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小学生家风作文【八篇】

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小学生家风作文【八篇】

小学生家风作文【八篇】 最近中央电视台采访路人家风是什么采访了有老年人、年轻人 跟中年人都来说一说他们的家风,年轻人说家风就是做一些助人为 乐的事,对长辈要有孝心跟爱心,不做坑爹的事;老年人说家风是 尊老爱幼,艰苦朴素,孝敬父母。 看到这么多人的家风,我就问问爷爷,我们家的家风是什么爷 爷笑了笑,用老家的口音说你太爷是做卖布生意的,他告诉我们做 生意要诚实守信,做人要踏踏实实,这就是我们家的家风。我听了这 么多人的家风,我似乎也明白了家风的道理家风就是一个家族代代 流传下来的美德,作为我们青少年要把家风牢牢的记在心里,让我们 每个人的家风都发挥出来,使我们的社会变得更加的美好。 【篇二】 最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题家风是什么让 我也想理解自己家的家风是什么 看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说“家风是一个家的全貌,家 风是在自己家好家风的基础上去理解别人家中的优良美德。”通过观 看这个节目,让我知道了什么是家风,也理解了很多优良的家风。家 风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是 小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家, 心中有国。 现在,我与大家聊聊我自己家的好家风“做事勤勤恳恳,任劳 任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼 貌。” 首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一 个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫 苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人, 每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总 会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽 然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会 积极面对。 家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。 【篇三】 在学校,在路上等等一些地方,都能看到一些同龄人,或者比自 己大的,比自己小的一些人。在学校,有的人温文尔雅的,有的人却 总是在校内校外打架的,有的甚至打残了,这种人都是家风不好的, 爸妈管不住。 在路上,你正在走路的时候突然从你身边飞过一辆车,速度快极 了,还会发出嘟嘟的声音他们通常觉得他们这样很帅,但是他们想没 想过路人会怎么想,一些年龄大的爷爷奶奶会受不了,中等年纪的会 觉得他们很傻,我记得一个阿姨曾说过他的儿子。阿姨说,他儿子买 了一辆酷车,7000 多,然后又改装了,花了 3000 多,这个辆车加起来 就 10000 多了,谁知道还没骑多长时间就被人偷了,阿姨说,那你骑 我的吧,他儿子说,你车不好看,我坐公交车,这种人都是爸妈很宠 他,就是这种宠他,让他变成爱打架,花钱如流水的孩子。再看看那 些乖巧的孩子,她们家肯定家风很好,不让他们的孩子乱混,以后有 个好工作,有个好家庭,那些爱打架的,他们一般都没有好下场。 家风在每个家庭了起着重要的作用,这会让孩子们有规则意识, 那些家风不好的,他们可能就这么乱下去,有些人觉得这样做可能不 好,就改邪归正了。 【篇四】 校有校规,家有家规,是人们常常挂在嘴边的一句话。 但一问到,你家的家风是什么家教是什么这些问题,同学们 就会傻眼了。在我们家妈妈经常也对我说“现在的生活多美好呀 我们一定要珍惜它。平常生活中,要节约用电节约用水珍惜粮食,还 要尊老爱幼,在公交车上见到老人要让座,见到需要协助的幼儿要帮 忙。” 她是这么想的,也是这么做的,她正在用行动来教育着我。我们 家有一个好习惯就是最后一个吃完饭的人刷碗。但是以前我总是吃完 饭就把碗放在桌子上里,这时爸爸走过来说“你天天吃饭都磨磨蹭 蹭,从今天开始,以后谁最后吃完饭,谁刷碗。”从那天开始,我不 在是最后一个吃完的了,而且我还养成了吃完饭自觉把饭碗放到水池 里的好习惯。 这就是我们家的家风。 【篇五】 家有家规,国有国法;没有规矩,不成方圆。这些警示育人的词汇 是对教育的最基本体现。社会风气的好坏,家风家规的树立,都对整 个社会的发展是有很好的协助的。 家风,是潜移默化的。具体的从小事做起,乘车让座给老弱病残 孕,这样的例子比比皆是,从小教育的能时时做到,但是不好的教育 也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长,从小教育孩子要与人 为善,以跟为贵,为人诚恳,做事要认真,不能贪图享受,不能与人 过高的攀比,更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们,要做对社 会有用的人,要关爱父母,尊敬师长,团结同学,遇人需要协助时, 要挺身而出,做敢当的人。遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼。做 错事的时侯,要勇于承认,不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改 时”,也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们,不要等到无 法收场时后悔莫及,让他们从小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

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