赣州第三小学2020-2021学年第一学期少先队工作计划

赣州市第三小学 2020-2021 学年度第一学 期少先队工作计划 一、指导思想一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续在上级有关部门的工作 精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少 先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神 和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为 核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为 指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队 活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童 身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推 上一个新的台阶。 二、工作思路二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践 报告，体验为主，讲求实效。 三、具体措施三、具体措施 一强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学 生日常行为规范,在行为规范方面具体做到不带零食进校 园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追 逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”礼仪之星、 环保之星、安全之星、学习之星评比宣传活动。并及时检查 反馈,发现问题及时指正。 2、抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查 监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行 分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。 在学校营造“学 礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每 周一的升旗仪式 ,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育 教育。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容 ,开展好 学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设 良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管 齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身 心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道 ,开展 好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通 , 交往等,将心理健康教育真正落在实处。 二、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆 节、重阳节、 “10 月 13 日”建队节等节日，有计划地组织开展 形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动， “我区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入 队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普 及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀 请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列 活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法 律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的 意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期 ,常抓不懈, 通过多种活 动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高 安全防范意识和自护自救能力 ,规范学生的课间活动,杜绝不 安全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、 日常行为规范教育、 法制教育、 心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、 诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激 发爱国热情。通过落实小学生行为规范 、 小学生守则 ， 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品 质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学文明礼仪 教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好 习惯” 、 “日行一善” 、 “一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际 生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养 学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效 性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文 明形象，建设和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培养学生养 成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主 题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导 ;以学生在 校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提 升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极 向上、文明礼貌的校园文化环境。 三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理。1定期组织班主任 的学习培训及教育交流活动。2认真使用好班主任工作手 册 ，进一步规范班主任工作。3进一步完善班主任工作考 评机制，加大奖惩力度。4抓好班队与学生管理，强化班风 建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效 化发展。 2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互 动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅 导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学 校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3.重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传 窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先 队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队 员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋 ;利用社会资源,依靠 社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需 要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员 的全面素质。 四、具体工作安排四、具体工作安排 九月浓浓尊师意 1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。 3.出好第一期黑板报。 4.制定读书活动方案。 5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 7. 开展“推普”活动 8. 组织学生学习守则 、 规范 ，加强学生思想道德 建设。 9. 开展文明礼仪养成教育。 10.组建腰鼓队，加强训练 十月深深爱国情 1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。 3.第二期黑板报 4.开展“庆国庆”系列活动。 5.队干竞选。 6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 7.举行新生入队仪式。 十一月拳拳感恩心继续加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 5.参加镇主题队会观摩活动。 6.参加镇小学生演讲比赛。 十二月切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.第四期黑板报 3.对学生进行法制教育。 4.参加镇小学生现场书画比赛。 5.开展校园文化系列活动。 一月欢天喜地迎新年 1.加强常规教育 2.新年板报 3.庆元旦活动 4.各中队总结本学期工作 5.评优工作 6.布置寒假生活 赣州市第三小学 2020 年 9 月 6 日