幼儿园中班体育活动方案汇总

下载后可任意编辑 幼儿园中班体育活动方案汇总 活动内容好玩的球 活动目标 1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备皮球。 活动过程 一、玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓舞幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。 二、移球游戏。 老师想一想，一个人怎样给球搬家 鼓舞幼儿自由探究各种“搬家”方法，如两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想两人合作该怎样搬运球请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。 采纳接力的形式开展游戏活动---胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。可采纳接力赛进行 结对开展集体游戏----背夹球。采纳接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。 三、放松活动玩球。 老师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散性思维。 幼儿园中班体育活动方案汇总（二） 设计意图 轮胎是孩子们常用的运动器械，我利用轮胎设计组织了本次活动，以登山运动员训练的情景贯穿始终，由易到难，层层递进。 第一环节是准备活动，着重进行练习手臂的运动，为搬轮胎做准备。 第二环节为基本部分，共有三个游戏游戏一“跋山涉水”，幼儿用多种方法通过由轮胎、垫子、圈铺成的路，并加入快速跑、跳等动作，加大了整个活动的运动量;游戏二“挑战轮胎山”，这是本次活动的重点，分为挑战速度、挑战难度、挑战稳固度、挑战高度四个环节，让幼儿逐渐掌握搭建轮胎山的技能，培育勇敢的品质，提高身体的协调能力;游戏三“抢占高地”，幼儿分组登上轮胎山，感受团队合作的重要。 第三环节为放松活动和整理活动，让幼儿尝试科学地开展全方位的放松活动，最后收拾整理器材，培育幼儿的主人翁精神及收拾物品的习惯。 目标 1.尝试小组合作搭建轮胎山，提高团队合作意识和能力。 2.在搭建、攀登轮胎山的过程中进展平衡能力，锻炼手臂力量。 准备 1.幼儿穿上适合运动的鞋子和裤子，分红、黄、蓝三队，贴好标记。 2.将场地分成三块并分别贴上红、黄、蓝线;用轮胎、垫子、圈铺成一条路，汽车轮胎____个汽车型号不同，轮胎厚薄也有差异、垫子____块、圈____个。 3.老师用的小蜜蜂耳麦、哨子，奖牌一块，五角星若干，做好标记的长竹竿一根。 4.热身音乐向前冲，放松音乐天籁森林。 过程 一、准备活动 在老师带领下进行热身运动，做从头至脚各关节的放松运动，着重练习手臂动作，为搬轮胎做准备。 二、基本部分 一游戏跋山涉水 1.幼儿熟悉“山路”，尝试用自己喜爱的方式通过。 师我们是登山运动员，今日要参加各种训练。首先我们要顺利地通过这条山路，请你们用自己喜爱的方法通过。 幼儿自由尝试。 2.幼儿相互模仿同伴的方法，快速通过山路。 师现在，我们要挑战速度，请你用最快的速度通过这条山路。 幼儿尝试2～____次。 3.老师小结你们真厉害，用跳、跑等方法顺利通过了山路。 二游戏挑战轮胎山 1.挑战速度。 1老师提出要求请每组小朋友快速取____个轮胎放在自己的区域。 2幼儿分三组取轮胎。 3老师小结只有听清楚要求再出发，才能正确地完成任务。搬轮胎时要一边搬一边数，拿多拿少都不行。这次速度最快、取放轮胎数量正确的____组可得一颗五角星。 2.挑战难度。 1老师提出要求请每组各搭一座轮胎山，听到哨声后在线上集中。 2幼儿分组搭建。 3老师提出难度要求每组派____个人站到山顶上。幼儿操作。 4老师引导幼儿沟通站在山顶上的入有什么感觉为什么害怕一个人在攀登时，你的队友在干什么轮胎山不牢固怎么办 5老师小结是呀，轮胎山这么高，还会摇晃，一个人站在上面肯定会害怕。你们是一个团队，当你们的队友在挑战时，大家都要为他加油，并扶稳轮胎山，只有团结互助才能取得胜利。在这个环节中团结合作好的____组可得一颗五角星。 3.挑战稳固度。 1老师提出要求请修改你们的轮胎山，使轮胎山又高又稳。 2幼儿分组修改。 3老师引导幼儿沟通你们是怎么修改的你们觉得成功吗 4老师小结原来底部用的轮胎、叠放时为轮胎山制造台阶、每个轮胎间尽量对齐等方法可使轮胎山变得更稳固。修改成功的____组可得一颗五角星。 4.挑战高度。 1老师提出要求现在，请你们组的____个人全部站到轮胎山上，其中一个人站到山顶上，我来用竹竿比比哪组山顶上的人。 2幼儿分组挑战。 3老师引导幼儿沟通你们搭了几层为什么轮胎山都是____层却有高矮 4老师小结原来轮胎的大小不同、厚薄不同，它们叠在一起就会有不同高度。站在山顶上的入身高也不同，虽然都是站在____层轮胎上，但高矮却相差很多。 三游戏抢占高地 1.老师提出要求每组用____块垫子、____个圈为自己的轮胎山搭一条路。幼儿操作。 2.老师讲解游戏规则哨声一响，第一个队员出发，登上轮胎山后，第二个队员出发，全部登上轮胎山的队获胜。 3.幼儿竞赛。 4.老师小结每组队员经过自己的努力都搭建了又高又稳的轮胎山，还为轮胎山配备了各种山路;另外，每组队员都快速地通过了山路，而且团结互助让每个队员都登上了轮胎山，你们真棒本次竞赛____队最快，获得了胜利其他队员也不要气馁，只要多锻炼就一定能又快又好地完成任务。 三、放松活动 1.幼儿在音乐声中用多种方式放松。 意念放松每个幼儿取一张垫子，跟随音乐和老师的语言提示进行冥想和深呼吸。 身体放松幼儿自己按摩手臂，同伴相互按摩揉揉肩、捏捏手臂等。 心理放松老师鼓舞幼儿“不管今日是否胜利，只要我们加强锻炼，身体就一定会变得越来越强壮。” 2.幼儿整理收拾场地。 幼儿园中班体育活动方案汇总（三） 活动目标 1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。 2、培育幼儿的制造力及协作能力，体验合作的欢乐。 活动准备 软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。 活动过程 一开始部分 1、老师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。 2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。 二基本部分 1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。 2、幼儿自由玩软棍，老师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。 3、老师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。 4、游戏过小河 1请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。 要求 ①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习; ②跳时不要碰到软棍，假如碰歪了，