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开展治庸治懒治散治软活动实施方案范文

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开展治庸治懒治散治软活动实施方案范文

下载后可任意编辑 开展治庸治懒治散治软活动实施方案范文 为仔细贯彻落实于武功县教育局武教委发[____]2____文件精神,进一步加强老师作风建设,优化我校教育进展环境。依据武功县教育局____开展治懒、治散专项教育活动的安排意见,切实加强全县教育系统干部作风建设的实施方案,结合我校实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以____和____为指导,全面贯彻落实____精神和中省市县改进工作作风密切联系群众的规定要求,紧紧围绕县委、县政府和县局中心工作,根据“治懒、治散、治庸”的要求,以强化中小学老师的宗旨意识,办人民满意教育为目标,以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和法律规范行为为主要内容,以转变作风,讲求奉献为重点,结合我校工作实际,坚持教育、制度、监督三管齐下,从严要求,标本兼治,使学校老师的思想观念有新的变化,工作能力和工作水平有新的提高,工作作风有新的进步,以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措,开创学校教育工作的新局面。 二、工作目标 和任务 工作目标。使我校老师队伍“庸、懒、散”问题得到有效治理,使我校老师作风、师德师风得到彻底改变,专项整治活动取得明显成效。 工作任务“三治三查” 一治“庸”,查老师对工作职能和工作岗位职责认识不清,难以胜任岗位职责,业务素养差,工作效率低;思想僵化,因循守旧,缺乏改革创新能力,脱离实际等“庸碌”行为。重点整治下列问题 1、思想觉悟不高,政治立场不坚定; 2、政策理论水平和自身素养不适应所从事工作,并且领导和群众意见较大; 3、创新不够,按部就班,墨守成规,不适应岗位工作要求,工作中无新的业绩,教学成绩连续两年在年级考试中居于末位; 4、因工作不重视、不到位或措施不力导致重大责任事故,造成不良影响; 5、年度考核中,被评为不称职或连续两年被评为基本称职等次。 二治“懒”,查老师工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效率低下等“懒惰”作风。重点整治下列问题 6、工作拖拉,推诿扯皮,得过且过,学校安排的工作任务不能保质保量完成; 7、有意躲避急、难、险、重的工作任务; 8、因工作责任心不强等行为损害____、个人利益,造成严重后果; 9、因工作出现差错,受到县以上通报处理或被中央、省、市、县新闻媒体曝光,在社会上造成不良影响 三治“散”,查老师宗旨意识,服务态度差,作风粗暴,家长满意率低;不遵守工作纪律,工作时间不在岗等“散漫”现象。重点整治下列问题 10、对学校及上级指示、决定拒不执行; 11、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定; 12、对待家长态度生硬,不主动、热情接待家长; 13、违规补课,体罚学生,乱收费; 14、违法治教、弄虚作假; 15、____纪律涣散、迟到早退; 16、上班时间干私活、办私事,玩游戏、炒股、上网聊天、看电影、电视剧; 17、上班时间擅离职守、随意脱岗、随意串岗; 18、参加____或为____活动提供场所; 19、无故不参加会议或迟到、早退、开会不守纪律,在会场上喧哗、打瞌 睡等影响会场秩序; 20、不按要求执行老师值日和领导值周制度; 三、实施步骤 “治庸、治懒、治散”专项整治活动工作步骤主要分为以下三个阶段 一学习教育。____月____日____月____日 一是仔细学习规定篇目。二是面对社会公开承诺。三是不断提升学习效果。各位老师要在思想上引起高度重视,根据全县教育系统的统一部署和要求,把“治庸、治懒、治散”工作摆上重要议事日程。依据县局实施方案制定我校实施方案,然后下发各年级组,精心安排部署,开好动员会议,传达贯彻上级文件精神,反复学习和深化领悟实施方案精神,实行集中学习、上党课等形式。 二自查自纠。____月____日____月____日 1、学校将深化开展自查自纠活动。设立意见箱、发放征询意见表、调查走访、谈心谈话等方式,对比党纪条规,特别是中央八项规定和县上“十项规定”、“六不准”要求,帮助教职工查找工作作风方面存在的“庸、懒、散”等突出问题。 2、各位老师对比“六查六看”,逐条对比检查,查找本人存在的问题,深化剖析原因,抓住问题实质,力求把问题找实找准找全,每一位教职工至少找出____条纪律作风方面的问题进行整改。 三集中整改。____月____日____月____日 我校将成立专项整治活动工作领导小组,实行专项督查、定期检查或不定期抽查,检查及处理结果及时向全体老师通报。 1、效能告诫。经查有“庸、懒、散”____种重点问题之一的,进行效能告诫。情节较轻的,进行口头告诫,本人作出书面检查;情节较重的,进行书面告诫,在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀”等次。 2、通报批判。对受到告诫后仍无改进,或在规定时间内没有达到整改要求 的,给予全县通报批判,在干部年度考核和绩效考核中不得评为“称职”等次。 3、岗位调整。经效能告诫和通报批判仍无明显改进或继续造成不良影响的,根据“先免职、后甑别,先停职、后查处,先换岗、后沟通,先培训、后调整”的原则进行处理。 4、纪律处分。对____行为,移请纪检监察机关予以立案,给予纪律处分。涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。 四建章立制。____月____日至____月____日 学校将不断巩固整顿成果,要对“治庸、治懒、治散”专项整治活动的成功经验、典型做法进行全面总结,建立长效工作制度。同时,要开展群众评议活动,在一定范围公开评议结果,主动接受社会监督。 四、工作要求 一强化____领导。成立游凤中学治懒治散专项教育活动领导小组组长薛博荣副组长徐争发梁永社 成员李乃奇梁志鹏闫少博朱新社李永杰朱慧妍徐谋田梁宇柱 二强化督促检查。 开展治庸治懒治散治软活动实施方案范文(二) 马栏齐心九年制 治庸、治散、治懒”活动实施方案 根据上级要求,我校积极开展治庸、治散、治懒活动,为了取得最好的效果,现制定如下实施方案 一、指导思想 坚持以____、____和____为指导,以“治庸、治散、治懒”为重点,扎实开展干部作风集中整顿活动,着力解决当前全体教职工作风建设中存在的突出问题,促使全体教职工以学习强素养,以制度严管理,以效能促进展,全面加强教职工队伍和机关单位作风建设,为推动教学工作全面进展提供坚强的作风保障。 二、活动内容 活动期间主要实行查学习修养,看政治品德; 1、查学习修养,看政治品德。学习是加强修养、锤炼品德的基本途径。查学习重点是否突出,重点学习____、相关法律法规、业务知识;查学习方法是否创新,要坚持领导带头学、党员干部自觉学、开展活动促进学。通过查学习修养,加强老师队伍中存在的学风不浓,厌学、不学、疏学、荒学,政治理论水平不高,道德品质滑坡等问题。 2、查岗位考勤。查考勤,看教职工是否在岗。要建立健全考勤制度,约束教职工出勤行为,做到不迟到、不早退、不离岗串岗。查岗位,看教职工是否在干,严禁在工作时间玩游戏、炒股票、网上聊天等。通过查岗位考勤,切实解决教职工散漫、不在岗、不在位、不在干的问题,切实增强教职工工作意

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