班主任工作几点心得体会

关于班主任工作几点心得体会 1 我是一名普通的教师，也是一名班主任。和其他班主任一样，每天从晨光微 露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着。担任班主任工作以来，我时时都能感 受到学生给予我的快乐和充实。尤其是这一年来，我更是用教师真诚的爱，赢得 了学生纯真的爱;用一颗诚挚的心，赢得了家长的理解和支持。 一、让每一位学生融入集体 如果一个班集体的班风涣散， 班集体就会缺乏吸引每个同学的凝聚力，缺乏 积极上进的源动力，因此，树立良好的班风尤为重要。 1、制定班规，班级目标。 俗话说“没有规矩，不成方圆”。第一次班会课，我就让同学们对照学校的 校规一点一点发现自身存在的问题，紧接着从学习、纪律、卫生、仪容仪表等方 面让同学们一起商讨制定班规， 制定了“为自己争气， 为班级争光， 为学校添彩， 争创优秀班集体”的班级共同目标，提出了“班级是我家，争创优秀班级靠大家” 的班级口号。 2、培训班委，委以重任。 让大家推选有威信、认真负责的班干部，召开班委会制定班干部公约，从责 任心、自我约束力、工作能力等几个方面严格要求，在全班同学面前做出承诺， 定期对每一个班委进行评价，树立班干部为班级服务的意识，把每人的照片贴在 墙上，接受同学们监督，管理上要求他们不断创新。 3、让学生制定自我发展的目标。 我让每个学生写出他们的座右铭， 贴在课桌的左上角，每天步入教室的第一 件事就是看一下自己的座右铭，激励自我不断进取。另外还让大家根据自身的学 习情况制定学习进步的目标。每周定期召开一次班委会，每周让学生自我评价一 次。让学生在自我教育和自我评价中融入集体。 二、借助集体的力量，使每一个学生不断成长 班级管理心得体会 5 篇班级管理心得体会 5 篇每个学生的成长， 都离不开老 师和家长的引导与教育，更离不开集体的教育和同化作用，集体的力量能使每个 同学认识到个人与集体的荣辱息息相关。在集体活动中让学生体验快乐，增强班 级的凝聚力。本学期，学校开展了丰富多彩的活动，每一次活动不仅给了学生锻 炼的机会， 更是一次对学生进行思想教育的极好的机会。因此我抓住每一次活动 的契机培养学生的集体荣誉感。拔河比赛中，全体参赛同学奋勇拼搏，取得了优 异的成绩。歌咏比赛中，全班同学精神饱满，歌声嘹亮，获得了一等奖。在阳光 体育冬季长跑比赛中我们班又获得了全校第一的好成绩， 并且在每一次的抽测评 比中，始终保持第一。 就是这样，一次次活动使同学们慢慢觉悟、慢慢成长，把集体的荣辱与自己 联系在一起，增强了集体荣誉感，也增强了班集体的凝聚力。没有活动就没有教 育，在每一次活动中我和学生们一起体验着、品尝着、成长着。 三、营造浓郁的班级氛围，使每一个学生的精神品格得到提升 温暖的集体温暖每个人的心， 要让同学们的心紧紧相连，深深地扎根于班集 体这块土壤， 作为班主任， 就要营造一个和谐、 温暖有着浓郁集体氛围的大家庭， 使同学们在这个大家庭中健康成长，使每一个同学的精神品格得到提升。 第一天走进班级，我就告诉同学们班级是我家，争创先进靠大家。 我率先把自己当作家里的一员 见到班里地上的废纸屑立即捡起来，拖布倒 了我马上扶好;大扫除和他们一起登高爬低的擦玻璃，冬天天再冷也和同学一起 跑操;班中钥匙丢了我掏钱配上;不论是卫生、做操、纪律，还是主动完成学校工 作等任何一方面，丢一分我认真查找原因，加一分我立即表扬。我用行动感染、 教育学生， 用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响，让他们感受到班集体是 一个家。渐渐的大家也都爱上了这个家，学习、卫生、做事样样一呼百应，班级 逐渐形成了爱“家”的班风。 让每一面墙壁会说话 转变学生旧有的行为习惯，最重要的是提升每一个同 学精神素养，内化学生的精神品格。为了时刻警醒同学们规范自身的行为，我充 分利用班级教室四面的墙壁，贴上班级口号、班级目标以及老师寄语，名人名言 和警句，让每一面墙壁会说话。在墙上，我贴上了敬，静，竞，净四个大字，还 在前面贴上了“今天，你努力了吗”等富有激励性的标语。为学生打下良好精神 素养的底子，奠定良好行为习惯的基础。 精心设计主题教育活动 一个班级的道德风气、学习氛围是班级建设的首要 任务，一味用制度去压效果肯定很差，甚至适得其反，我将很大一部分精力用在 对学生引导上，利用班会时间精心设计主题教育活动。通过这些主题教育活动， 来激发学生们的学习动力，收到了良好的效果。 做学生精神的关怀者 中学时代， 是一个人一生中最易出现心理疾病与偏执 的时期，作为班主任，我始终坚持用爱、尊重和理解塑造每一个学生，时刻提醒 自己在班级管理中坚持民主、平等的与学生交往，把自己的心和他们的心紧紧交 融在一起，以自己的心灵赢得学生的心灵，努力把学生塑造成一个人格完整，内 心向善的人。在“心与心”的交流中，我触摸到学生的所思所想，留下了我与学生 心灵贴近的真挚情感;在理解和期待中，我走进了学生的心灵，成为学生成长道 路上的引路人。 作为一名教师，作为一名班主任，从早到晚我一直生活在学生中间，。一年 多来，不知道多少次累的嗓子哑了却仍然站立在讲台上;不知道自己多少次走在 空荡荡的回家的路上，已是夜深人静。我想，也许这就是一名教师对教育事业的 忠诚吧。在今后的从教生涯中，我会加倍努力，不断学习，不断进取，争取把班 主任工作做得更好。 关于班主任工作几点心得体会 2 参加肖老师的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重 新认识了班主任工作的内涵，更从讲述的一些优秀班主任的案例实践上，给了我 处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指 导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。 通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面 一、提高自身素质，提高专业知识 新时期的班主任应不断地完善自己， 不断地学习专业有关知识，在实践中总 结经验，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜 样。 二、走进学生的心灵 做为一个班主任要用心关爱，善待每一个学生，缩短师生间的心理距离，因 材施教，与学生打成一片。 三、优化班级系统 培养学生开拓视野， 经常结合一些社会知识，让学生有了中华意识到全球意 识上定位人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标，并从小都能向自己的 目标去奋斗。 我会将这次的学习方法都运用到班主任工作实践中去。 扎实而有效地做好班 级工作，对自己的班主任管理，要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新， 在努力中不断的成长。 关于班主任工作几点心得体会 3 X 月 X 日，我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训 我收获很多。 从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座 中，我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触 动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作 要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作 中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些 个人的想法如何做好小学班主任工作总结一下 一、努力充实自己 做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力