2024年民办幼儿园年度总结

下载后可任意编辑 2024年民办幼儿园年度总结 在区委、区政府的正确领导和上级教育行政主管部门的关怀指导下，__年新都区民办教育工作，深化贯彻落实党的__大、__届__中全会精神，严格根据民办教育促进法、民办教育促进法实施条例和省、市大力促进民办教育进展__决定要求，以“安全、稳定、法律规范、进展”为宗旨，坚持“大统筹、大均衡、大提升”的教育理念和“抓管理、抓质量、创特色”的教育思路，着力提高办学质量和社会效益，促进了新都民办教育持续、稳定、健康进展，为我区获得“___省教育工作先进县”作出了积极贡献。 一、基本情况 我区现有民办学校___所，教育培训机构___所，民办幼儿园___所。在校学生幼儿___人，其中，民工子女学校学生___人，学历教育学校学生___人。我区民办教育呈现出点多、线长、面大，且办学类型较复杂的现状。 二、主要工作 一统筹管理，稳步推动 一是机制健全。区委、区政府高度重视民办教育，先后制定了新都区人民__关于贯彻___市人民__关于大力促进民办教育进展__决定、新都区人民政府办公室关于加强民办幼儿园管理工作的意见、新都区教育__关于对民办教育机构的监督管理制度、新都区申请举办民办教育机构办事指南以及新都区举办民办教育机构流程图等一系列管理制度，建立了民办教育联系会议制度，成立了民办教育机构评审小组，形成了由区教育局牵头，相关部门配合，镇政府街道办事处成教专干参加的民办教育管理网络。 二是管理高效。为积极鼓舞、支持、促进民办教育进展，区教育局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待，实行公民办学校一体化管理。全年共召开民办教育管理工作会___次，召开民工子女学校管理工作现场会___次，召开片区民办学校食品卫生工作培训会___次，___对民办教育机构专项检查___次，开展各级各类检查、随机督查___人次。 三是效果凸显。全区民办校园法律规范、稳定、安全，民办幼儿园、民办培训机构呈梯次进展，民办学校向规模型、质量型进展，基本走上了健康进展轨道。金贝学校已由起初的___多人进展到___人，中科育才学校由___多人进展到___人，三原外国语附属小学由___人进展到___人。 二狠抓常规，整体提升 一是加强日常督查。针对民办学校幼儿园类型、层次、结构复杂、办学认识不到位、管理难度大等问题，区教育局多次召开会议，讨论制定管理措施，建立了周查、月通报、年考评制度。将校园管理、教学秩序、安全工作、环境卫生、行为习惯、校园文化等纳入常常性督查内容，建立检查台帐，做到检查有记录，信息有通报，整改有落实，回访有反馈。当前，金贝学校、崇义桥学校、中科育才学校、雨禾育才学校等___所民工子女学校的常规管理工作在原有基础上都得到了较大的改观。 二是加大培训力度。对民办学校校园长和办学投资人进行法规和管理工作培训，统一思想，端正办学目的，提高认识，强化法制观念，促其依法办学，法律规范管理;___校园安全管理工作培训，使学校了解、熟悉安全工作的性质、特征和阶段性规律，掌握安全管理的方法和技能;利用寒、暑假时间___骨干老师和校园长业务培训，积极开展岗位练兵，广泛进行业务沟通，不断提高老师的业务技能和校园长的管理水平。三是开展专项整治。今年__月和__月由区政府办牵头，协调___个部门参加对民办非学历教育机构进行了专项检查。共检查民办幼儿园___所，民办非学历教育机构___家。填写检查意见书___份，下达整改或停办通知书___份。 三创新模式，彰显特色 一是探究管理模式。为逐步扭转我区民办幼儿园点多、线长、面大的现状，解决办园条件差、进展不平衡的问题，区教育局在严把审批关，加强布点规划管理的同时，积极探究，大胆运行“三二一”管理模式，推动城乡幼儿园均衡进展。“三二一”模式就是把全区幼儿园划分为三个片区、两个层面和一条主线进行管理运行。“三二一”模式的探究实践，使我区民办教育形成了以公办园为示范，以镇街道中心园为骨干，以民办幼儿园为基础，社会广泛参加的学前教育网络。我区民办教育正走上结构合理、运行法律规范、质量稳步提高，与义务教育协调进展、互相促进的学前教育办学之路。 二是促进整体优化。为达到民办学校与公办学校齐头并进的目的，区教育局除在政策上积极给予民办学校鼓舞、扶持外，在制度建设、队伍建设、教学管理、校园文化建设、安全工作等方面，实行公民办学校“一体化”管理区教育局机关干部实行定点包校制度，加强民办学校常规管理工作力度;建立公民办学校“捆绑进展”制度，选派优秀老师指导课堂教学和教学科研工作，帮助民办学校提高办学质量;区教研培训中心安排教研员常常到民办学校听课、评课，指导教学工作，定期开展教学研讨，努力提高民办学校老师业务水平，不断缩小公民办学校之间的办学差距。 四注重效益，比拼成绩 一直以来，我区民办教育始终坚持“以人为本，立足校本，注重效益，力创特色”的现代管理思想，以“尊重学生，愉快教育，全面进展”为工作重点，优化教育教学管理，切实加强师资队伍建设，积极推动课程改革和学校特色建设，不同类型的学校相继赢得了家长的认可，取得了较好的社会效益。石板滩金三角第一幼儿园倾心投入幼儿园建设，积极打造农村民办幼儿园亮点，幼儿园食堂被评定为___省a级食堂;金贝学校、锦诚学校等___所民工子女学校努力改善办学条件，积极为___分忧解难，每年接收大量的进城务工子女入学，为缓解政府压力和公办教育资源的不足做出了积极贡献;三原外国语附属小学独具匠心，在素养教育方面硕果累累，学校被中国教育学会外语教学专业委员会吸纳为“全国外语教学工作讨论会小学分会会员单位”，第___届“冰心文学大赛”被授予“全国青少年冰心文学创作基地”，第___届“希望杯书法作文大赛”被授予“全国先进教学单位”等称号;三原中学更是精心凝练，进展内涵，根据区教育局“两抓一创”、“高地见峰”的工作思路，狠抓高三工作精心化管理，今年高考取得一次本科上线___人参考___人，其他___人，三本上线率达到___的好成绩。 五应对灾害，确保安全 “___”地震发生后，区教育局高度重视各校园师生生命安全，积极实行应急措施，第一时间安排机关干部深化校园查看灾情，协助各校园妥善处理抗震救灾工作，并结合具体实际制定下发了___震后民办幼儿园、民办培训学校复学相关工作___，要求学校把园校舍安全放在首位，积极做好安全自查和检测工作，按要求做好复课准备工作。同时，积极协调区房屋鉴定部门抢抓时间，仅___天就对区内___所民办学校、___所民办幼儿园和___所非学历教育培训机构校舍安全情况进行了全面排查，并将排查情况在全区各镇街道、居村进行公告，分期分批___学生幼儿恢复入学，成为全市较早完成复课工作的区、市县之一，既确保了校园教学秩序井然，又维护了社会稳定。__年，是中国人饱经灾难的一年，也是教育工作经受重大考验的一年，更是我区民办教育铸就成效的一年。__年，我们将胜势而上，顺势而为，把握灾后重建、扩大内需和试验区建设“三大机遇”，用情、用心、用力谱写新都民办教育的新篇章 第5页共7页 下载后