个人研修计划

精品文档---下载后可任意编辑 个人研修计划-4 研修计划 道德与法治张彦龙老师个人研修计划 时代在飞速进展展,课程改革湖起云涌。对我们初中老师来说,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养是今后进展的需要。为了适应现代课堂,走上老师专业化进展的道路,结合本人的实际情况,特制定如下的自我研修计划。 一、研修目标 （一）做学习型老师。 1 博览群书,努力丰厚自己的文化底藴,提高教育教学水平,做一流教育工作者。 2.集体培训和个人研修相结合,树立正确的世界观、人生观和价值观,两业,乐于奉献,铸就良好的师德师风。科研的理论和方法,善于发现教育教学中的可题,探寻解决问題的最佳方法,掌握新的教育。 4 解实际教中的困难和问题, 总结和推广教学经验,探素学规律,给我校课改工作起期内,我计划精读教育让历史启示未来入没有围墙的学校入幸福与教育这三本书，育理念方面在近读く没有失败的学校、く教育在十字路口入如何成为一名出色的老师这三本书。 二在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习 三加加强教育教学讨论,做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一.如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学讨论能力。 二、研修内容 一多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自自己的教学风格。在近期西,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。 三、具体实施方案 1.勤于学习,树立终身学习的观念。 1坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 2多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论论、教育教学理论和各种专业知识,增增强自己的理论积淀也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。 3广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰高自己的知识结构。 2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平 3.勤于动笔,提高教育科研水平。 1及时积累专题讨论的第一手资料。 2尝试进行教学案例的分析,把自己的专题讨论从实践层面提。 升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,制造多彩人。