综合实践活动教学工作计划

教学工作计划教学工作计划 综合实践活动 为了扎实搞好本学期的教学工作，特制订本学期详细教学计划如 下 一、指导思想 为了让学生在综合实践课上得到心智的开发、能力的培养以及 合作意识的加强，我们本学期的综合实践课将从学生生活实际出 发、从激发学生兴趣入手，扎扎实实做好每一个环节的工作，并把 学生的活动中的资料添整理装订成册。让学生的活动由校园扩展到 校外、家庭 之中，充分调动家长的力量，也让家长了解学生在综合实践课上的 表现。使学生乐于探索、勤于动手、善于合作。 二、活动目标 1、通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力， 增长科普知识，增强社会交际能力、实践能力及合作精神。 2、使学生在参与活动过程中，感受科学的魅力，体验成功的快 乐，增强自信心。 3、使学生通过活动，提高动手、动脑、动口能力，从而开发与 创造潜能，培养创新精神。 三、主要任务及措施 1.课程设置本学期，我校在三-------六年级继续开齐开足综合 实践活动课程，学校为派一名主任专门主管综合实践活动课。做到 每班每周两课时，其他时间采用集中和分散相结合的方式，确保活 动时间的有效性。 2.主题规划科学合理统筹综合实践计划安排表，各年级细化实 施时要注意遵循学生年龄特点。同时，考虑到活动主题实际生成性 需求，所以本学期仍然采用“规定自主”的实施原则，重点以班级 为单位开展活动，每月至少活动一次。相关活动主题的开展切口要 1 / 2 小、易实践操作，力求通过小主题研究性学习，促进学生创新精神 和实践能力的提升，全面提高学生素养。 3.完善常规制定活动计划，完成活动反思。过程性活动材料。 四、实践途径和步骤安排 活动安排 1、活动主题结合秋天的到来寻找秋天 活动目的及形式认识春天的植物，感受大自然的美丽。讲春天的 故事、赞美春天校内和校外 2、活动主题我们的课余生活 活动目的及形式引导学生积极参与探究和发现问题，合理设计并 推广安全、健康、有趣的课间活动，消除课间存在的安全隐患。 （校内） 3、活动主题为折纸 活动目的及形式通过本次活动，让学生了解我国的民俗文化 剪纸、折纸，了解其历史、了解其作用与影响，并尝试剪纸，创作 自己的作品。使学生在了解我国民俗文化的同时，增强爱国热情， 提高个人素质、与修养。（校内） 以上具体安排将在我们的教育教学活动中展开，并不断修改， 力求使其生成具有我校特色的实践活动方案。 2011 年 2 / 2