中心小学2024年上半年学校工作总结

下载后可任意编辑 中心小学2024年上半年学校工作总结 过去的一学期，根据“建设和谐校园，办人民满意教育”这一宗旨，树立科学进展观，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以课程改革为契机，以提高课堂教学效率，提高德育工作实效性为重点，深化教育教学改革，仔细贯彻落实省、市、区___法律规范中小学办学行为深化实施素养教育的意见，严格执行“五严规定”。切实体现以学生进展为本的教育理念和以人为本的管理理念，提高学校管理水平，夯实学校基础性工作，促进学校的内涵进展，加快办学条件改善和教育现代化工程启动。现将我校本学期学校工作情况简要总结如下 一、重视德育工作，增强育人效果 本学期，我校继续坚持把“德育工作”放在首位，落实___，形成德育网络，扎实德育效果。 首先，重视加强老师的师德教育，本学期，我们坚持集中学习和分散自学相结合的方式，加强老师的政治、业务学习，学习一些优秀老师的先进事迹。从小事抓起，从基础抓起，发现宣传身边的典型，大力提倡“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”老师基本道德法律规范。（范本）本学期，张玉乔校长能够身先士卒，每天都早早到校，仔细巡查各班级的班务管理情况，在校园里督促、指导各班常规工作。朱立干同志能够带病坚持工作，积极做好后勤工作，为前勤同志服务。郭学春同志的五（2）班负责教导处前的厕所打扫，为了管理好厕所，他能够亲自上阵和学生一起打扫，有时衣服弄脏了也顾不上。薛华、颜成云老师工作责任心强，整天扎在班级里。许建朝、杨洪才、鲍竹青等老同志能够坚守阵地，尤其是鲍竹青同志坚持代一门主科，工作期间孙女生病住院但从未缺学生一节课，为青年同志树立了榜样。王长生同志为了做好报账员工作，每天吃住在学校，对学校的每一笔账务都是精打细算，仔细核实。学校班子成员各人能够克服困难，齐心协力抓学校寄宿制工作，为寄宿制工作的顺利开展作出了有力的保证。我们继续学习了___省中小学管理法律规范，重温了区师德考评方案，以及践行区教育系统“五条禁令”签名承若活动等；每个月进行师德考核；扎实开展了学习实践科学进展观活动。通过学习塑造老师为每个学生终身进展和健康进展服务的教育理念。 其次，积极开展各项文体活动陶冶师生的情操。在区老师节园丁书法、绘画竞赛中赵丽老师获得了书法、绘画两个一等奖，高云峰书法、戴丽老师绘画获得了三等奖。进行了四至六年级征文竞赛。为了庆祝中华人共和国六十华诞开展了学生歌咏竞赛；参加了镇“祖国在我心中”学生演讲竞赛，获得了镇第一名的好成绩；学校歌咏队还参加了区“祖国万岁”歌咏竞赛并取得了三等奖的成绩。___月份还进行了小学生“守则、法律规范”知识竞赛活动。___月份对学生进行了交通安全、上下楼梯安全、宿舍安全知识讲座；还进行了古诗文背诵竞赛。元旦节进行了书法、绘画竞赛；还进行了踢毽子、跳绳、拔河、乒乓球竞赛。通过这些活动的开展推动了全校校容校风的进展，培育了学生的良知、道德、情感和良好的心理品质，提高了学生的___荣誉感。 学校大力开展了“创建和谐校园，争做文明学生”活动。针对学生在日常生活中所表现出来的一些不良行为习惯，从今年___月份开始，在全体学生中大力开展“创建和谐校园，争做文明学生”的教育活动。通过校会、国旗下讲话、设立文明监督哨、橱窗、板报的宣传、进行班级评比等形式，加强学生的教育，注重了对学生的行为习惯的严格训练，严格管理、严格考核评比。为了养成学生良好的行为习惯，我们确立了“小处入手，细处着眼，强化训练，促进养成”的行为法律规范教育的方法。从主动问好，右行礼让，课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。从整理书包、摆放课本入手，抓学生学习习惯的养成。从着衣入手，抓学生良好卫生习惯的养成。从打扫教室和清洁区入手，抓劳动习惯的养成。从每天体育锻炼入手，做好两操，积极落实校园大课间活动。进一步培育了学生的文明言行。本学期学校各类兴趣小组活动正常开展，取得了优异的成绩。学校运动队在区第___届中小学生运动会上获得区第五名的好成绩。学校在区广播操竞赛中获得了区一等奖。 另外，学校充分发挥班主任的职责。 下载后可任意编辑 中心小学2024年上半年校本研训工作总结 本学期继续贯彻落实温州市教育工作会议精神和学校工作要点，以提高教学质量为中心，围绕课程建设和课堂变革两大重点，做好教学常规、质量评价和校本教研三项工作，推动我校教学品质优质进展。在校长室的引领下，在各科室的协助和全体同事们的配合下，教导处工作有序平稳开展，有重点、有特色、有提升。 一、完善规章制度，确保校本研训有序开展 每年，教研处都围绕学校制定的工作目标，制定了切合学校实际的教研工作计划，同时还制定和完善了一系列的教研制度永嘉县桥下镇中心小学校本研训制度永嘉县桥下镇中心小学教研组长工作职责桥下镇中心小学教学常规检查细则。通过制度的落实和执行，确保了学校常规研训工作的正常有效开展。 二、重视老师专业建设，有效提升老师专业水平 （一）搞好教研队伍建设，提升教研工作质量 教研组是老师专业成长的最基层___，是老师进行教学讨论的基本单位。教研组教学讨论的开展离不开教研组长的科学引领，教研组民主、合作、竞争、和谐教研文化的创建离不开教研组长的精心打造。因此，教研组长的业务水平、___才能、合作精神、思想境界、人格___力等都会直接影响老师专业进展；直接关系到教研组内能否取长补短、相互借鉴、团结协作；关系到全组老师是否全身心地投入到教学活动之中。因此本学期开学初，在校长的指导下，对教研组的组长配置进行改革，由原先的一位大组长指导两个或三个备课组组长，改为设置两位大组长一起___一个大组的活动，下面不再设置备课组。这样改革，会使教研组的凝聚力更强，活动开展更有序。而且，我们对组长的人选进行重新选拔，选拔上来的这六位组长做事仔细负责，业务精干，___能力强。在他们的带领下，这学期教研组的活动稳步有序地开展，老师参加活动的积极性也提高了很多。 每个新学期开始，我校都会___召开教研组长会议。本学期也不例外。___月___日星期二中午12___分，在分管教学副校长池正海的指导下，教导处___召开了教研组长会议，仔细学习了永嘉县桥下镇中心小学教研组长工作职责，让每个教研组长认识到自己的责任与权力，以便更好地开展教研组活动。并且在会上还___学习了本学期教导处制定的桥下镇中心小学___年上半年校本研训工作计划，要求教研组长要带领老师，以提高课堂教学效率为指导思想，研读课程标准，精心备课，通过教研活动的开展，以学生为课堂的主体，让讲堂成为欢乐的学堂。 此次会议，教研组长们明确了新学期工作目标与重点，据此及早安排本组各项活动，为教学教研活动的有序开展，打下了良好的基础。 （二）开展老师培训活动，提高老师教育综合能力 1.专项培训。根据学校工作安排，教研处制定老师培训规划，教研处___开展了切实有效的培训活动。有专题的师德培训，有请学科特级老师做的专业方面的培训等等。通过开展专项老师培训活动，提高了老师教育教学水平和工作能力。 （1）___开展语数学科教学常规专题培训活动。为了进一步强化教学常规管理，扎实推动学为中心理念，不断提高学校教育教学质量，___年__