永寿小学教育队伍师德师风专项整治方案

永寿小学师德师风建设专项集中 整治活动实施方案 依据永政教发［2017］318 号永寿县师德师风建设专项集中 整治活动实施方案文件精神，结合当前我校师德师风方面存在的实 际问题，特制定本实施方案。 一、整治范围 全校所有在职教职员工 二、目标任务 这次师德师风建设专项集中整治活动，以“弘扬高尚师德，力行 师德规范”为主题。通过专项集中教育活动，着力提高教师思想政治 素质和职业道德水平，全力打造一支 “有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心”的好教师队伍。规范领导从政、教师从教 行为，努力实现教师在政治素质和师德素养上有新的提升， 在服务社 会、服务家长、服务学生能力上有新的提升，在教书育人树立教师良 好形象上有新的提升。 三、整治重点 （一）领导班子成员整治重点（一）领导班子成员整治重点 1.政治意识不强。对党的方针政策和十九大精神宣传贯彻不力， 教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的。 贯彻党的教育方针 和习近平总书记教育思想不到位，未落实立德树人的根本任务，学校 德育工作不开展、不加强，忽视学生德、体、美方面的教育。 2.主要精力没有用在学校管理上。对学校管理、教学管理、教师 队伍建设心中无数，没有抓管理提质量的长远规划和短期发展目标。 校风、学风、教风不端正，对教师师德师风建设没有明确具体的要求 和细致的教育，不注重教师教学能力的培养与提高。 3.学校管理松懈。无完善的规章制度或制度落实不到位，执行不 严格，决策随意，有令不行，有禁不止，无视政治纪律、组织纪律、 工作纪律。 4. 决策水平低。不学习、不思考，工作失误多；责任心不强， 工作上弄虚作假，欺上瞒下，不执行局里的决定、决议，不按时完成 工作任务，甚至不作为、慢作为、懒作为。 5.带头示范作用不够。不能以身作则，率先垂范。不能经常深入 教学一线， 了解真实情况。 领导班子成员不能坚持带课， 不经常听课， 不直接参与学校教育教学和教研活动。 6.安全主体责任落实不到位。 不能做到安全工作经常抓、 抓经常， 有制度不扎实落实，管理不力。出现安全事故和疫情迟报瞒报，处置 不力。 7.担当精神不够。 对各种不正之风抵制不力， 遇事不能坚持原则， 不严格执行已明确的规定，做老好人，对本校园出现的有悖于师德师 风的人或事放任不管， 出现问题或得罪人的事情， 一味的将矛盾上交。 8.财务管理混乱。违规发放贫困寄宿生生活补助费和营养餐等教 育资助。学校开支不合理，对学校经费使用和管理不规范，帐务不公 开，审批手续不健全。随意处置学校原有公物，固定资产账务混乱， - 2 - / 7 财务监督机制不健全，一把手亲自采购物品，单独签批票据。 9.班子成员问题多。领导班子成员之间不团结、闹矛盾，学校正 气不足，人心涣散。主要领导作风霸道，名利思想严重，重大决策不 集体研究，重要事项结果不公开。为人处事头脑简单，态度粗暴，不 讲究方式方法，随意脏言恶语辱骂教职员工等。副职没有大局观念， 担当意识，出工不出力，只讲索取不讲奉献。 10.自身方面存在的问题。各校园结合实际，查看本校园在班子 成员建设方面还存在什么短板或问题， 开展对标整改工作，务求班子 工作高效、务实，廉洁、清正。 （二）教职工整治重点（二）教职工整治重点 1.言行与国家法律法规相违背。工作和生活中违反教育教学管理 方面的规定和要求，违反社会公德和中小学教师职业道德规范 ， 有损教师形象。特别是出现酒后驾车、赌博、吸毒等违法行为。 2.教育理念陈旧、落后。不学习、不了解和掌握新的教学思想， 教育观念落后，教育方法简单、粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心 和爱心。对学生不能公平对待，根据自己的好恶厚此薄彼；不尊重学 生的人格，语言粗俗，歧视、讽刺、挖苦、侮辱、责难学困生和残疾 学生，体罚或变相体罚学生，加重学生的课业负担和精神负担。 3.搞有偿活动。重点查处个别教师为师不尊，唯利是图，见利忘 本活动。尤其是一些教师为教不廉，擅自向学生宣传、推荐和推销教 辅资料或组织学生统一购买教辅资料； 教师变相让学生在指定书店购 买教辅资料；在职教师组织、推荐、诱导，甚至要求学生参加校外有 - 3 - / 7 偿补课；在职教师参加校外培训机构或由其他教师、 家长等组织的有 偿补课等。 4.严重违规违纪问题。部分教职工纪律涣散，不遵守学校、单位 考勤制度，长期不签到；随意缺课旷工，甚至请人顶岗；支教轮岗教 师不服从学校安排，我行我素，不服管教；个别教职工作风败坏，道 德沦丧，群众反响大，社会影响极坏。 5.个人主义严重。 相当部分教师集体观念差， 只有个人没有集体， 不服从组织调配和安排， 工作中挑三拣四， 避重就轻， 遇事不愿负责， 不担责任，本位思想严重，处处将个人问题当做特殊问题，向组织提 出不合理要求，只讲索取，不讲奉献。 6.财务后勤人员服务意识不强。好多财务、后勤人员不学习财务 知识，搞好服务，认为自己有特权，拿自己当特殊人群，不遵守财经 纪律， 不按财务制度规范记账， 不认真履行岗位职责， 在教职工调资、 工资转移、上编下编、记账走账等本份工作中，让教师本人或他人办 理；有的后勤人员不但没有为教师服务，反到刁难教师，提出好多不 合理的要求。甚至有些会计将自己当做领导班子成员， 在教师中指手 画脚，不服从领导管理。 7.保安人员存在的问题。大部分学校保安人员安全意识不强，自 由散慢，我行我素，绝大部分保安，对学校的常规管理漠然置之，经 常不坚守工作岗位，不严格履行请销假制度，有的随意脱离岗位，学 校难于管理。同时，个别保安不能正确对待学校领导的批评指正，个 人违纪违规现象时有发生，不能认真履行校园安全保卫职责。 - 4 - / 7 8.特殊个例问题。各校园结合本校园、单位的实际，看教职工是 否还存在特殊个案问题，有针对性地进行教育引导和整顿提高， 并举 一反三，促使整个教育队伍建设整体迈上新的台阶。 四、组织领导 成立永寿小学师德师风建设专项整治工作领导小组， 具体负责本 次集中整治活动的实施。 组长董小民 成员李爱霞王小兵齐晖 领导小组下设办公室，办公室设在教务处，由齐晖同志兼任办公 室主任。 监督举报电话 监督举报邮箱 五、方法步骤 本次整治活动从 2017 年 12 月 20 日开始到 2018 年 3 月 31 日 结束，为期 3 个多月时间，共分四个阶段进行。 第一阶段宣传教育阶段（第一阶段宣传教育阶段（20172017 年年 1212 月月 2020 日日-2018-2018 年年 1 1 月月 1010 日）日） 及时召开全体教职工大会，精心安排部署。加大对整治活动的 宣传力度，引导广大教师自觉参与到活动中来， 积极创建浓厚的师德 教育氛围。利用课余时间集中学习，认真组织全体教职工学习教师 法、 未成年人保护法、 义务教育学校管理标准、 校（园） 长专业标准、中小学教师职业道德规范、教育部十条师德禁 - 5 - / 7 令和相关处分决定、中小学教师违反职业道德行为处理办法、 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定、 咸阳市中小 学教师职业道德“十个严禁”和我县教育系统“十个严禁”等法律 法规和文件精神