2024元宵节活动策划方案(6篇)

下载后可任意编辑 2024元宵节活动策划方案 一、活动主题猜灯谜、庆元宵。 二、活动时间____年____月____日农历正月十五晚600。 三、活动地点一楼会议室。 四、活动准备 1、____月____日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 2、场地布置____月____日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、____月____日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则 1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。 4、谜语共____条 第____条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第____条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-____条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置 共设置奖品____份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 六、活动注意事项 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算 1、元宵小灯笼____只，____元____20____元。 2、红丝带两盘，____元____2____元。 3、礼品____份，____元________元。 合计费用约____元左右。 2024元宵节活动策划方案（二） 一、活动主题 ____年____欢乐元宵会。 二、活动目的 增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的沟通，促进员工的凝聚力和归属感。 三、活动时间 ____年____月____日晚上1900--2030。 四、活动地点 公司食堂。 五、活动对象 ____全体员工。 六、活动准备及布置 1、活动准备 2、场地布置在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。 七、活动进行阶段 1、活动说明工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂____道谜题。 工独立思考猜出卡片上的谜底注不能看手机，且只能入场一次，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。 2、现场工作人员分工安排 八、活动注意事项 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗; 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来; 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格; 4、现场监督要及时劝导活动参加者不能使用手机能工具; 5、保持好现场卫生，及时清理垃圾。 九、活动费用预算略 2024元宵节活动策划方案（三） 为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广阔居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，____拟开展“我们的节日元宵节”活动，特制定如下方案 一、活动主题 我们的节日元宵节。 二、活动时间 ____月____日下午。 三、活动地点 ____办事处。 四、参加人员 ____志愿者____余人、辖区空巢老人____多人。 五、活动内容 一全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 二全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。 三共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天，让参加活动的人员悬挂____盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。 六、活动所需物资 灯笼____个，丝带2盘，元宵面____斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉____斤，刀____把，电磁炉____个，锅____个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。 2024元宵节活动策划方案（四） 激发幼儿参加制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的欢乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 一、活动准备 1、做元宵需要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐喜洋洋等。 4、布置好活动场地。 二、活动过程 开场白以喜洋洋音乐为背景音乐 老师和幼儿站立在前面尊敬的各位小朋友们大家好今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好 小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候正月十五元宵节人们有什么习俗吃元宵、打灯笼等小朋友们真聪慧老师补充材料元宵的来历 小朋友们看，今日高老师给你们带来了几样礼物，老师展示几种元宵问这是什么你知道它是用什么材料做成的吗糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等孩子们，元宵这么美丽，课前我们准备好了这些材料展示做元宵需要的材料你想用这些材料来做元宵吗 大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分元宵是什么形状的我们怎样把元宵做成圆的呢把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团小朋友们真聪慧，我们现在就开始做元宵。 小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。 幼儿开始制作，老师给以适当的辅导和帮助。放背景音乐喜洋洋 三、幼儿展示自己的作品 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。 四、煮元宵、吃元宵 小朋友们认真观察，看元宵在煮熟前后有什么变化元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些小朋友们越来越聪慧，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 五、老师总结 今日，小朋友们在一起渡过了一段欢乐的