人力资源管理师二级真题2007.11

2007 年 11 月人力资源师二级考试试卷 第二部分 理论知识 26～ 125 题，共100 道题，满分为100 分 一、单项选择题 26、 是政府通过调节利率来调节总需求水平．以促进充分就业、稳定物价和经济增长的 一种宏观经济管理对策． A财政政策 B收入政策 c金融政策 D货币政策 27、 是劳动权的核心。 A择业权和劳动报酬权 B就业权和择业权 c休息休假权和劳动保护权 D劳动保护权和职业培训权 28、 不具有法律效力。 A立法解释 B任意解释 c司法解释 D行政解释 29，企业资源优势具有 的特点，企业要不断投入以保持和创新其优势。 A绝对性和时间性 B相对性和时间性 c绝对性和暂时性 D相对性和持续性 30、 与缺勤率和流动率呈负相关． A组织效率 B组织承诺 c工作绩效 D工作分析 3l、现代人力资源管理的三大基石不包括 。 A定编定岗定员定额 B员工的绩效管理 c员工的引进与培养 D员工的技能开发 32、在动态组织设计理论中， 所研究的内容占有主导地位． A静态组织设计理论 B动态组织设计理论 c古典组织设计理论 D近代组织设计理论 33、 将矩阵组织结构形式与事业部组织结构形式有机结合起来。 A模拟分权组织 B分公司与总公司 c多维立体组织 D子公司与母公司 34、在行业增长阶段后期．为减少竞争压力．企业会采取 。 A增大数量战略 B扩大地区战略c纵向整合战略 D多种经营战略 35、 是企业最常用的组织结构变革方式。 A改良式变革 B爆破式变革 c组织结构整台 D突发式变革 36、企业组织结构整合的程序包括①控制阶段②互动阶殷；③拟定目标阶段④规划阶段．排 序正确的是 ． A③②①④ B④③②①c③②④① D③④②① 37、人员晋升计划的内容不包括 ． A晋升意向 B晋升比率c晋升条件 D晋升时间 38、编制人力资源规划的核心与前提是 ． A人力资源的需求预测 B人力资源管理系统的设计 C人力资源的供给预测 D人力资 源供求平衡和协调 39、定员定额分析法不包括 ． A工作定龋分析法 B比例定员法C劳动效率定员法 D人员比率法 40、人力资源内部供给预测的方法不包括 ． A人力资源信息库 B马尔可夫模型C管理人员接替模型 D回归分析模型 4l、销售工作要求执行者能说会遵，秘书工作要求执行者细致周到．这体现了 原理． A个体差异 B工作差异c人岗匹配 D环境差异 42、某一涮量坷眷中有一道“你对Java 语言的掌握程度如何”的题，选项为“A 精通；B 善于；c 尚可”．在这里．“精通”、“善于”、“尚可”是指 ． A标度 B指标c标记 D标准 43、美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是 。 A理解 B应用c评价 D分析 44、某主管总是给自己的得力助手打高分．给其他下属打低分．这体现了 。 A晕轮效应 B感情效应c近因散应 D首因效应 45、关于面试说法错误的是 ． A面试具有明确的目的性 B面试以谈话和观察为主要方式 c面试按预先设计的程序来进行 D面试过程中，考官与应聘者的地位平等 46、若招聘营销人员和技术人员，面试的问题及考核的要素完全一致，这说明 ． A面试目的不明确 B面试缺乏系统性 c面试标准不具体 D问题设计不合理 47、“你有什么业余爱好”是结构化面试中的 。 A经验性阃题 B情景性问题 c压力性问题 D背景性问题 48、在一次面试中考官提问“如果公司搌你出差，而这时你妻子病重．你会怎么处理一， 这是一个 问题。 A经验性面试 B投射性面试 c描述性面试 D情景性面试 49、无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个 。 A两难式题目 B资源争夺型题目 c开放式题目 D捧序选择型题目 50、企业制定员工培训规划的基本前提是 。 A工作岗位说明 B培训需求分析 c工作任务分析 D设计培训内容 5l、课程设计的核心内容是 。 A课程内容制作 B谭程内容安排 c课程内容选择 D课程内容试验 52、企业在发展期应提高 管理人员的管理能力．使之适应企业的要求。 A高层 B中层 c直线 D基层 53、从企业内部开发培训资源的优点不包括 ． A教师水平较高 B培训成本较低 c教师与学员易于变流 D培训易于控制 54、“解决和处理问题方法训练”又称为 。 A决策竞赛 B轮流任职计划 c角色扮演 D决策模拟训练 55， 是指评估者依据自己的主观判断．而不是用事实和数宇加以证明。 A正式评估 B非正式评估 c建设性评估 D总结性评估 56、 是第二级评估．用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 A反应评估 B学习评估 c行为评估 D螭果评估 57、 是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度． A信度 B区分度 c相关度 D可行性 58、 可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征． A情感成果 B认知成果 c技能成果 D绩效成果 59、 更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位 A行为性效标 B结果性效标 c特征性效标 D综合性效标 60、 不属于结果导向型考评方法。 A成绩记录法 B排列法 c劳动定额法 D短文法 61、克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是 A简单排列法 B强迫分布法 c成绩记录法 D成对比较法 62、 是绩效考评要素选择的前提和基础。 A工作岗位分析 B工作岗位评价 c企业绩效考核 D员工薪酬设计 63、一般情况下．应以 能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准 A全体员工 B多数员工 c少数员工 D个别员工 64、提取关键绩效指标的方法不包括 。 A问卷调查法 B目标分解法 c关键分析法 D标杆基准法 65、采用 所获得的考评结果．可用于决定一些非激励性的工资待遇 A先进标准 B平均标准 c基本标准 D落后标准 66、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时，可采取的改进措旆是 。 A缩短跟踪和监控的时间 B增加人力、物力的投入 c设置更为精细的跟踪指标 DBhm 踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标 67、 360 度考评法是基于 的一种考评方法 A性