疫情防控集中隔离观察工作实施方案

目目录录 疫情防控集中隔离观察工作实施方案 附件1．集中隔离观察人员个人基本档案表 2．集中隔离观察人员管理信息汇总表 3．集中隔离观察人员须知 4．集中隔离观察人员健康状况自测登记表 5．集中隔离观察人员健康状况每日监测登记表 6．集中隔离观察区公共卫生消毒记录表 7．集中隔离观察区公共区域通风记录表 8．集中隔离观察区隔离人员房间通风消毒记录表 9．集中隔离观察区废弃物及暂存点消毒登记表 10．集中隔离区废弃物收集转运登记表 1 疫情防控集中隔离观察工作实施方案 为做好疫情防控期间集中隔离观察工作， 保障师生员工人身 健康和生命安全，根据上级有关规定，结合学校实际，制定本方 案。 一、集中隔离观察区设置 1.基本情况。学校在校内设置 X 个集中隔离观察区，驻地政 府校外提供部分床位，总共 XXX 个房间、XXX 个床位。其中，校 医院 XX 间， 学术交流中心 XX 间 （三室一厅套房） ， 驻地政府 （XX 街道办事处）为我校提供附近格 XXX 酒店 XX 个床位供隔离观察 使用（按照 XX 个房间核算）。 2.功能分区。按功能将隔离观察区分为清洁区、缓冲区、污 染区。 3.条件准备。校医院、学术交流中心具备基本住宿、医务工 作、消杀防护等条件。隔离观察对象需要自备个人学习生活日常 用品。 4.规范标识。集中隔离区各功能分区、设施设备、走廊通道 等制作醒目标识；制作规章制度、工作规范板标识上墙。 二、集中隔离观察对象确定标准 隔离观察区主要用于确诊者治愈出院后隔离观察， 出现发烧、 咳嗽等异常症状但尚未确诊师生员工的密切接触者隔离观察， 以 及疾控部门要求在校隔离观察的其他人员。 2 三、入区隔离工作流程 1.确定隔离对象。学生管理组、防控医疗组在学校疫情防控 工作领导小组办公室组织下，按照健康风险判定标准，确定应集 中隔离人员。 2.建立人员信息档案。学生管理组、防控医疗组按照“一人 一档案”“一档四留存”原则，建立隔离人员信息档案，主要包 含人员姓名、性别、身份证号、手机号、微信号，家长姓名及联 系方式，所在学院、班级、宿舍、辅导员及联系方式，旅行史、 居住史、接触史、健康状况、新冠诊治情况、原隔离情况，风险 等级，既往病史、目前服药用药情况等信息（见附件 1）。信息 档案分别由学生所在学院、学生管理组、防控医疗组、学校疫情 防控工作领导小组办公室留存。 信息采集主要采取网络方式填报， 尽可能避免人员接触。 3.确定具体隔离地点。 防控医疗组根据隔离对象的风险等级 等因素，确定隔离的区域、房间，建立隔离人员信息表（见附件 2），明确隔离对象应自行准备的学习生活用品、入区隔离注意 事项，通知学生管理组。 4.前往隔离地点。学生管理组通知隔离对象进行隔离，阅知 隔离观察告知书并签字确认，隔离对象带齐个人物品，自行 前往隔离地点。 5.接收隔离对象入区。隔离对象持隔离观察告知书到指 定隔离地点。防控医疗组医务人员负责办理入区办理手续，发放 3 隔离观察人员须知（见附件 3）并由隔离对象签字确认，入 住隔离房间，开始 14 天集中隔离。 四、健康观察内容及流程 1.根据隔离人员信息档案， 对需要进一步追踪的信息进行流 行病学追踪。 2.指导隔离对象随时关注自身身体健康状况。 3.组织隔离对象进行体温监测。 每日分别进行晨午晚三次体 温测量（体温测量时间为700、1330、2130），指导监督隔 离对象自行按照要求规范测量体温， 填写体温测量及健康监测登 记表（见附件 4），通过微信等方式进行报告，异常情况直接用 呼叫器或电话直报。 4.督促提醒隔离对象出现发热、咳嗽、胸闷等可疑症状体征 时，立即报告。 5.指导监督隔离对象按照技术规范， 做好佩戴口罩等个人防 护，养成良好卫生习惯，清洁所在房间卫生，做好房间消毒。 6.对隔离对象出现的一般身体异常情况进行初期处置， 对出 现的疑似新冠症状情况立即报告，启动转诊转运程序。 五、医护人员工作职责及要求 1.负责落实健康观察内容及流程。 2.负责做好隔离观察对象的日常管理， 对健康监测情况做好 登记（登记表见附件 5）。 4 3.负责及时发现隔离观察对象异常情况和突发状况， 做好初 期处置，第一时间报告。 4.负责指导隔离对象、保洁人员按照技术规范对居住房间、 公共区域进行消毒通风。 5.落实 24 小时上岗值班制度，做好轮岗轮班工作交接。 6.执行省委疫情防控领导小组（指挥部）第 118 号文中关于 高校隔离观察区工作人管理要求。 六、卫生保洁人员工作职责 1.后勤保障组安排专门人员负责校医院、 学术交流中心集中 隔离区的卫生保洁、公共区域消毒等工作。 2.负责隔离区公共区域的卫生清洁。 3.负责隔离区公共区域地面、桌面、洗手间及公共物品表面 等环境消毒。 4.定时收集隔离区公共区域、隔离对象产生的生活垃圾、废 弃物，并按照规范进行清运处置。 5.详实准确、规范填写卫生清洁、通风消毒记录表（见附件 6、附件 7）。 七、集中隔离观察对象日常管理 1.教育引导工作。学生管理组通过微信、QQ 等新媒体，以 非接触方式，对隔离对象进行日常教育，引导其积极配合隔离观 察，遵守各项制度和要求，做好个人防护，养成良好作息及卫生 习惯；加强思想教育，关注学生情绪；对应届毕业生加强就业指 5 导。防控医疗组医务人员在开展健康观察、日常管理过程中，加 强对隔离对象的引导、指导和疏导，积极通过微信、QQ 等新媒 体加强沟通，解答隔离对象遇到的问题和困惑，协调相关单位解 决其实际困难。 2.学习指导工作。教学工作组组织授课教师、主要班干部尽 可能通过课堂授课直播、线上完成作业、线上答疑或课堂视频录 制等方式，开展学业指导，确保课程不断线，尽可能减少因隔离 观察给学生学业造成影响。 3.安全管理工作。 安全管理组安排专人负责隔离区的安全管 理、外来人员管控等。 4.隔离观察对象日常管理要求见 集中隔离观察人员须知 ， 并签字承诺。 八、异常情况处置及流程 1.发现新冠疑似症状处置。在进行健康观察过程中，经医务 人员初步判断，隔离对象出现新冠疑似症状时，医务人员立即报 告防控医疗组负责人，稳控学生情绪，做好教育引导。防控医疗 组负责人立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室， 根据领导 小组指令，报告疾控部门和定点医疗机构，由定点医疗机构或拨 打 120 及时将其转运到定点医院就诊， 期间做好隔离区和隔离对 象的就诊转运等工作准备。如被确诊为疑似病例，配合疾控机构 做好流行病学调查，做好消毒以及密切接触者隔离等后续措施。 6