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小学校园文化建设工作实施方案(3篇)

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小学校园文化建设工作实施方案(3篇)

下载后可任意编辑 小学校园文化建设工作实施方案 在办好学校,做好校园文化建设工作方面,我校从农村小学实际出发,以把学校建成“师生最向往的地方,孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标,紧紧依靠全校师生,扎扎实实地开展校园文化建设,从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手,根据以点带面、以面促点的工作思路,实行有效措施,重点抓好中心校的校园文化建设。 一、____全局,带动局部,抓好重点,以点带面,先易后难,分类推动,扎扎实实抓好校园文化建设。 1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设,带动校园文化建设的全面铺开。全体老师积极参加,最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风,并将其用刷写在校园显眼处,让师生观之谨记,共同互勉,以培育良好的校风。 2、重点抓校园文化建设,推动校园文化建设的开展。 1抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过“人制造了环境,同样,环境也制造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的,它将直接影响学生个性的形成和进展,对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如给花草树木挂牌,让花草树木会说话;给墙壁配画、题字,让其带有感____彩、给垃圾箱寄语,让其带上环保意识。 2抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要,充分发挥他们的主动性和制造潜能,让他们以主人翁的心态建言献策,积极参加学校管理,最终实现管理育人的目的。 3抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点,寓教育于丰富多彩的文化活动中,让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中,要始终坚持以爱国主义教育为重点,以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础,弘扬____文化和优秀民族,让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、____主义教育,民族精神教育与革____传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶师生情操,激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。 3、先易后难,分类推动校园文化建设。 1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中,班级文化建设相对而言操作比较容易一些,于是我校在分类推动校园文化建设中,先从此入手展开。具体抓好四点 1学校制定方案,发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行; 2要求在老师的指导下,各班学生人人参加,个个动手,师生团结协作,体现出本班特色。 2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上,马上进行第二步墙壁走廊文化建设。 小学校园文化建设工作实施方案(二) 一、指导思想 以自主进展、和谐进展、全面进展的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素养拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,法律规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、目标任务 一环境建设 1、绿化、美化工作 ①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以有用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。 ②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境 ①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 ②对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。 ③开展文明班级、文明办公室等评选活动。 ④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设 ①适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣传作用。 ②在学校设置体现公民道德法律规范、职业道德要求、素养教育实施、课程改革目标、人文精神培育、终身进展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。 ③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 二文化氛围 1、宣传舆论 ①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。 ②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。 ③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合学____章一法一条例活动,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。 2、校园文化 ①本着自主进展、和谐进展、全面进展的宗旨____开展丰富多彩学生课外活动。 ②举办艺术节、文化节、科技节、老师论坛、青年老师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校园文化。 ③开展各种健康向上,生动活泼的体育竞赛和文娱活动。 三道德法律规范 1、文明举止 ①加强礼仪教育。 ②加强形势教育,增强正义感。 ③开展敬业教育,树立干一行、爱一行、专一行的思想。 2、道德行为 ①开展与社区服务共建实践活动。 ②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。 ③开展以三大、三爱为主题的教育活动。 四校内秩序 ①强化校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。 ②要加强门卫管理,把好校园治安第一关。 ③落实责任制,实行分级管理,确保师生活动安全 ④加强巡查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。 三、具体措施 1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。 校园文化建设是全面实施素养教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推动高品位校园文化建设是进展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必定要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化法律规范,有利于培育造就大批有较高文化素养和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。 2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。 成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设____机构,全面____领导校园文化建设工作。根据目标任务,明确各处室的职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。 3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。 师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参加这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。 小学校园文化建设工作实施方案(三) 为了提升校园静态文化品位,丰富校园动态文化氛围,逐步构建具有个性特色的校园文化体系。我校校园文化建设围绕“万物皆育人”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进老师、学生共同进展的校园文化,使学校成为学生求学、老师教学的温馨家园。结合我校实际,经校领导班子讨论决定,特制定校园文化建设实施方案如下 一、指导思想 坚持____,增强德育工作的针对性和实效性,引导青少年树立____荣辱观,培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面进展的合格

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