绩效考核能力态度汇总

一般管理人员年度绩效评价标准 评价目 标 消极被动 责任 心 不 负 责 任。 有时责任心强，但多数情况下 缺乏责任心。 有一定的 责任心并 敢于对自 己的工作 负责，知 错就改。 责 任 心 强，能清 楚地知道 自己的责 任，并勇 于负责。 对任何事 情都有强 烈的责任 心且积极 付 诸 行 动。 得 分 评价标准 得分 工作态 度 20 分 分值 5 无论怎样 积极 性 督促也不 上进，工 作挑挑拣 拣，避难 就易。 遇问题和困难就垂头丧气，不 出成果。 不 知 疲 倦，不断 进取。 求 知 欲 强，并把 知识用于 实践，弥 补自己工 作中的短 处，永不 满足，努 力提高自 己素质。 分值 5 12345 勇 于 挑 战，不畏 困难；为 实现目标 竭 尽 全 力。 得 分 012-345 原 则 性 原则 性 差，是非 不分，常 常拿原则 做交易。 原则性较差，有时为了情面放 弃原则。 一般情况 下，能坚 持原则， 但不能硬 碰。 原则性较 强，是非 分明，能 开展批评 与自我批 评。 原 则 性 强，敢于 硬碰，能 够同违法 乱纪的现 象作不懈 的斗争。 得 分 分值 5 012-345 不 推 不 协调 性 动，但求 自己方便 合适。 只考虑本职工作，对其他事情 不闻不问。 理解领导 意图，主 动为领导 分 担 责 任，乐于 助人。 充分理解 群 体 目 标，乐意 为群体目 标的实现 做贡献。 4 不惜牺牲 自我，通 力合作。 得 分 分值 5 1235 组织纪律 纪律 性 性差，有 违法乱纪 行为。 组织纪律性较差，规章制度执 行不严，偶有违纪现象。 有一定组 织 纪 律 性，能遵 守党纪国 法和各项 规 章 制 度。 组织纪律 性较强， 自觉遵守 党纪国法 和各项规 章制度。 组织纪律 性强，带 头遵守党 纪国法和 各项规章 制度，并 督促他人 遵守。 得 分 分值 5 012-345 续表 缺乏本职专 业 理 论 知 专业知识 识。 对本职专业理 论知识只粗浅 了解。 一般性掌握本掌握本专业理 一定深度。 系统全面掌握 本职专业理论 知识，对某些 问题有独立见 解，是本专业 的行家。 得 分 职专业知识。论知识，具有 工 作 能 力 35 分 分值 51 本职业务能 本职业务 能力 力差，难以 胜任本部门 日常工作。 2 本职业务能力 较差，在具体 指导下能处理 日常工作。 3 本职业务能力 一般，能独立 处理本部门日 常工作。 4 本职业务能力 强，能独立处 理较复杂的业 务工作，是业 务骨干。 5 本职业务能力 强，能妥善解 决本部门关键 复杂的业务问 题，事业上的 带 头 人 或 尖 子。 分值 5 创新能力 1 很 少 有 创 新，消极， 不愿打破现 状。 分值 50 无魄力，优 柔寡断，缺 决断能力 乏主见。 1 魄力小，遇事 迟疑，不能当 机立断。 2 少创新，多半 墨守陈规。 有创新，能改 进 自 己 的 工 作。 年度创新 2 项。 2-3 有一定魄力， 能对一般问题 作出决断，偶 尔有失误。 分值 5123 4 富有创新，多 智谋，态度积 极。 年度创新 3 项。 4 魄力较大，能 在较复杂的情 况下作出正确 的决断。 4 5 实 施 改 进 自 己，推动创新 工作，年度创 新 4 项。 5 魄力大，有战 略眼光，能把 握时机，作出 高明的决断。 5 得 分 得 分 得 分 谈话说服力 差，态度生 沟通能力 硬，缺乏谈 话技巧，难 以 被 人 接 受。 谈话说服力较 差，不善于疏 导，有时不易 谈话说服力一 般，有一定疏 导技巧，尚能 谈话说服力较 善于疏导，说 谈 话 说 服 力 得 分 和蔼，语言诙 魅力， 能自然、 有技巧地说服 别人。 强， 态度诚恳， 强，谈吐亲切 被别人接受。被别人接受。服效果较好。谐幽默，富有 分值 51 书面表达能 2 书面表达能力 较差，文章不 够通顺，有语 病。 3 有一定书面表 达能力，文字 通顺，表达清 4 书面表达能力 好，文章结构 合理，文字简 5 书面表达能力 很好，结构严 书面表达 能 力差，文章 得 力 结构零乱不 规范，语病 和 错 别 字 多。 楚， 较少语病。 洁。 谨， 文字流畅、 分 简练、生动， 文章质量高。 分值 512345 上级评价表 部门姓名职位 入职日期 线别 评价日期年月日年月日 评价标准用√在 1---4 项中选择其一 上 级 对 被 考 核 者 的 具 体 评 价 项目评价内容 1234 工 作 质 1.工作一直保持高水准。 2.工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。 3.大体满意，偶尔有小错误。 4.经常犯错，工作不细心。 工 作 知 识 20 工 作 主 动 性 10 勤 勉 10 工 作 量 20 合 作 沟 通 10 / 出 勤 20 10 1.对工作了解全面充分。 2.对工作有相当程度的了解。 3.工作某些方面如能增进相应知识最好。 4.与工作有关之事大部分都了解不够。 1.极少需监督；主动工作及改进。 2.经常性工作无需指示；新事物需要监督。 3.处理新事物容易出错，经常需要监督。 4.只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。 1.一向可信，能将工作做好 2.大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。 3.通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。 4.时常忽视其工作。 1.超出平均量。 2.符合要求，偶尔超过。 3.低于平均量。 4.工作慢，从未按时完工。 1.一向合作良好，愿意接受新方法。 2.大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。 3.时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。 4.似乎无法与人合作，不愿接受新事物。 1.从不请假或迟到早退。 2.绝少请假或迟到早退，如无正常理由。 3.偶尔请假或迟到早退。 4.经常请假或迟到早退。 总分合计 分 采用关键事件法列举本月对被考核者工作考核值得表扬或批评的关键事件 语 直 接 上 级 对 其 本 月 工 作 评 上 级 评 价 表 签名 姓名职位部门评价日期年月日 评价等级√ 评 价 项 目权重 543 可 接 受 10 D.接受和支持团队决定； E.团队利益高于个人利益； 10 10 C.追求产品品质，服务质量一流，一次到位； 2 需改进 1 不 可 接受 分数权重 评价等级 优秀良好 性 自 律 A.遵守公司规章制度 B.保守公司秘密； 10 C.准时性（重承诺，时间观念强，及时回应） ； D.言谈举止自觉维护总公司形象。 神 作团A.与团队成员分享信息和经验； 精 协 队 / B.促进团队成员间的合作； C.主动配合主管、同事及相关部门工作； 心 责 任 A.工作细致、严谨、信守职责； B.勇于承担责任。 意 服 客 ； 识 务 户 A.尊重客户（内外部客户） B.预测、跟进客户需求； 力 领 导 A.建立规范的工作制度和程序； B.给予下属及时和适当的认可、激励； C.指导和培养下属，提高职业技能和忠诚度； 10 D.明确下属职责，保证组织效率； E.获得下属尊敬和肯定； 10 C.注重逻辑推理和事实，注重数据，考虑全面； 10 C.