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小学奥数追及问题总结

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小学奥数追及问题总结

精品文档---下载后可任意编辑 追及问题 解决追及问题的基本关系式是 路程差速度差追及时间; 速度差路程差追及时间; 追及时间路程差速度差 在解决追及问题中,我们要抓住一个不变量,即追赶者所用时间与被追赶者所用的时间是相等的,都等于追及时间。大家还要注意区别“追及距离与“追赶者追上被追赶者所走的距离”这两个量之间的区别.就像刚才的例子,“追及距离”为150米,而狗追上兔一共走了3150450(米) 【例1】甲、乙两人相距150米,甲在前,乙在后,甲每分钟走60米,乙每分钟走75米,两人同时向南出发,几分钟后乙追上甲 【思路分析】这道问题是典型的追及问题,求追及时间,根据追及问题的公式 追及时间路程差速度差 15075-6010(分钟) 答10分钟后乙追上甲. 【小结】提醒学生熟练掌握追及问题的三个公式。 【例2】骑车人与行人同一条街同方向前进,行人在骑自行车人前面450米处,行人每分钟步行60米,两人同时出发,3分钟后骑自行车的人追上行人,骑自行车的人每分钟行多少米 【思路分析】这道题目,是同时出发的同向而行的追及问题,要求其中某个速度,就必须先求出速度差,根据公式速度差路程差追及时间 速度差4503150(千米) 自行车的速度 15060210(千米 答骑自行车的人每分钟行210千米。 【小结】这道题目在于灵活运用追及问题的三个基本公式求其中任意三个量。 【例3】两辆汽车从A地到B地,第一辆汽车每小时行54千米,第二辆汽车每小时行63千米,第一辆汽车先行2小时后,第二辆汽车才出发,问第二辆汽车出发后几小时追上第一辆汽车 【思路分析】根据题意可知,第一辆汽车先行2小时后,第二辆汽车才出发, 画线段图分析从图中可以看出第一辆行2小时的路程为两车的路程差,即542108(千米,两车相差108米,第二辆车去追第一辆车,第二辆车去追第一辆车,第二辆车每小时比第一辆车每多行63549(千米),即为速度差,用 追及时间路程差速度差。 解(1)两车路程差为542108(千米 2)第二辆车追上所用时间108(63-54)12(小时) 答第二辆车追上第一辆车所用的时间为12小时. 【小结】这道追及问题是不同时的,要先算出追及路程。 【及时练习】 1、哥哥和弟弟两人同时在一个学校上学,弟弟以每分钟80米的速度先去学校,3分钟后,哥哥骑车以每分钟200米的速度也向学校骑去,那么哥哥几分钟追上弟弟 2、姐妹两人在同一小学上学,妹妹以每分钟50米的速度从家走向学校,姐姐比妹妹晚10分钟出发,为了不迟到,她以每分钟150米的速度从家跑步上学,结果两人却同时到达学校,求家到学校的距离有多远 三、课堂小结 追及问题的基本公式路程差速度差追及时间; 速度差路程差追及时间; 追及时间路程差速度差 【例4】一条环形跑道长400米,甲骑自行车平均每分钟骑300米,乙跑步,平均每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟两人相遇 【分析与解】 当甲、乙同时同地出发后,距离渐渐拉大再缩小,最终甲又追上乙,这时甲比乙要多跑1圈,即甲乙的距离差为400米,而甲乙两人的速度已经知道,用环形跑道长除以速度差就是要求的时间。 解①甲乙的速度差300-25050米 ②甲追上乙所用的时间400508分钟)答经过8分钟两人相遇。 【及时练习】 两名运动员在湖周围环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙,假如两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇 【例5】在周长400米的圆的一条直径的两端,甲、乙两人分别以每分钟60米和50米的速度,同时同向出发,沿圆周行驶,问2小时内,甲追上乙多少次 【分析与解】此题属于追及问题,首先明确路程差和速度差,开始甲、乙在圆径的两端,其路程差为圆周长的一半,4002200(米),当甲追上乙后,假如再想追上乙必须比乙多行圆的一周的路程,即一周400米为路程差,根据不同的路程差,我们可以求出甲追上乙一次,所用的时间,在总时间中去掉第一次的追及时间再看剩下的时间里包含几个“甲追上乙所用的时间”就可以求出2小时内甲追上乙的次数. 解2小时120分 甲第一次追上乙所用的时间 4002(60-50)20(分) 甲第二次开始每追乙一次所用的时间 400(605040(分 甲从第二次开始追上乙多少次 (12020402次20秒 甲共追上乙多少次213(次 答甲共追上乙3次。 【小结】这类环形跑道的追及问题一定要明确路程差和速度差。 【及时练习】在周长为300米得圆形跑道一条直径的两端,甲、乙两人分别以每秒7米,每秒5米的骑车速度同时顺时针方向行驶,20分钟内甲追上乙几次 【例6】在480米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地起跑,假如同向而行3分钟20秒相遇,假如背向而行40秒相遇,已知甲比乙快,求甲、乙的速度 同向行驶,甲乙相遇,说明甲必须比乙多跑一圈,即400米才能与乙相遇,400米正好是两人的路程差,除以甲追赶乙所用的3分20秒,可知甲、乙的速度差. 背向行驶,甲、乙相遇,说明甲、乙必须合走一圈即400米,400米正好上两人的路程总和除以40秒相遇时间,可知甲、乙的速度和。 这样已知甲、乙的速度和及速度差,可将此题转化或和差关系的应用题,这样可求出甲、乙的速度分别是多少 解3分20秒200秒 甲、 乙的速度和4004010米) 甲、 乙的速度差4002002(米) 甲的速度为每秒多少米(102)26(米) 乙的速度为每秒多少米102)24米) 答甲的速度为每秒6米,乙的速度为每秒4米. 【小结】这类题目是相遇问题和追及问题的结合,以及和差问题的综合运用. 【及时练习】甲、乙两地相距450米,A、B两人从两地同时相向而行,经过5分钟相遇,已知A每分钟比B 每分钟慢6米,求A、B两车的速度各是多少米 三、课后练习 反向而行 同向而行 1、一圆形跑道周长300米,甲、乙两人分别从A、B两端同时出发,若反向而行1分钟相遇,若同向而行5分钟,甲可追上乙,求甲、乙两人的速度。 2、甲、乙两人在环形跑道上练长跑,两人从同一地点同时同向出发,已知甲每秒跑6米,乙每秒跑4米,经过20分钟两人共同相遇6次,问这个跑道多长 3、甲、乙两人环绕周长400米的跑道跑,假如他们从同一地点背向而行,经过2分钟相遇,假如从同一地点同向而行,经过20分钟甲追上乙,求甲、乙两人每分钟的速度各是多少 【例7】一支队伍长350米,以每秒2米的速度前进,一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头,然后再返回队尾,一共要用多少分钟 分析 要求一共要多少分钟,必须先求出从队尾赶到队头要多少分钟,再求出从队头到队尾要用多少分钟

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