贵州中学教学现状问卷调查报告含完整问卷

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 贵州中学教学现状问卷调查报告贵州中学教学现状问卷调查报告 含完含完 整问卷整问卷 篇一关于农村中学美术课程教学现状的问卷调查报告 关于农村中学美术课程教学现状的问卷调查报告 姓名赵士凤 学号14091122844 调查目的调查农村中学美术课程教学现状 调查对象七年级 1，2 班学生 调查地点安徽省滁州市天长官桥中学 调查时间XX 年 6 月 28 日 一调查的目的 在美育列入教育方针以后，美术教育受到了空前的重 视，各大迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。在 全国各 城市美术教育课改如火如荼的进行着的时候 ，许多 农村学校的情况我们却不可而知，教育应该是平等的，美术 课是九年制义务教育级段一门必修的艺术文化课程，是学校 实施美育的重要途径，他对陶冶情操，提高美术形式多样的 的美术文化修养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、 志、体、美全面发展，具有重要作用。在滁州市相当多的农 村中学在普及美术课堂教学的同时，也在积极开展各种美术 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 活动。比如黑板报制作，手抄报比赛，绘画创作等。但是有 很多问题一直困扰着身处农村美术教学的第一线的美术老 师，如何突出农村美术教学的特点，发挥农村学生创作主动 性及其绘画的个性。但是农村中学的美术教学由于受到社会 观念、学校条件、学生经验和地域特点的限制，学生在美术 表现方面，与城里学生有着较大的差距，再者睡着新课程改 革的深入，我国的中小学美术不再以绘画为主，雕塑、电脑 绘画、摄影等都搬上了美术教科书，这使城乡孩子美术的差 异更加明显。因此，农村美术教师应针对乡村美术教育的现 状及特点，充分利用当地丰富的美术资源，大胆开拓创新教 学模式，寻求优化农村美术教学的真正出路。 二、调查方法及对象 根据本课题的性质及研究目的，本调查采用的一下方 法进行 问卷调查法采用问卷调查的形式调查官桥中学学生 对美术的了解、看法，以及学生对 美术活动的兴趣爱好和学生暑期对美术活动参与情况， 确定 11 个项目，让学生根据自己美术学习的实际情况，选 择答题。 统计法针对教学资源、教学情况和学生拥有画具方 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 面进行统计。 统计形式官桥全日制中学初一 1、2 班共有 102 人， 男生 60 人，女生 42 人。 三、调查调查结果与分析 为了更好的了解 农村中学的美术课程教学情况，实施 针对其有效地解决方法，不断提高和创新老师的教学方法， 力求让农村学校的学生受到最大限度的好的教育。让学生 体会到美术给其带来的乐趣。促进学生的全面发展。鉴于 此，我对在校中学生进行了调查，以其发现问题，为今后 提 供更科学的教学方法和机制行探索和研究。 本次调查共发放了 102 份问卷，回收 100 份问卷，回 收结果如下 1.你们现在每周都有美术课吗吗 a.每周都有 70b.基本上有 20 c.很少有 10 2.你 有哪些绘画体验呢 a.油画棒 25 b 简笔画 40 c.彩铅笔画 25 d .没 有 画过画 10 3.你希望美术课多上哪方面的内容 a.课本上的内容 30 b.添加自己熟悉的本地乡土美术 3 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 45 c. 专业素描、色彩知识 25 4.你的美术老师经常进行美术知识技能的讲解吗 a. 经常 60 b.很少 30 c.从不 10 5.你 喜欢上哪种类型的美术课 a.手工课 40 b. 欣赏课 15c.绘画课 30 d. 综合 创作课 15 6 学校经常有经常组织美术活动吗 a经常 50 b.很少 30 c.从不 20 7.你喜欢上美术课吗 a.非常喜欢 70 b. 喜欢 25 c.不喜欢 5 8. 学校是否配备美术教学设施美术活动场所或美 术工作室（配套教辅资源）等． A.配备齐全 10 B.有，但是不全 50 C.很少有 30 D. 完全没有 10 9. 你曾经或现在暑假参加过美术培训班吗 a.参加过，后来放弃了 30 b.现在在学 20c.没学过 50 10. 你经常参加学校组织的美术比赛或者经常参与 4 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 班内黑板报的设计制作 吗 a. 经常参与 45 b 很少 35 c.从不参与 20 12.如果你不满意现在的美术教学，你认为最大的原 因是什么您认为自己在美术学习中最大的困难是 a.设备不好 40 b.老师不够重视 20 c.有别的老师 占课的情况 10 d.自己的画具少 30 13如果美术老师开设课外兴趣小组（免费） ，你想参 加吗 a.想参加 60 b. 不感兴趣 10c.看看雪什么东西再考 虑 30 二.、主观题 你描述一下你所期盼的美术课堂，美术老师 从以上来看调查看，学生还是很喜欢上美术课的，但 是由于教学条件的不足，缺乏相应的美术技能，加上长期受 应试教育思想的影响。在暑假里只有极少数学生参加了美术 活动，学生对美术活动的兴趣也不是很高。学生对实施美术 教育的重要性和必要性没能正确认识，使得学生的学习主动 性、积极性较差，在学校组织的美术活动中只有少数学生参 与。从“你希望美术课多上哪方面的内容”的调查可以看出 5 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 学生渴望了解身边的乡土文化，他们更喜欢学习带有本地特 色的多样美术教学内容。从“学校是否配备美术教学设施 美术活动场所或美术工作室（配套教辅资源）”中可以看出 官桥中学的基础设施不是很好，基本上等同于没有，使用率 不高，学生个人拥有画具的情况也不乐观。 58的学生觉得 学校的美术课程教学情况还是良好的， 25的学生不是很满 意现在的教学情况 13 的中学生对美术课程 教学情况很不 满意，其中有 40是因为对教学设备不满意，有 20觉得美 术老师能力不够，也有 20觉得学校不够重视，课程教学不 够完善。 由此可见， 学校对于美术新课程的教学情况并不 是很理想， 教师整体能力还有待提升， 教学设备也需要添置， 其中，对于老师能力方面的提高尤为重要，在调查中 20学 生认为美术课上不好是因为老师和学校不够重视，由此可见， 教师怎样讲课是一堂课吸引学生的关键所在 ,当然，课程内 容的偏好也会在一定程度上决定学生工具的准备。 主要原因分析 随着教育改革的逐步深入。滁州市农村中学素质教育 取得了一定的进展，但是应试教育的阴影和认识上不到位严 重影响着中小学美术教学的开展。学校领导表面上抓素质教 育，而实质还在片面追求在执行中也常有被主课挤占的现象， 学校的临时活动也安排在体音美时间举行。另方面家长与 6 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 学生对美术课也不够重视，调查显示大部分同学缺少必备的 画具，部分原因是农村条件所限，经济困难，也无处购买， 更重要的是由于长期受应试教育的影响，家长只关心学生的 “主课” ，认为自己的孩子当不了画家，学不学无所谓，轻 视甚至阻碍孩子学习美术，对学校的美术活动也不支持，甚 至有的学生在自习课画画要受到老师的批评，回到家里画画 受到家长的指责。