学校疫情防控应急演练方案

学校疫情防控应急演练方案学校疫情防控应急演练方案 学校疫情防控应急演练方案 为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力做好新冠肺 炎疫情防控工作确保学校开学后良好的教育教学秩序师生的健 康和安全我校结合实际情况制定本校疫情防控应急演练方案 一、人员分工及主要职责 1、成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组统 一调度现场指挥对重大问题进行决策。 组长___ 副组长__ ___ 成员__ ___ ___ 小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息 排查组、隔离工作组、宣传维稳组等 2、演练评估组 组长___ 成员__ ___ ___ 主要职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作 ; 第 1 页 共 24 页 ②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议确定是 否停课以及停课的时间班级或年级范围等; ③综合评估各环节工作提出改进意见不断优化应急处置 流程。 3、疫情监测组 组长___ 成员___ __ ___ 主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测; ②疫情发生后负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情 况确定确切接触者; ③对患病学生情况持续关注每天加强疫情防控与巡视对其 班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。 4、现场消毒组 组长___ 成员___ __ ___ 主要职责 ①负责对进入校园的师生、物品进行消毒; ②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的 物品进行应急消毒; 第 2 页 共 24 页 ③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒 工作并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒同时做 好记录。 5、信息排查组 组长___ 成员__ __ ___ 主要职责 ①排查隔离密切接触者出现疫情后及时联系定点医院并通 知学生家长; ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况; ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除 工作。 6、隔离工作组 组长___ 成员__ __ ___ 主要职责 ①疫情发生后立即组织患病学生隔离和初步诊断救治; ②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动回到班级 ; ③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立避 免交叉感染。 7、宣传维稳组 第 3 页 共 24 页 组长___ 成员__ __ ___ 主要职责 ①普及疫情防控相关知识 负责疫情发生后引导控制舆论稳定师生及家长情绪; ②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导引导学生不恐 慌、不猜测、不传谣保持积极健康的心态。 二、场景设置及演练流程 在开学前组织教职工开展三次全面的疫情防控应急演练使 各工作组熟练工作流程落实演练环节进一步提升应对突发 事件的能力。 场景一入校体温检测演练 学校大门是校园疫情防控的第一道防线把好校园第一道关 卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始早晨入校 时学生戴好口罩手持健康卡并保持一米左右间距分三条通道排 队进入学校。 入校时依次走过测温区检测人员在二边用测温仪对学生逐 个进行体温检测并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温 正常、无其他症状者有序进入班级上课。 第 4 页 共 24 页 体温异常的学生由专人带至隔离区, 送至复测区由校医再 次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道 消毒并封闭。 场景二教室体温检测演练 学生戴好口罩进入教室后由班主任再次逐一对学生进行体 温检测体温全部正常等候上课。疫情监测组对体温检测和消毒 做好记录。当检测有学生温度异常时班主任老师马上询问该生 情况联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理由消毒组派专 人对教室进行清洁消毒。 场景三晨午检演练 在学生上交健康卡的基础上每天进行晨检、午检对缺勤学 生进行电话跟踪了解其具体情况。在午餐前由班主任为学生进 行测温疫情监测组做详细记录如发现异常情况由专人将学生送 至隔离室现场消毒组进行班内消毒并对学生进行疏散同时通知 家长逐级上报相关部门。 每天对教室进行至少 3 次通风放学后进行一次彻底消毒门 把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。 场景四学生用餐演练 学生、教职工实行错时就餐、分散就餐时间安排11 00--1120 一、二年级;1125--1145 三、四年级;1150- -1210 五、六年级。师生就餐时须佩戴口罩进入食堂时需排 第 5 页 共 24 页 队洗手进行间隔水龙头洗手用手部烘干机烘干。分两队排列取 餐队伍间隔在 1 米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体 温异常者按照异常情况处理。 食堂分发套餐即取即走实行分区用餐到餐位坐下吃饭的最 后一刻才摘口罩就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面 就餐和扎堆就餐就餐间隔在 1 米以上实行错位就餐。就餐中不 交流、少说话避免交叉感染。 用餐结束后佩戴好口罩检查桌面保持干净按一米距离排队 将剩饭菜倒进泔水桶餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。 场景五下午放学演练 把好离校关下午放学后为避免学生和家长大面积群体接触 学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排 1500 一年级 1530 二年级 1600 三年级 1630 四年级 1700 五年级 1730 六年级。各班级按照规定时间准时放学班级间间 距为 10 米左右。班主任严控时间点将学生有序送至指定接送 点确保学生安全。 放学时排队大家都保持一米的间距家长队伍和孩子队伍面 对面排列家长在队伍中的位子要和孩子保持一致家长和孩子一 一对应接自己的孩子接到孩子的就立即回家不聚集。 场景六异常情况处置演练 第 6 页 共 24 页 当发现学生体温异常时迅速启动应急预案教师报告给学校 异常情况处置负责人,然后由专人带领学生到指定隔离室,同时 将同教室内学生转移至备用教室之后对教室进行消毒通风。 具体步骤如下 1.报告。一旦发现疑似病人值班老师或班主任立即学校疫 情防控领导小组领导小组启动应急处置流程疫情监测组、现场 消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位按 照职责分工开展工作。疫情监测组 2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察稳定学生情绪后 再次测量体温并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级 其他学生停止校内常态活动转移到备用教室现场消毒组对该 班教室进行消毒。现场消毒组、隔离工作组 3.送医。立即通知学生家长由家长自驾接学生去医院就医; 如果家长不能及时赶到就拨打 120;如 120 遇突发情况不能及 时赶到迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。 信息排查组、疫情监测组 4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、 入校晨检或就餐过程周围人员确定密切接触者;同时对患病学 生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。信息排查 组 第 7 页 共 24 页 5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例及时将感染 情况和排查情况上报校疫情防控领导小组由领导小组第一时间 上报区教体局和疾控中心。疫情监测组 6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急 消毒处理。现场消毒组 7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议 确定是否