直面挫折教案3篇

直面挫折教案直面挫折教案 3 3 篇篇 直面挫折教案直面挫折教案 篇篇 1 1 1、知识与技能 了解产生挫折的原因，认识挫折是人生不可 避免的。 2、过程与方法 通过案例资料，搜寻自己人生经历，感受人 生难免有挫折。 小组交流各自成长经历中遭遇过的挫折，学会 分析挫折产生的原因。 3、情感态度与价值观 充分认识人生难免有挫折， 做好直 面挫折的心理准备，以积极乐观的态度应对生活中的挫折 与逆 境，养成勇于克服困难和勇往直前的优良品质。 面对挫折的积极态度、领会和掌握应对挫折的方法 学生搜集有关战胜困难和挫折的成功例子 教师准备多媒体 课件 一、图片导入一、图片导入 揭示挫折 图片导入， （课件出示“贝多芬”图片） 师 你认出他是谁了吗 生（齐答）贝多芬。师你对他的人生经 历有多少了解呢 生由于家境贫困，贝多芬小小年纪便担起家 庭重担，没能受到很好的教育。他 17 岁时， 母亲去世了，年 轻的贝多芬作为一家之主， 同生活顽强的作斗争。生我还知道， 从 26 岁起，他的耳朵渐渐地聋了。同时，他还遭受着失恋的痛 苦，心爱的 姑娘离他而去。 师小结看来，大家对贝多芬的经 历有了充分的了解。从中我们也得知他的一生遭遇了无数 的磨 难贫困，几乎逼他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对 他的打击更为惨重。这 些不幸正是他人生遭遇的巨大挫折。 板 书挫折 二、敞开心扉话挫折，积极态度赢挫折二、敞开心扉话挫折，积极态度赢挫折 敞开心扉话挫折敞开心扉话挫折 师同学们，其实不论是成就了事业的名人、伟人，还是我 们这些普通的学生，都会碰到这 样或那样的挫折。前不久，我 就收到了这样一封“求助信”。（课件出示信的内容） 师谁愿意读给大家听 生有感情地朗读书信。 师赵林遇到了什么挫折 生 他换了新的学习环境不能适应， 而且不愿和新同学相处。 生他的自信心动摇了，开始觉得不如城里孩子懂得多，甚 至有些自闭，自卑。 师我们来帮帮他好不好请同学们给他回封短信吧。 生赵林你好，我觉得你应该主动和同学交流，不能怀疑同 学对你的态度与热情。 生你好，我们成长中总会不断地变换环境，要学着去适应 它，不能因为新同学懂得多，自 己就失去自信心。相信作为农 村孩子你一样优秀。 师 由此看来， 挫折会给我们带来不良情绪， 进而影响 我们的身心健康。 我们不想遭遇挫折， 但在我们的成长道路 上，谁也不可能一帆风顺。经历风雨，遭受挫折是常有的事。同 学们， 你们曾经历过什么样的挫折呢 生我在练滑旱冰时摔伤了腿。 生在学校合唱队练唱歌时我总是和其他同学不合拍，老师 多次指导了我。 生因为我是中队长，所以在我执勤时有些同学老是和我作 对，甚至平时不愿和我交朋友。 生我爸爸在去年的车祸中离开了我和妈妈。（全场安静） 师能告诉老师你是怎样面对这残酷事实的吗 生爸爸走后的好长时间里，我和妈妈都在哭泣。我总在不 停的问妈妈爸爸为什么这么狠 心抛下我们，他还能回来吗 妈妈告诉我， 爸爸去了另一个地方， 但他在看着我们， 所以我 们 不能哭泣，我们要继续生活。在老师和同学的帮助下，我学会了 面对，学会了坚强。 全场响起了热烈的掌声 师看来，面对挫折时大家都没有退缩，因为我们知道逃避 是于事无补的。因此面对挫折时 我们应该学会 （板书直面） 挫折对于强者无异于是成功的垫脚石，而对于弱者 就是无 底的深渊。 （课件出示材料） 20__ 年 4 月 23 日，因借不到校服，害怕无法参加学校组 织的校园舞活动，邹平长山镇１ ０岁的小学生小田（化名）竟 喝下农药自杀， 至今已昏迷半个月。 面对每天３０００多元的 医 疗费，其家人陷入绝境。 师看到这触目惊心的事实，你有何 感想呢 生我觉得小田太傻了，这么一点小事就想不开，拿生命当 儿戏。 生小田完全可以给老师解释，绝不能轻生，因为生命是我 们最宝贵的东西。 生 在困难与挫折面前选择逃避就真的有用吗到头来只会 让亲人无助、悲伤、痛惜。 师面对挫折，选择逃避于事无补；只有从容面对，人生才 有希望，生命才有价值。 [评析面对挫折，不同的人采取了不同的态度，也有不同 的应对方式。面对发生在身边的 实实在在的事例，不管是正面 的也好， 还是反面的也好， 都能激发起学生的内心体验， 更能 引 起他们对自己生活经验的反思与回想。 在师生的共同努力下， 特别是通过对挫折的叩问和 思考，提升了学生对生命的珍爱和 应对挫折的积极乐观的态度。] 三、点击榜样，共战挫折三、点击榜样，共战挫折 点击榜样点击榜样 师古人云自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。有人会在 挫折中消沉、丧命;但更多的人 会在挫折中崛起、 在挫折中自 强。 你搜集到这样的人物故事了吗就请大家在小组内尽情地 交流，一会用自己的话讲给大家听听。 （生交流所搜集的战胜 挫折的故事）。 师哪个小组的同学愿意先把自己榜样的故事给我们分享。 （幻灯片榜样点击） 生活动上台点击榜样并口述故事。 生我的榜样是霍金，他因患肌萎缩性侧索硬化症，禁锢在 一把轮椅上达 40 年之久，他却 身残志不残，使之化为优势， 克服了残废之患而成为物理学家。 师 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天 才，更因为他是一个令人折服的 生活强者。 生张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没 有进过学校，童年时就开始以顽 强的毅力自学知识，她先后自 学了小学、中学、大学的专业课程。 15 岁时随父母下放一个 贫 穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神 奉献自己的青春。28 岁 的她开始了创作， 她的作品在社会上 在青少年中引起了很强的反响。 他的精神始终感染着我。 师 张海迪是我们山东人，我们应为有这样的榜样而感到自豪。 生 我要说的这个人她在一岁零七个月时， 突如其来的猩 红热产生的高烧使海伦失明、 失聪， 成为一个集盲、聋、哑于 一身的残疾人。 但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住 了 命运的喉咙，成为了举世敬仰的作家和教育家。她就是我的 榜样海伦凯勒。 师 我记得她在 假如给我三天光明 中这样写到 到午夜， 我从盲人痛苦中得到的暂时解 脱就要终结了，永久的黑夜将重 新笼罩我周围。当然我在那短暂的三天时间里，不可能看完 我 要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看 到的东西实在太多了。不 过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以 至指本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西，它都会 给我带 来那原物是什么形状的鲜明回忆。 师听到她的心声，我们会有什么感受呢 生 我们应该珍惜现在拥有的一切， 切勿在失去后追悔莫及。 生我们应该热爱生命，在有限的时间里实现人生无限的价 值。 师谁还有别的榜样故事来和我们分享 生刚才大家说的都是些名人，我的榜样是一个普通的大学 生，他就是“背起妹妹上大学的 洪战辉”。 11 岁那年父亲疯 了， 亲妹妹死了， 父亲又捡回一个遗弃女婴， 母亲和弟弟后来 也 相继离家出走。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘 关系的妹妹带在身边，一 边读书一边照顾年幼的妹妹， 靠做