托班教案宝宝过新年

托班教案宝宝过新年 【篇一小班主题活动方案过新年】 ●●具体内容安排具体内容安排 1 1、区域活动、区域活动 名称挂彩灯名称挂彩灯 材料纸板、即时贴材料纸板、即时贴 玩法按照房子的边缘，一个埃一个贴彩灯。玩法按照房子的边缘，一个埃一个贴彩灯。 提示可以按照排列提示可以按照排列 一个红一个黄，也可以自由贴。一个红一个黄，也可以自由贴。 名称彩球滚滚名称彩球滚滚 材料材料ktkt 板、纸板、水管、海洋球板、纸板、水管、海洋球 玩法幼儿将球扔进不同的管道中，观察球从哪个管道出来玩法幼儿将球扔进不同的管道中，观察球从哪个管道出来 提示提示 观察幼儿能够根据管道的大小来放球观察幼儿能够根据管道的大小来放球 名称拼拼乐名称拼拼乐 材料材料 瓦伦纸、瓦伦纸、ktkt 板、鸡蛋壳板、鸡蛋壳 玩法幼儿用颜料给自己喜欢的图形进行涂鸦玩法幼儿用颜料给自己喜欢的图形进行涂鸦 提示提示 观察幼儿是否能将颜色涂满观察幼儿是否能将颜色涂满 名称挂灯笼名称挂灯笼 材料红色手工纸、胶棒、剪刀材料红色手工纸、胶棒、剪刀 玩法幼儿自己剪灯笼，并且转一转用胶棒固定玩法幼儿自己剪灯笼，并且转一转用胶棒固定 提示观察幼儿是提示观察幼儿是 否能有序的间隔剪纸否能有序的间隔剪纸 名称名称 卷爆竹卷爆竹 材料黄色即时贴、红色手工纸、胶棒材料黄色即时贴、红色手工纸、胶棒 玩法幼儿先卷红色手工纸，卷完之后用黄色即时贴沿着玩法幼儿先卷红色手工纸，卷完之后用黄色即时贴沿着 边贴边贴 提示观察幼儿能否自己撕贴即时贴提示观察幼儿能否自己撕贴即时贴 名称团团圆圆名称团团圆圆 材料白色橡皮泥、碗材料白色橡皮泥、碗 玩法幼儿自己搓圆、将小汤团放进碗里玩法幼儿自己搓圆、将小汤团放进碗里 提示观察幼儿是否能揉提示观察幼儿是否能揉 一揉团一团，搓圆一揉团一团，搓圆 2 2、集体活动、集体活动 活动名称好看的节日（社会、语言）活动名称好看的节日（社会、语言） 适合主题过年啦适合主题过年啦 适合年龄适合年龄 小班小班 活动目标活动目标 1 1．感知幼儿园迎新年的景象。．感知幼儿园迎新年的景象。 2 2．学用一些词语表达自己的感受。．学用一些词语表达自己的感受。 活动准备过节时周围街景图片及录影资料、幼儿园新年环境布置活动准备过节时周围街景图片及录影资料、幼儿园新年环境布置 活动过程活动过程 一、引发参观兴趣一、引发参观兴趣 重点提问这些天幼儿园和哥哥姐姐班与平时有什么不一样为什重点提问这些天幼儿园和哥哥姐姐班与平时有什么不一样为什 么要打扮得那么漂亮么要打扮得那么漂亮 小结这些天马路上、商店里、幼儿园和哥哥小结这些天马路上、商店里、幼儿园和哥哥 姐姐班都打扮得可漂亮了，因为新的一年就要到了，大家都在庆祝姐姐班都打扮得可漂亮了，因为新的一年就要到了，大家都在庆祝 新年的到来。新年的到来。 二、提出参观要求二、提出参观要求 重点提问我们参观幼儿园和哥哥姐姐班时要注意什么重点提问我们参观幼儿园和哥哥姐姐班时要注意什么 小结大家要跟着队伍，爱护环境，见到老师和哥哥姐姐要有礼貌小结大家要跟着队伍，爱护环境，见到老师和哥哥姐姐要有礼貌 的打招呼的打招呼 三、参观幼儿园的节日环境三、参观幼儿园的节日环境 重点提问幼儿园（或哥哥姐姐班）什么地方最漂亮你最喜欢哪重点提问幼儿园（或哥哥姐姐班）什么地方最漂亮你最喜欢哪 里都有些什么里都有些什么 在教师启发带领下描述节日景象在教师启发带领下描述节日景象 尝试与他人尝试与他人 哥哥哥哥 姐姐等姐姐等 交谈。交谈。 小结幼儿园（或哥哥姐姐班）的小结幼儿园（或哥哥姐姐班）的******真漂亮啊，有真漂亮啊，有******有有******，我们也，我们也 来打扮我们的教室吧来打扮我们的教室吧 观察要点能否观察园内环境中的漂亮布置，观察要点能否观察园内环境中的漂亮布置， 会描述自己所看到的节日景象。会描述自己所看到的节日景象。 四、活动延伸打扮自己的教室四、活动延伸打扮自己的教室 在装扮教室过程中感受节日的气氛，体验迎新年的愉悦情绪。在装扮教室过程中感受节日的气氛，体验迎新年的愉悦情绪。 活动活动 建议建议 1 1．本活动也可采用．本活动也可采用“ “大带小大带小” ”的形式进行。的形式进行。 2 2．本活动最后延伸环节为集体活动后进行个别化区域活动的引趣。．本活动最后延伸环节为集体活动后进行个别化区域活动的引趣。 活动名称新年好（艺术）活动名称新年好（艺术） 适合主题过年啦适合主题过年啦 适合年龄小班适合年龄小班 活动活动 目标目标 1 1．学唱歌曲，并能唱清歌词。．学唱歌曲，并能唱清歌词。 2 2．能用愉悦的心情进行表演，感受音乐活动的快乐。．能用愉悦的心情进行表演，感受音乐活动的快乐。 活动准备活动准备 1 1．歌曲视频、彩带、彩球．歌曲视频、彩带、彩球 2 2．对新年里开心的事已做过前期的回顾。．对新年里开心的事已做过前期的回顾。 活动过程活动过程 一、幼儿随着音乐入场，引出主题。一、幼儿随着音乐入场，引出主题。 新年就快到了，让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧。新年就快到了，让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧。 （教师播（教师播 放音乐，幼儿随着音乐舞动身体，进入活动室）放音乐，幼儿随着音乐舞动身体，进入活动室） 重点提问你喜欢重点提问你喜欢 过新年吗为什么过新年吗为什么 观察要点幼儿是否能根据已有经验，说说新年里开心的事情。观察要点幼儿是否能根据已有经验，说说新年里开心的事情。 小结过新年，真快乐，小结过新年，真快乐，（将幼儿交流的经验归纳其中），高兴（将幼儿交流的经验归纳其中），高兴 的事真不少。的事真不少。 二、通过视频学唱歌曲二、通过视频学唱歌曲 1 1．观看新年好歌曲视频．观看新年好歌曲视频 重点提问动画里的人都在干什么他们开心吗为什么重点提问动画里的人都在干什么他们开心吗为什么 （教师（教师 根据幼儿的回答用歌词演唱出来）根据幼儿的回答用歌词演唱出来） 观察要点幼儿是否能说说动画里的内容，以及人们的表情。观察要点幼儿是否能说说动画里的内容，以及人们的表情。 2 2．幼儿演唱歌曲．幼儿演唱歌曲 重点提问过新年了，你们高兴吗把你们高兴的样子做出来。重点提问过新年了，你们高兴吗把你们高兴的样子做出来。 观观 察要点幼儿是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌词。察要点幼儿是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌词。 小结新年就快到了，这首歌曲可以唱给你想要祝福的人听，祝他小结新年就快到了，这首歌曲可以唱给你想要祝福的人听，祝他 新年快乐。新年快乐。 三、师生共舞三、师生共舞 表达热情表达热情 自选彩带或彩球，边唱边舞，表达期盼新年的美好情感。自选彩带或彩球，边唱边舞，表达期盼新年的美好情感。 活动名称心愿树（社会、语言）活动名称心愿树（社会、语言） 适合主题过年啦适合主题过年啦 适合年龄适合年龄 小班小班 活动目标活动目标 1 1．在听听讲讲中感受过新年