[中队活动总结]中队活动总结
[中队活动总结]中队活动总结 本学期主动响应校学校及大队部的号召,我班实际主动开展了一系列的文体活动,激励学生主动参与,在活动中得到熬炼和提高,现总结如下: 一、中队状况: 本中队共51人。一(1)中队是一个和谐而团结的中队,51位天真可爱的队员,都有着美丽的赤子之心。一年来,本中队在上级领导的支持和领导下,主动开展各项中队活动,力求达到完备。每次活动,都有不同收获,队员们的实力得到了全面的提高;通过活动,队员们的视野更加开阔,思维更加活跃,行动更加主动,学习也更细致了。 二、本期工作回顾: (一)、加强思想道德教化,培育有责任感的小公民。 1、常规教化毫不松懈,定期强调并训练。2、接着对学生进行革命传统教化。本中队主动响应大队号召,以此为契机,对全中队学生革命传统教化,主要以学习雷锋好榜样等为主题开展了的活动。3、充分利用纪念日、重大事务等,有支配地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如:母亲节的感恩教化、低碳生活绿色将来教化等。 (二)、充分发挥队委作用。学期伊始,选择队委,在每一次活动之前,先明确分工,激励队委大胆开展工作,要求他们具体分工,而又紧密协作。通过对班队委的合理运用,我中队的集体荣誉感大大增加,全体队员目标一样,团结向上,努力为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的熬炼,也培育出了一批优秀的学生干部。 (三)结合中队实际,抓好日常工作,重视班级五星评比工作。 (四)结合本班状况开展丰富多采的活动。 包括文艺活动和学科学问竞赛,有班级内部竞赛也有班际竞赛。 三、存在的不足与期望 1、学生学风、行为习惯的养成须要加强。 2、通过以上工作,我中队的精神风貌得到了提高与呈现,在本学年各项工作均取得了良好成果。但是,这些成果是不够的,我们确定会更加努力,争取更大的成果。 找总结网 - 最全最专业的总结素材网 【篇二】 光阴似箭,日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,主动开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,中队工作开展得绘声绘色,学期末被评为优秀中队。为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下: 一、进一步加强思想政治教化,造就良好的班级风气。 半年来,我中队依据学校新五条规定,结合学校少先队大队部的教化工作支配,开展了一系列的活动。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教化,新版《小学生守则》和新版《小学生日常行为规范》的强化教化,使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时,对全体中队委成员进行新学期工作的支配,激发了他们主动向上的思想意识,形成了团结、务实、主动、争先的良好班风,增加了中队的凝合力;再者,结合学生身边的正反事例细致剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其阅历,引导学生进行自我教化,完备自己;最终,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教化,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。 二、接着加强中队平安教化,周密落实各项平安措施,防患于未然。 本学期中,能够针对当前诸多担忧全因素,对学生的平安教化工作做到长抓不懈、警钟长鸣。平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小,我不但对他们进行平安学问教化,而且在课余时间也留意去视察他们的动静,只要发觉了某个学生有担忧全的行为,就刚好进行教化,要求改正。 一个学期结束了全班无一例平安事故发生。但是,平安工作是班务工作中的重中之重,须要我们做到每天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切担忧全的事故发生。使每一位学生都能兴奋奋兴上学来,平平安安回家去。 三、结合重大节日,开展丰富多彩的中队活动,丰富学生课余生活 本学期,能主动协作学校实行的各项活动。如植树、运动会、值周等活动。教化并组织学生主动投入到活动中去。学生的各方面的素养也在活动中得到了提高。 利用三八、清明节、五一国际劳动节、六一儿童节等有支配地组织学生开展多种形式的活动,对少先队员进行爱国主义教化,集体主义教化,社会主义教化,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族傲慢感。3月8日开展妈妈,您辛苦了活动。以此来表达学生们对母亲的的感恩之情。4月5日是清明节,向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展缅怀革命先烈的主题会,使学生们懂得今日华蜜生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加旺盛富强。5月1日是国际劳动节,教化学生懂得华蜜生活靠劳动创建,劳动最光荣,懒散可耻,敬重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果,疼惜公共财物,培育勤俭节约的习惯,主动参与力所能及的家务劳动和公益劳动。 四、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教化,提高学生的综合品德素养。 小学教化主要是养成教化,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。本学期,我着重从入手抓日常行为规范的养成教化。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教化。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 五、抓好学风建设,提高学生的学习成果 针对班级学生纪律差的特点,加强学习习惯的培育。我首先加强学习目的性教化,要他们明白自己已经是毕业班的学生了,要端正学习看法,真正做到团结、守纪、善思、活泼。每天找学生谈心,了解他们的思想动态,明白他们的喜怒哀乐,让他们知道老师对他们的殷切期望。并留意改革教学方法,向四特别钟要质量,减轻学生负担。使他们能在轻松快乐的气氛中学习。并做到抓两头带中间,利用休息时间为学习上有困难的学生补课,增加他们的自信念,不使一个学生掉队。 通过以上工作,我们五(3)中队在去年的各项工作中均取得了好成果。但是,这些成果是不够的,我们确定会更加努力,争取更大的成果。 找总结网 - 最全最专业的总结素材网 【篇三】 当今的少年儿童作为21世纪的主子,必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任,这就须要他们不仅具有科学文化学问,同时也应具有良好的品质。针对这一点,为了使五年(1)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下: 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。 始终以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。如:为了培育学生集体精神,告知学生众人拾柴火焰高的道理;我中队开展人人争为班集体尽一份力的活动,在活动中,同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感,让我很感动。又如:在父亲节、母亲节来临之际,教化孩子们要学会感恩,进行了生活在感恩的世界中等活动 二