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二年级思维拓展训练试题套

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二年级思维拓展训练试题套

二年级思维拓展训练二年级思维拓展训练 (一)(一) 班级班级姓名姓名 1 1、促销活动规定、促销活动规定3 3 个空雪碧瓶子,可以换个空雪碧瓶子,可以换 1 1 瓶雪碧.如果买瓶雪碧.如果买 3 3 瓶雪碧,那么,最瓶雪碧,那么,最 多可以喝到多可以喝到____________________瓶雪碧.瓶雪碧. (组合数学(组合数学- -空瓶子换饮料)空瓶子换饮料) A. 1 B. 3 C. 4A. 1 B. 3 C. 4 2 2、有、有 6 6 个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河 1 1 次)次) .现在只有.现在只有 1 1 条条 小船,小船,1 1 个船夫,并且船上最多能容纳个船夫,并且船上最多能容纳 3 3 个人.那么至少要渡河几次,个人.那么至少要渡河几次,6 6 个人才能全个人才能全 部渡到对岸(组合数学部渡到对岸(组合数学----过河问题)过河问题) A. 2 B. 3 C. 5 A. 2 B. 3 C. 5 3 3、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个(计算、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个(计算 ----位置变化规律)位置变化规律) A. A. B.B. C.C. D. D. 4 4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个(计算、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个(计算 旋转规律)旋转规律) A.A. ----图形图形 B.B. C.C. 5 5、方框里填上合适的数,、方框里填上合适的数,使每条线上使每条线上 3 3 个方框里的数相加的和都等于个方框里的数相加的和都等于 1010.. 那么那么 “△”“△” 代表的数是多少呢代表的数是多少呢 (数字迷(数字迷- -填数游戏)填数游戏) A. 3 B. 4 C. 5A. 3 B. 4 C. 5 D. 6D. 6 6 6、、 下面的加法竖式中,下面的加法竖式中, 相同的图形代表相同的数字,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.不同的图形代表不同的数字.要要 使竖式成立,那么“”代表什么数字使竖式成立,那么“”代表什么数字 (数字迷(数字迷- -图形竖式迷图形竖式迷 1 1)) A. 3 B. 5 C. 6 A. 3 B. 5 C. 6 6 6、小燕子有、小燕子有 6 6 只小黄鸭,大雁有只小黄鸭,大雁有 1 1 只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的 小黄鸭就比大雁的多小黄鸭就比大雁的多 1 1 只只 (移多补少(上))(移多补少(上)) A. 1 B. 2 C. 3 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 D. 4 8 8、如果高高送给思思、如果高高送给思思 4 4 辆车后,高高有辆车后,高高有 1010 辆车,思思有辆车,思思有 6 6 辆车,那么高高原来比辆车,那么高高原来比 思思多几辆车(移多补少(下))思思多几辆车(移多补少(下)) A. 8 B. 10 C. 12 D.14A. 8 B. 10 C. 12 D.14 9.9.今年,爸爸比乐乐大今年,爸爸比乐乐大 3232 岁.岁.5 5 年后,爸爸比乐乐大几岁年后,爸爸比乐乐大几岁 年龄差不变年龄差不变 A. 27 B. 31 C. 32 D. 37A. 27 B. 31 C. 32 D. 37 1010、跳跳今年的年龄和乐乐、跳跳今年的年龄和乐乐 4 4 年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大大几岁年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大大几岁 比较求比较求 年龄差年龄差 A.A.乐乐,乐乐,1 B.1 B. 跳跳,跳跳,4 C.4 C. 跳跳,跳跳,5 D.5 D. 乐乐,乐乐,4 4 1111、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形(多角度观察立体图形)、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形(多角度观察立体图形) A. A. B. B. 1212、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形(多角度观察立体图形)、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形(多角度观察立体图形) A. A. B. B. 1313、由、由 1 1 号图形向上平移号图形向上平移 2 2 格后得到的图形应该是哪一个(平移)格后得到的图形应该是哪一个(平移) A.A. B. B. C. C. D. D. 1414、乐乐要把、乐乐要把 8 8 个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有 1 1 个糖果,而且文个糖果,而且文 文必须分得文必须分得 2 2 个糖果.个糖果. 那么,那么, 共有多少种不同的分法共有多少种不同的分法(计数(计数- -分三个不同物体分三个不同物体 (上)(上) )) A.3 B. 5 C. 10 D. 15A.3 B. 5 C. 10 D. 15 1515、乐乐要把、乐乐要把 4 4 个糖果放到个糖果放到 3 3 个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少 种不同的放法(计数种不同的放法(计数- -分三个不同物体(下)分三个不同物体(下) A. 2 B. 3 C. 10 D. 15A. 2 B. 3 C. 10 D. 15 二年级思维拓展训练(二)二年级思维拓展训练(二) 班级班级姓名姓名 1 1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第 1 1 次从草坪次从草坪 上跑到了花园里,第上跑到了花园里,第 2 2 次又从花园里跑到了草坪上乐乐这样跑了次又从花园里跑到了草坪上乐乐这样跑了 9 9 次之后,它次之后,它 跑到了草坪上,还是跑到了花园里(组合数学跑到了草坪上,还是跑到了花园里(组合数学----奇偶性的应用)奇偶性的应用) 2 2、、 A. A. 草坪上草坪上 B. B. 花园里花园里 2 2、、2424++3939 的结果是奇数,还是偶数(组合数学的结果是奇数,还是偶数(组合数学----奇偶性的袜子大法)奇偶性的袜子大法) A.A. 奇数奇数 B. B.偶数偶数 3 3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢 (计算(计算----乘法的含义及运用)乘法的含义及运用) 33

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