因为他们,使我在课堂的组织教学上有了质的提高,在与不同年龄的学生进行沟通方面驾驭了相当有效的方法,还在学校与区教研员带领下参与了10余次区级公开课的观摩和探讨会。这些使我对美术教学有了新的相识。使我在教学过程中有了一些新的教法: (1)抓住学生的爱好。充分相识到爱好是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是多方面地引导学生探究课外学问。让学生加强对身边事物的相识实力,提高学习爱好,激励学生进行自主探究和学会分析问题的实力。使美术成了他们最感爱好的一门课。 (2)激励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验,通过自己的相识和想象相结合,画出来都是幅很好的作品。在我的激励下,同学们能完整地表现出自己的想法,并且达到预期的效果,使绘画水平有了志向的提高。变更了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。 3、作为实习班主任,主动参与了班级的日常管理,并成功的成为学生心目中敬重的班主任。 通过向教化指导老师和其他优秀班主任的学习,我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意: (1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮番制实; (2)凡事都说到做到,树立自己在学生心目中的地位; (3)关爱学困生,刚好表扬成果好的学生,接受多激励,多沟通的方式进行辅导; (4)主动与学生家长沟通,达成家校合一,携手培育孩子,关切孩子成长的教化方式。 4、在美术教学中贯彻道德教化原则。 老师的职责,古人概括为传道、授业、解惑,把道德教化放到了首位。教书必先育人,美术科也不例外。在小学美术教化中,学生的行为习惯的养成是特殊重要的,就如学生在管理自己的学习用具上,培育让学生自己动手,自己以最快的时间整理好自己的学习用具,养成自己能做的事情自己做,同时培育同学之间的合作意识,快乐共享。 除了一般的道德教化外,我觉得美术还是最简洁培育学生自信念的科目之一。刚起先学画画时,一部分人总会有些胆怯,还有一部分人对着自己的工具直发呆。在老师的激励与诱导下,学生能够主动动手,到大胆下笔,细心处理画面,不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了,这过程便是一个自信念的提升。我在课堂上极少指责打击学生,在确定声中找到自我,从而信念百倍地去学好没每一笔,每一画。 三、遵守纪律 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、专业进修 作为一名新老师,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,因此,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我主动学习各种教化理论,主动参与各类培训,并且主动参与各类美术活动和竞赛,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。 在一年的工作生活中我相识到,教化工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断的发生着变更。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生在教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教化教学工作中,我将立足实际,细致分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为奇妙的明天奉献自已。