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蛋奶工程应急预案演练要求范本(3篇)

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蛋奶工程应急预案演练要求范本(3篇)

下载后可任意编辑 蛋奶工程应急预案演练要求范本 为有效预防我校学生食品卫生安全突发事故的发生,及时控制和快速消除突发事故的危害,切实保障广阔师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会的稳定,及时正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,特制定本预案。 一、____领导 1、成立____中学“蛋奶工程”工作安全____处理工作小组,在学校突发公共卫生事件应急处理领导小组下开展工作。 2、蛋奶工程工作____应急处理工作小组成员组长副组长 组员。及各班主任。 二、工作原则 一是预防为主。学校要根据县人民____切实加强食品卫生安全工作____的要求,积极宣传普及食品卫生安全知识,提高师生安全防范意识和自救能力,切实加强食品卫生日常安全管理,及时发现隐患,减少安全事故发生,降低损失程度。 二是严密管理。要严格执行食品卫生管理相关法律法规,对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行严格管理。要切实做好学校鸡蛋加工和奶的冬季加热以及发放工作,建立健全学校食品中毒责任追究制度。 三是快速反应。学校建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。一旦出现食品卫生安全问题,快速反应、及时报告、准确处置。 三、____指挥体系及职责 学校成立食品卫生安全事故应急处置指挥小组。一旦发现食品卫生安全事故,立即启动应急处置____指挥系统,由应急处置指挥小组负责事故处理的____指挥工作。应急处置指挥小组由甄校长任总指挥,其职责是及时亲临现场,了解事故情况,立即召集应急处置指挥小组成员讨论、制定处置对策,及时向上级领导报告有关情况。 四、报告程序及要求 学校校园内发生食品卫生突发事故后,在第一时间逐级上报。 蛋奶工程应急预案演练要求范本(二) 为了提高我校预防和控制突发“蛋奶中毒”事件的能力和水平,指导和法律规范____的应急处置工作,减轻或者消除____的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据____食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。 一、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测。一旦发现食用蛋奶后出现呕吐、腹泻、眩晕、泛力等病例及时实行有效的检查治疗措施,必要时务必送医院治疗。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立学校“蛋奶工程”工作领导小组,负责____、指挥、协调与落实学生中的突发“蛋奶中毒”事件的防治工作。 3、快速反应、高效运转 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。根据“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生____,快速反应,及时准确处置。 二、____管理 学校成立“蛋奶工程”安全工作领导小组。 组 长毛青爱 副组长杨生荣 成 员各班主任 主要职责如下 1、根据政府和教育行政主管部门突发“蛋奶中毒”防治应急预案制订本校的____应急预案。 2、广泛深化地开展“蛋奶中毒”____的宣传教育活动,普及____防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 3、建立学生缺课登记制度和晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现“蛋奶中毒”____早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、开展校园环境整治和爱国卫生运动,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 5、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的“蛋奶中毒”____的发生情况,并积极配合____部门做好对病人的治疗和食品卫生监督机构对留存蛋奶检验等工作。 三、____预防 1、高度重视,切实加强对学校“蛋奶中毒”工作的领导和管理。 1学校工作领导小组要把“蛋奶中毒”预防救治工作的安全职责落实情况纳入学校的综合考评体系,并定期开展专项检查,发现问题及时提出整改措施。 2学校应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行检查,尽早发现问题,及时消除卫生安全隐患。 2、增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。 3、实行有效措施,强化学校卫生法律规范化管理。 1学校____食堂、摊点等必须有卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须调离。 2加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。 3加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。 4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。 1根据教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。 2结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径,大力宣传、普及防治____的相关知识,提高师生的公共卫生意识和防治突出事件的能力。 四、____监测和报告 学校突发公共卫生事件的内容包括。重大传染病疫情、中毒事件食物中毒及急性化学物品中毒、污染事故以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 1、____监测 1建立“蛋奶中毒”____的监测系统。在学校建立考勤监测制度,班主任对学生中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。 2重视信息的收集。与县疾病预防控制中心建立联系,收集本地及周围地区的情报,密切____其动态变化,以便做好预防工作。 2、____报告 1建立自下而上的“蛋奶中毒”____逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的____。值班领导手机____小时开机。 2严格执行学校重大事件报告程序。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。出现____性食物中毒,班主任应立即向“蛋奶工程”工作领导小组报告,领导小组组长并以最快的通讯方式在____小时之内向县疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。 3任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报____。 五、____的应急反应 根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定,将____的等级分为一般____、重大____和特大____。根据____的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的____应急预案,作出应急反应。 及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校卫生工作领导小组应做好下列工作 1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门; 2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人; 3、学校要建立食品留样制度,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予____部门处理; 4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品; 5、落实____部门要求实行的其他措

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