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建筑工程技术专业人才培养方案

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建筑工程技术专业人才培养方案

建筑工程技术专业人才培养方案(建筑工程技术专业人才培养方案(20102010 级)级) 专业代码专业代码560301560301 一、一、学制与招生对象学制与招生对象 1 1、学制、学制全日制 三年专科 2 2、招生对象、招生对象高中毕业生,中等专业学校毕业生,技工学校毕业生,职业高中毕业生 二、二、培养目标与基本要求培养目标与基本要求 1 1、、培养目标培养目标 (1)本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发 展的,拥护党的基本路线方针及政策,能适应社会经济发展,具有良好职业道德,掌握 本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建 筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等 职业岗位要求的高等技术应用性人才。 在制定教学计划时,重点突出三个方面 ①计算机和外语实际运用能力的培养; ②实用技术与技能的训练; ③专业知识结构的合理性和完整性。 (2)人才就业方向学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术、 工程监理、工程造价、质量管理、安全管理等方面工作人才。 2 2、、基本要求基本要求 (1)政治素质要求 具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”和科学发展观的基础知 识,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策;有理想、有道德,有 文化,守纪律,勇于创新,且善于合作与沟通;热爱本职工作,具有良好的思想品德修 养,遵纪守法,有责任感,愿为社会主义现代化服务。 (2)基本业务素质 ①知识结构 具有扎实的自然科学基础,较好的人文科学基础;具有本专业所必需的高等数学、 英语、计算机等文化基础知识。熟知建筑结构理论基础知识和建筑施工、材料、测量、 施工管理的基础知识; 能运用课程基础知识和方法对建筑工程设计和施工问题进行定量 和定性分析。 ②业务能力要求 掌握建筑力学、建筑结构与施工技术的基本理论,掌握土木工程材料、地基处理、 建筑工程概预算等方面的基本知识,具备建筑结构设计的专业知识,具有一般小型建 筑结构设计的能力;掌握建筑机械、施工技术与组织、工程测量、工程材料试验、建 筑工程监理等方面的基本技术。 具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力,具有综合运用各种 手段(包括外语工具、计算机网络)等查询资料、获取信息的初步能力。 了解有关建筑工程的主要法规。 具有进行工程施工组织与管理的能力。 ③职业资格和技能等级证书 通过专业课程的学习和专业技能的实习实训, 本专业毕业生应获得下列证书之一 (1) 国家劳动和社会保障部门认证的职业资格证书 电工中级技能等级证(对应课程建筑电气、电工专题实验) 测量员等级证(对应课程建筑测量、测量实习) (2) 国家认可的行业资格证书 云南省预算员资格证书(对应课程建筑预算、建筑预算课程设计) 云南省计算机 B 类一级等级证(对应课程计算机运用基础) 施工员证书(对应课程建筑施工技术、高层建筑施工、建筑工程质量与安全管理、建 筑施工组织、工程项目管理、生产实习) 高职高专英语应用能力等级证书(对应课程英语) 监理员证书(对应课程建筑施工技术、高层建筑施工、建筑工程质量与安全管理、建 筑施工组织、建筑法规、建设工程监理概论) 三、三、课程模块课程模块 (一)职业素质课模块(一)职业素质课模块 1 1、课程、课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、应 用文写作、计算机应用基础等。 (二)职业能力课模块(二)职业能力课模块 基础技能子模块基础技能子模块 1 1、课程、课程建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、建筑结构、建筑 工程 CAD 等 建筑施工职业方向子模块建筑施工职业方向子模块 1 1、某某方向、某某方向 ((1 1)课程)课程建筑构造、建筑施工技术、建筑施工组织、土力学与地基基础、建筑工 程项目管理、建筑工程质量检测与安全管理、建筑预算、建筑电气等 (三)职业技能课模块(三)职业技能课模块 1 1、课程、课程建筑材料试验、建筑制图实训、建筑测量实习、建筑构造课程设计、建筑结 构课程设计、电工专题试验、单位工程施工组织设计、建筑预算大作业、生产实习、顶 岗实习等。 (四)职业拓展课模块(四)职业拓展课模块 1 1、职业选修课模块、职业选修课模块 ((1 1)课程)课程智能建筑概论、建设工程监理概论、工程招投标及相关法规等。 2 2、公共选修课模块、公共选修课模块 ((1 1)课程)课程大学生心理健康教育、大学生职业生涯规划与就业指导、禁毒防艾、体育 选项课、环境心理学、城市规划概论、园林设计初步、数据库应用技术、建筑史等。 四、四、 教学计划与进程表教学计划与进程表 1 1、教学计划表(附表一)、教学计划表(附表一) 2 2、教学进程表(附表二)、教学进程表(附表二) 五、五、必要的说明必要的说明 注注wordword 文档下采用文档下采用 A4A4 纸纸 纵向纵向 ,页边距上下,页边距上下 2cm2cm、左右、左右 2cm2cm,不编页码。,不编页码。 大标题采用标题、宋体、三号字大标题采用标题、宋体、三号字 加粗加粗 ;; 二标题采用正文、宋体、小三号字二标题采用正文、宋体、小三号字 加粗加粗 ;; 三标题采用正文、宋体、四号字;三标题采用正文、宋体、四号字; 正文部分正文部分采用采用正文、正文、宋体、宋体、小四号字,小四号字,行距均为行距均为 1.51.5 倍行距。倍行距。表格中采用表格中采用正文、正文、 宋体、小四或五号字;宋体、小四或五号字; 附件 1 建筑工程技术专业教学计划表 课 程 性 质 教学时数分配 序 课程名称项目 教学 形式 学分总课 时 理论 教学 实践 教学 理论教学周教学时数安排 第一学年 一 16 48 32 二 16 第二学年 三 16 四 16 第三学年 五六 备 注 号 理论教学周数 1思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 I 2 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 II 00 讲 座 讲 座 3 2 56 56 64 64 32 28 32 32 364 28 3 2 2 √ 232 √ 职 业 素 质 课 7 8 9 大学体育 II 合计 一、基础技能子模块 10 11 12 职 业 能 力 课 建 筑 施 17 18 16 15 14建筑工程 CAD 13 建筑制图与识图 建筑材料 程序设计基础 建筑工程测量 6 大学英语 II 大学语文 应用文写作 计算机应用基础 大学体育 I 5 4三生教育 高等数学 I 高等数学 II 大学英语 I 3形势与政策164√√ 2 3.5 3.5 4 4 2 3.5 2 2 34.5 32 56 56 64 64 32 56 32 32 600 √ 4* 4* 22 4* 4 2 4 2 28 2 1217 理实 一体 5 3 3.5 4 3 80 48 56 64 48 64 64 64 48 536 80 36 28 52 24 64 6

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