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归去来兮辞复习总结知识点检测学生版

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归去来兮辞复习总结知识点检测学生版

归去来兮辞复习总结知识点检测学生版 归去来兮辞归去来兮辞姓名姓名 班级(班级()) 【知识点归纳】【知识点归纳】一、找出下列句中的通假字并翻译一、找出下列句中的通假字并翻译 乃瞻衡宇乃瞻衡宇(())景翳翳以将入景翳翳以将入(()) 二、古今异义二、古今异义 ((1 1)于时风波未静)于时风波未静 古义古义。。今义今义。。 ((2 2)尝从人事)尝从人事 古义古义。。今义今义。。 ((3 3)悦亲戚之情话)悦亲戚之情话 古义古义。。今义今义。。 ((4 4)幼稚盈室)幼稚盈室 古义古义。。今义今义。。 ((5 5)于是怅然慷慨)于是怅然慷慨 古义古义。。今义今义。。 ((6 6)将有事于西畴)将有事于西畴 古义古义。。今义今义。。 ((7 7)既窈窕以寻壑。)既窈窕以寻壑。 古义古义。。今义今义。。 三、词类活用三、词类活用 1 1、、或棹孤舟或棹孤舟(())1313、、眄庭柯以怡颜眄庭柯以怡颜(()) 2 2、策扶老以流憩、策扶老以流憩(())乐琴书以消忧(乐琴书以消忧()) 3 3、园日涉以城趣、园日涉以城趣(())4 4、时矫首而遐观(、时矫首而遐观()) 5 5、、 瓶无储粟,瓶无储粟, 生生所资生生所资(()) 6 6、、 审容膝之易安审容膝之易安(()) 7 7、策扶老以流憩、策扶老以流憩(())8 8、携幼入室(、携幼入室()) 9 9、倚南窗以寄傲(、倚南窗以寄傲())1010、善万物之得时、善万物之得时(()) 1111、悦亲戚之情话(、悦亲戚之情话())1212、乐琴书以消忧(、乐琴书以消忧()) 四四. .一词多义一词多义 心心--因事顺心(--因事顺心())既自以心为形役(既自以心为形役()) 夫夫--问征夫以前路(--问征夫以前路())乐夫天命复奚疑(乐夫天命复奚疑()) 故故--故便求之(--故便求之())亲故多劝余为长吏(亲故多劝余为长吏()) 之之--胡为乎遑遑欲何之(--胡为乎遑遑欲何之())求之靡途(求之靡途())四方之事(四方之事()) 奚奚--奚惆怅而独悲(--奚惆怅而独悲())乐夫天命复奚疑(乐夫天命复奚疑()) 而而--门虽设而常关(--门虽设而常关())觉今是而昨非(觉今是而昨非()) 时矫首而遐观(时矫首而遐观())鸟倦飞而知还(鸟倦飞而知还()) 寻寻--寻程氏妹丧于武昌--寻程氏妹丧于武昌 既窈窕以寻壑既窈窕以寻壑 1 / 6 归去来兮辞复习总结知识点检测学生版 委委--曷不委心任去留--曷不委心任去留 王年少,委国事大臣王年少,委国事大臣 教化从来有源委教化从来有源委 委命下吏委命下吏 以--以-- 既自以心为形役既自以心为形役 农人告余以春及农人告余以春及 舟遥遥以轻舟遥遥以轻飏飏, ,风飘飘而吹衣。风飘飘而吹衣。 眄庭柯以怡颜眄庭柯以怡颜, ,倚南窗以寄傲。倚南窗以寄傲。 )) 五五. .判断下列文言句式并翻译判断下列文言句式并翻译 ((1 1)皆口腹自役()皆口腹自役()) ((2 2)富贵非吾愿()富贵非吾愿()) ((3 3)遂见用于小邑()遂见用于小邑()) ((4 4)以心为形役()以心为形役()) ((5 5)情在骏奔()情在骏奔()) ((6 6)寓形宇内复几时()寓形宇内复几时()) ((7 7)稚子候门()稚子候门()) ((8 8)复驾言兮焉求()复驾言兮焉求()) ((9 9)胡为乎遑遑欲何之()胡为乎遑遑欲何之()) ((1010)乐夫天命复奚疑()乐夫天命复奚疑()) ((1111)寻程氏妹丧于武昌()寻程氏妹丧于武昌()) ((1212)将有事于西畴)()将有事于西畴)()) ((1313)农人告余以春及()农人告余以春及()) 【归去来兮辞练习】【归去来兮辞练习】 1 1.解释下列句子中加点词语的意义。.解释下列句子中加点词语的意义。 ①觉今是而昨非①觉今是而昨非②三径就荒②三径就荒③引壶觞以自酌③引壶觞以自酌 ④策扶老以流憩④策扶老以流憩⑤请息交以绝⑤请息交以绝遊遊⑥乐琴书以消忧⑥乐琴书以消忧 2 2.下列句中加点的词解释有错误的一项是.下列句中加点的词解释有错误的一项是 A.A.既自以心为形役(役役使)既自以心为形役(役役使)B.B.或命巾车,或棹孤舟(棹长桨)或命巾车,或棹孤舟(棹长桨) C.C.眄庭柯以怡颜(怡使现出愉悦)眄庭柯以怡颜(怡使现出愉悦)D.D.景翳翳以将入(景日光)景翳翳以将入(景日光) 4.4. 对下列各句中“以”字的用法分类正确的是对下列各句中“以”字的用法分类正确的是 ①舟遥遥以轻①舟遥遥以轻飏飏②木欣欣以向荣②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧③乐琴书以消忧④聊乘化以归尽④聊乘化以归尽 ⑤请息交以绝游⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑥问征夫以前路⑦农人告余以春及⑦农人告余以春及⑧眄庭柯以怡颜⑧眄庭柯以怡颜 A A.①②.①②/ /③④⑤③④⑤/ /⑥⑦⑥⑦/ /⑧⑧B B.①②.①②/ /③④⑧③④⑧/ /⑤⑤/ /⑥⑦⑥⑦ C C.①②④.①②④/ /③⑧③⑧/ /⑤⑤/ /⑥⑦⑥⑦D D.①②④.①②④/ /③③/ /⑤⑧⑤⑧/ /⑥⑦⑥⑦ 5 5.从句式的角度分析,不同于其他三项的一项是(.从句式的角度分析,不同于其他三项的一项是()) A A.既自以心为形役.既自以心为形役B B.胡为乎遑遑欲何之.胡为乎遑遑欲何之 C C.农人告余以春及.农人告余以春及D D.乐夫天命复奚.乐夫天命复奚 疑疑 6 6.选出句式不同的一项.选出句式不同的一项 A A.复驾言兮焉求.复驾言兮焉求B B.胡为乎遑遑欲何之.胡为乎遑遑欲何之C C.吾谁与归.吾谁与归D D.大王来何操.大王来何操 2 / 6 归去来兮辞复习总结知识点检测学生版 8 8.把下列句子译成现代汉语.把下列句子译成现代汉语 ①问征夫以前路,恨晨光之熹微。①问征夫以前路,恨晨光之熹微。 ②园日涉以成趣,门虽设而常关。②园日涉以成趣,门虽设而常关。 ③既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。③既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 ④善万物之得时,感吾生之行休。④善万物之得时,感吾生之行休。 【拓展迁移】【拓展迁移】阅读下面的文言文,完成后面的题阅读下面的文言文,完成后面的题 陶潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,博学,善属文;颖脱陶潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,博学,善属文;颖脱 不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况,时人谓之实录。不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况,时人谓之实录。 亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱 羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰 “贤者处世,天下无道则隐,有“贤者处世,天下无道则隐,有 道则至。道则至。 今子生文明之世,今子生文明之世, 奈何自苦如此”对曰奈何自苦如此

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