篮球社团教学计划(共3篇)

篮球社团教学计划（共 3 篇） 第 1 篇篮球社团教学计划 城关小学第二学期篮球社团活动计划 第一周创建篮球兴趣班，召开家长会 第二周球性练习双手抛接球、球在两腿之间绕“8”、身前两手相互传接 球练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练习 第三周运球原地运球 第四周运球原地运球、行进间运球 第五周运球原地运球、行进间运球、全场障碍物运球 第六周运球行进间运球、全场 8 字型运球、障碍物运球 第七周体 能 训 练俯卧撑、蛙跳 第八周运球行进间运球、左右换手运球 第九周传球学习双手胸前传球 2 人一组对传 第十周传球2 人一组对传 3 人一组原地三角传球 第十一周传球3 人一组原地三角传球 3 人一组移动三角传球 第十二周传球学习双手胸前反弹传球 2 人一组对传 第十三周体能训练耐力 300 米快速跑100 米慢速跑 第十四周传球2 人一组对传 3 人一组原地三角传球五角传球 第十五周传球2 人一组行进间对传 第十六周原地单手肩上投篮技术练习 第十七周行进间单手低手上篮 第十八周攻防练习 第十九周传切、突分等技术的练习 第二十周团内比赛 第 2 篇篮球社团教学计划陆军 20212021 年度第一学期 篮球社团教学计划 授课教师陆军 一、指导思想在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素, 理论联系实际， 体育科组分步实施训练教学目标;定出计划， 全面推进素质教育， 提高训练教学质量，促进学生健康成长。 二、 训练目标学生是祖国的未来和希望， 学校开展篮球传统项目专项训练 目的是增强学生的体质， 增进学生身心健康通过训练建立篮球运动的基本技能概 念， 熟悉球性和控球能力， 体会动作要领， 初步掌握篮球最基本技术和游戏方法， 发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一 致的集体主义精神。 三、学生情况分析 小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚， 他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。他们的合作意识逐渐加深，对团体 竞争也产生了浓厚的兴趣，开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表 情来表现自己的情绪。同时他们具备小学生时期的年龄特征，爱玩、好动、模仿 力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。 四、活动意义 为了丰富学生的课余文化生活 ,培养学生对运动的热爱,提高学生身体素质, 促进学生全面发展.提高学生身体素质，促进学生健康，培养学生坚忍不拔的精 神，友谊第一，比赛第二。 五、篮球训练内容 一、原地练习熟悉球性; 1、基本站立姿势和持球方法; 2、原地运球。 3、原地双手胸前传、接球。 4、原地双手胸前投篮。 1 二、行进间练习 1、行进间直线运球; 2、行进间曲线运球“之”字型练习，包括半转身，全转身，跨下，身后 等动作; 3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步; 4、后退跑的移步练习; 5、急停A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停; 6、 行进间互传球;A、 两人一组互传上篮;B、 弹板互传上篮。 C、 三人一组““8” 字型互传上篮。 三、篮球战术练习。 1、一打 一、二打 一、二打二。 2、插中，掩护。 3、返身跑二打 一、二打二 四、篮球活动、竞赛游戏 1、圆周运球二字接力。 2、直线运球接力; 3、互传球接力; 4、拦截空中球; 5、定点投篮比赛; 6、运球上篮比赛; 7、五对五篮球对抗赛。 六、篮球社团制度 （1）必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。（2）有病有 事必须要提前请假，无故旷到三次开除篮球社团。 （3）训练能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反 映，经劝导没有好转开除篮球篮球社团。 （4）必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。 （5）队员必须服从 教练和队长安排。 （6）一旦进入篮球社团，自己放弃者，下次绝不容许再参加。 2 （7）训练安排两人轮流收放器材。 七、具体措施。 力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。学生在练习中有了更 大地选择，学习方式可以选择，器材可以选择，方法可以选择等，学生拥有了更 大的自主权。抓住儿童好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的 学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的。 第 3 篇篮球社团计划 开发区三小篮球社团活动实施方案 一、指导思想 新教育实验在我校启动以来， 我们看待体育传统项目时有了新的站位和视角。 新教育体现在力求让学生成为完整的自己， 在幸福的教育与生活中体现出高度的 主体意识，具有强烈的自我教育、自我发展与自我实现的动机，积极主动的责任 意识与进取精神。在这个大背景下，我们制定了学校德育教育三年发展规划，明 确了篮球做为重点发展的校园特色体育项目的工作任务。组建学校的“篮球社 团”， 终极目标是在尊重教育规律和学生身心发展规律的前提下，为每个学生提 供适合的教育， 让不同特征的学生的未来发展具有多种可能。我校篮球团队有着 较强的师资力量，学生学习热情高，家长支持力度大，学校基础条件好。这四个 条件为我校篮球团队向更高、更强的目标迈进打下了坚实基础。 二、工作目标 1、 用两到三年时间打造一支在全市范围内小学阶段一流的男篮，组建市内第 一支小学女篮； 2、团队中的学生篮球基本技能扎实，有实战竞技力； 3、 用篮球团队影响带动更多学生积极参加体育活动，切实推动全校学生阳光 体育运动的广泛开展，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加 体育锻炼，掀起学校体育锻炼的热潮。 三、组织领导 学校成立“篮球”活动领导组，马正辉副校长分管此项工作，体育教研组长 杨景川老师负责具体工作的全面落实， 并负责活动材料收集整理等。学校为篮 球团队活动提供经费保障。 指导教师杨景川（开发区三小 体育教师体育教研 组组长） 张强（开发区三小 体育教师） 四、活动要求与内容 1、 不折不扣贯彻“以人为本”的办学思想，认真领会学校“团队建设”的有 关精神， 以“让成功的教育为每个孩子的幸福人生奠基”为宗旨，以活动开展为 载体，促进学生在篮球技能方面的学习和体育技能方面的发展。 2、以 35 年级为主，从学生兴趣出发，以学校选拔与自愿报名相结合的方 式，让学生参与篮球训练。学生填写活动申请表，家长签字。 3、学生在活动期间，场地设施设备由学校提供。学生训练服装将在活动开展 后根据实际情况购置。 4、 学校将选派从事篮球专业的体育教师对学生进行训练，根据学生报名情况 分四个时间段活动。每周 二、 四、五周四下午 430 分至 600（冬季 330 分至 500） 。相关教师将在活动 中注重选拔与普及，在一个阶段的学习后，教师以学习程度的不同分梯度进行， 即参赛型、后备型、提高型。针对不同学生设计不同的训练方案，实施不同的 教学方法，以达到促进学生发展的目的。 五、活动方法与步骤 一、报名发动阶段（2021 年 9 月 8 日9 月 14 日） 。 主要抓好三项工