世界读书日方案亲子阅读汇总

世界读书日方案亲子阅读汇总一、活动目的： “423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：（一）教师活动 1“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛（1）参与对象：35周岁以下青年教师（2）活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至年4月30日止。评比阶段：年5月上旬组织专家进展审查初评。公示阶段：年5月中旬。（3）参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进展注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格； ③博客中公布的参赛作品要求内容积极安康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任； ④博文内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）； ⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； ⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。公布时请在标题前注明【博文大赛】。 ⑦参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2“读书，让人生更美妙”读书征文活动（1）参与对象：35周岁以下青年教师必写（2）作品上交时间：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启发性，提倡经典阅读。（4）评奖方式：请参与征文活动的教师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。（二）学生活动 1“走进书里”读书征文活动：（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。（3）参与年级：不限（4）评奖方式：请有意参与的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以直接上交好书推举卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 24月22日班队课（1）组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告知亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐；这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风气” 世界读书日活动方案3 在其次十个“4·23世界读书日”到来之际，为了响应“4·23世界读书日”，xx小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育活动，旨在培育学生读书、爱书的良好习惯，在校园内形成喜爱读书的书香风气，推广阅读文化，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴。活动目的 1、激发学生读书的兴趣，培育深厚的班级读书气氛。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，熬炼学生的语言表达力量、组织力量。活动预备 1、筹划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动局部学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对生活的重要性； 3、积存一些读书的名言。 4、发动局部同学预备一些朗读和表演的小节目。活动时间第16周——星期五活动过程一、主持人宣布主题班会开头主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到很多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！甲：通过读书我们能结识童话故事里漂亮的白雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大创造家爱迪生、、、、、、甲：读书让我们我们眼界开阔。今日，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中游览，让书香伴随我们的成长！甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开头二、读书的.小诗甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋；乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们欢乐放松。乙：书让我们布满才智。甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请观赏徐承礼写的小诗《书》三、名人读书的故事甲：xx你知道吗？我国自古以来就是一个提倡读书文明古国，自古以来许多伟人都有热爱读书的好习惯呢？乙：请观赏小品（《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》四、同学们读书的故事：甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜爱读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。乙：同学们阅读让我们学到了许多课堂上没有的学问，阅读也让我们得到心灵的欢乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？” 甲：是吗？听说有的同学由于沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢？请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》五、怎么养成良好的读书习惯甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？乙：我也有懒散的习惯，但自从《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书习惯吗？四、读书的名人名言书签大比拼： 1、点名上台展现自己做的书签，读一读里面的诗句。 2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最正确书签”奖。五、课外学问大比拼 1、书中人物猜一猜 2、百科学问问答六、班主任讲话同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大家提议：