中班艺术体验活动毛根变变变教案

精品文档---下载后可任意编辑 中班艺术体验活动毛根变变变教案 设计思路 毛根由于它可曲可折，可以变换出很多形象的东西，有千变万化的特点。幼儿很喜爱玩，他们喜爱用毛根变出很多好玩的东西，而在变的过程中，幼儿充足发挥了自身的想象力与制造力。用毛根装扮自身，更是一种对美的熏陶。 活动目标 1、能大胆想象，并运用已有技能进行制造。 2、愉悦大胆地在集风光前表示自身。 3、同意与他人交往，培育交往力量。 活动预备 1、毛根、用毛根变出的各种样子； 2、幼儿已有玩毛根的阅历，会用毛根变出简洁的样子； 3、双面胶、小箩筐〔一组一个〕； 4、音乐。 活动过程 一、通过嬉戏超级变变变激发幼儿爱好。 1、嬉戏超级变变变。 --师你们喜爱做嬉戏吗今日，我们来玩个新嬉戏超级变变变，用什么变呢〔毛根〕 --师老师把眼睛闭起来数到十，你们就用毛根变出一样好玩的东西，好吗 2、变换形式进行嬉戏，幼儿相互介绍自身的作品。 --师刚刚小伴侣变得都很好，我们再来变一次吧这次老师不数数了，我来念一首儿歌，念完了你们就要变好哦 --老师念儿歌，幼儿用毛根变东西。 --师这次你们又变出了什么呢先给你旁边的好伴侣介绍一下。 --师请小伴侣把手上的毛根举起来给大家看看，恩，你们变得真好，我们给自身拍拍手。 二、老师通过嬉戏进行示范。 --师老师看到你们用毛根变出了这么多美丽的东西，我也想来试一试呢可是有一个要求，请你们闭上眼睛唱一首歌，你们假如用好听的声音唱，我就会变得更美丽，你们唱完了，我也就变完了，好吗 --幼儿闭上眼睛唱歌，老师用毛根变出的样子装扮自身。 --师你们看老师这样美丽吗我像一个美丽的小精灵了，你们看看老师用毛根都变出了一些什么呢 --幼儿自由谈论，老师可引发幼儿说一说毛根更多的变法。 --师你们想不想把自身装扮得像小精灵一样啊今日，老师给你们预备了好多美丽的毛根。 三、幼儿操作，老师巡回指导。 1、商量粘毛根的方法，提出操作要求。 --师小伴侣想一想，怎样才能把你做的美丽的东西粘到身上呢 --师小伴侣在装扮自身的时候，不用的毛根和双面胶的纸应当放在哪儿呢假如你遇到了困难应当怎么办呢 2、幼儿操作，老师留意引发幼儿的想象力。〔播放轻音乐〕 四、总结评价。 --师已经装扮好的小伴侣可以相互观赏一下，相互问一问自身漂不美丽美丽在什么地方 --大局部小伴侣都完成以后，老师可选几个装扮得比较有特点的幼儿进行评价。 五、结束活动。 --师你们真美丽，像个小精灵了，我们一起来跳个小精灵的舞好吗 第 3 页