小学大课间活动方案

精品文档---下载后可任意编辑 小学大课间活动方案（一） 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，引导和鼓舞广阔学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素养，促进学生的全面进展和健康成长。以大课间活动为载体,培育学生自觉锻炼身体的习惯，法律规范学生课间体育活动内容和形式,推动大课间活动的科学化、制度化、法律规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、活动目标 1。牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识,让全体师生共同参加、乐于参加，增进师生间的情感 2。根据学生的身心进展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。 3。全面普及并提高教育部“体育、艺术２＋１项目”实施方案中“２＋１”项目的技能. 三、活动原则 1。教育性原则.充分发挥大课间活动对学生进行全面素养的提高功能，重视活动过程的教育。 2。科学性原则。遵循学生身心进展的规律,从实际出发，采纳大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和制造性，达到全体健身的目的。 4。创新型原则.根据我校场地小的特点， 我校实施以跳绳活动为主体的大课间活动，积极组织学生创编花式跳绳 四、活动对象 全体师生 五、活动时间 上午间操 （ 950 10 00 ） 注以广播操和自编操为主 下午大课间（14451515）注以组织多种跳绳活动为主 六、 活动方式 高年组与低年组上下午周轮换方式进行 七 、活动的组织领导小组 组 长 陶校长 副组长 王夫 马平 组 员 张严政 迟林林 周科 高琰 李惠 郭林 黄国君 李欣 大课间评分 大队部、德育处 八、活动内容 上午 1、广播操-七彩阳光 2、班操-统一音乐（选择） 绳操 3、队列 负责人张严政 迟林林 周科 下午（大课间活动 1、广播操-七彩阳光 2、班 操--统一音乐选择 绳操 3、跳长绳活动 A 、增加单摇的花样编排 B、增加长绳的一项活动 C、跳绳活动游戏 4、放松活动 5、队列 负责人高琰 李惠 郭林 下午（活动课） 1、各年组选择一项适合本年龄特点的体育活动比如跳短绳、踢毽子、跳长绳 、 跳皮筋 、 皮球、综合游戏等。 2、使学生在小学阶段初步掌握1-2项体育技能 3、由本年组体育老师负责指导活动方案 4、可以由各班班主任老师编排适合本班的综合游戏活动，体育老师负责指导 一年组迟琳林 二年组李惠 三年组张严政 四年组周科 九、本溪市实验小学间操评比规则 评比办法 以年级为单位评比，每两周评比一次要求全班参加，可以在间操时间留两名值日生，如有伤病或其它情况除外。基础分100，老师按实际情况扣分后为班级总分并由分数多少排名先后. 评比原则本着公平、公正、公开的原则，严密组织、法律规范程序、本着对各班仔细负责的态度，评比老师进行每周轮换,确保学校大课间健康有序的进行。 扣分细则 1、广播操要求动作法律规范整齐。 动作有错误 、 相反动作 、 讲话 、 乱动者扣1分/人。有主观不仔细 、 动作松懈 、 打闹扣2分/人，全班整体效果不好由老师视情节扣2--5分. 2、队列分集合和回教室走步。 ① 、集合 要求集合号响起做到快 静、齐有其中一项不好扣2分/次。 ② 、队列 要求挺胸抬头 、 步伐一致 、 排面整齐 、 行进中有步伐错误 、 排面不齐 、 说话者扣1分/人，转弯的时候是否有棱角25分,整体不齐或效果不好扣2分/次。 十 、管理措施 一）加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用。采纳黑板报、校园广播 、制作宣传栏等 形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质,开阔心胸的作用，使师生达到共识大课间不仅能提高学生的身体素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前进展. （二）完善制度,强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障.（领导督导制、体育组负责制、老师量化管理制、课间操评比制） ，每班大课间活动时配一个副班主任进行活动指导。 （ 三）重视全面，安全监督 为了使大课间活动顺利的进行,我校切实加强集体活动的安全管理.即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”活动前必须对学生集中进行安全教育;必须制定意外事故处置预案；必须有完善的老师安全监督制度。在活动中学生假如有特别要求的必须及时与值日老师沟通，并征求值日老师的同意。通过全面的安全管理使学生能快乐的活动，放心的游戏，真正体验校园生活的乐趣。 小学大课间活动方案（二 一、指导思想 “大课间体育活动”是在推动素养教育过程中出现的一种新型课间操形式，实践证明，它是实现新体育目标的有效载体，它在全面实施健康、欢乐教育，促进学生主动、和谐进展的过程中显现出重要而特有的功效。为了 坚持“人人健康，健康第一的指导思想，牢固树立“终身体育的理念， 以实际行动响应“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召. 为 丰富“橙色阳光-欢乐健康”的体育课程， 积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参加体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣， 营造“运动琅琅的校园， 使学生真正体会到“我运动，我 阳光 ,我健康。具体方案如下 一、阳光神小健康阳光的“五个一理念 提供一个绿色空间、挤出一段黄金时间、享受一份文雅情趣、提升一种团队精神、培育一份责任意识. 二、阳光神小独具特色的“五点宗旨 阳光健康为基点、学生体操为重点、诵读经典为亮点、自主管理为特点、个性进展为终点。 三 、目标和原则 （一）目标 1、优化课间时间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，并自己坚持锻炼 , 促进学生健康成长,形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一思想落到实处 。 2、根据学生年龄特点和身心进展的需要，开展适合校情的运动项目， 让学生有选择地参加、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能, 力求以活动励德，以活动辅志,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳，促进学生全面进展. 3、通过大课间活动,丰富校园体育文化生活，促进老师与学生，学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识 和交往能力 。 4。通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二原则 1、教育性原则充分发挥大课间活动，对学