蚂蚁文库
换一换
首页 蚂蚁文库 > 资源分类 > PDF文档下载
 

大学班导师学期工作计划

  • 资源ID:55588363       资源大小:232.96KB        全文页数:8页
  • 资源格式: PDF        下载权限:游客/注册会员    下载费用:10积分 【人民币10元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信快捷登录 QQ登录  
下载资源需要10积分 【人民币10元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

大学班导师学期工作计划

大学班导师学期工作计划大学班导师学期工作计划 大学班导师学期工作计划 大学班导师学期工作计划 1 8 月 28 号开学,提醒学生要从放假休眠状态复苏,进入到学习 状态,按照同学们的意愿对班委进行适当调整, 继续推行班级的二级 管理。 8 月主要的工作是 (1)督促同学们倒时差; (2)征求同学的意愿,调整班委; (3)布置班委工作,按考核条例严格对班风、学风进行规范; 9 月份是很繁忙的一个月,综合测评要顺利进行,贫困生认定工 作要按时完成, 通过综合测评及奖学金的结果对贫困生进行一次励志 教育,以激励他们奋发图强,自强自立。总结英语等级考试的结果, 采取对策帮助补短。布置职业生涯规划的任务,利用国庆期间好好总 结反思,国庆后开展一次主题班会。 9 月的主要工作是 (1)学业生涯规划系列活动启动,两个方向,一个专业内的发 展方向,一个兴趣驱使的方向; (2)按考核条例严格对班风、学风进行规范; (3)综合测评及公示系列活动; (4)英语等级考试准备活动启动,专人负责,围绕英语兴趣小 1 组开展; (5)鼓励和督促专业兴趣小组同学积极准备10 月份的专业技能 竞赛; (6)鼓励同学们走出课堂,积极参加院内外的社会实践活动, 在实际生活中提升自己的各方面能力, 为走入社会,为将来的发展提 早做准备。 10 月份是半期考试前的一个月,要督促学生以饱满的热情投入 其中,吸取上次期末考试失利的经验教训, 合理分配时间参加院系及 班级活动。 10 月的主要工作是 (1)积极联系各科任课老师,抓好学风; (2)总结学习效果,引导同学及时修正学习方法; (3)学业生涯规划主题班会,讨论未来的发展方向和现在的努 力方向。 (4)继续狠抓班风、学风不松手。 (5)带领专业兴趣小组同学在专业技能竞赛中争取最佳成绩。 (6)督促英语兴趣小组等级考试准备活动; (6)鼓励同学们走出课堂,积极参加院内外的社会实践活动, 在实际生活中提升自己的各方面能力, 为走入社会,为将来的发展提 早做准备。 11 月份, 经过期中考试以后, 各人的得失不同, 要及时的了解情 况, 有必要的话对个别进行单独聊天。 针对本班英语基础较差的问题, 2 鼓励同学积极的投入时间学习, 补足自己的短处,同时发动英语兴趣 小组的同学 1(人)带 1(组) ,帮助全班同学顺利通过等级考试。 11 月的主要工作是 (1)总结期中考试的经验教训,及时修正学习方法; (2)继续狠抓班风、学风不松手。 (3)督促英语兴趣小组开展 1 带 1 活动; (4)鼓励同学们走出课堂,积极参加院内外的社会实践活动, 在实际生活中提升自己的各方面能力, 为走入社会,为将来的发展提 早做准备。 12 月份有英语等级考试, 针对本班英语基础较差的问题, 鼓励同学积极的投入时间学习, 补足自己的短处,同时发动英语兴趣 小组的同学 1(人)带 1(组) ,帮助全班同学顺利通过等级考试。 12 月的主要工作是 (1)积极联系各科任课老师,抓好学风; (2)总结学习效果,引导同学及时修正学习方法; (3)继续狠抓班风、学风不松手。 (4)督促英语兴趣小组开展 1 带 1 活动; 1 月份临近期末,经过了以前血淋淋的教训,本学期不可以重蹈 覆辙,做好期末应考教育, 诚信考试教育。离校前做好寒假社会实践 的动员工作,让每一天多青春燃烧,不虚度光阴。 1 月的主要工作是 (1)督促期末复习; (2)诚信教育; 3 (3)社会实践动员; (4)继续狠抓班风、学风不松手。 本工作计划要落实,计划赶不上变化,实施情况以最后的工作总 结为准。 大学班导师学期工作计划 2 为深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针, 坚持学生工作“三 位一体”和“育人为本、德育为先”的基本思路,现结合我系学生工 作实际,制定 20 xx 年班导师工作计划。 一、认真总结过去一年班导师制在我系的推行情况 20 xx 年初, 班导师制于我院我系, 是一个较为新颖的领域, 没有 一个成型或成熟的执行方案。 尽管建立了基本框架, 但也暴露出问题。 归纳起来班导师的角色还是处于模糊状态, 班导师的积极性尚未激 发;对班导师的监督、管理、考核机制未真正建立或执行不够;班导 师与辅导员的关系仍然停留在过去任课教师与辅导员的关系上。 所以 班导师制的功能尚未真正发挥、体现。 当然,过去所聘任的班导师,在工作态度和责任心上总体还是比 较端正的。 本学年,我们将实行两个“结合” 结合过去班导师制的推行状 况,结合我系学生的现有素质状况,认真分析和总结,基本形成这样 的思路我系班导师工作、 辅导员工作,在确保学生安全稳定的基础 上,在准确掌握学生思想和素质状况的基础上,以学风建设为主线, 以素质拓展为目标,密切教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和 4 工作协调,充分发挥班导师“学业指导、 职业规划”和辅导员“人生 导师”的作用,培养德高艺精的应用型人才。 二、由系教学∕学生口协调并牵头,密切班导师与辅导员、学生 的联系,逐步形成更加有效的合力 1、完善教学与学工的交流协调。 每学月,学生工作办公室将与教学口至少交流 1 次,对班导师制 在本系的推行进行阶段性的总结, 提出存在的问题,探索性地提出解 决方法。 2、建立和完善班导师、辅导员的交流协调。 班导师与辅导员要利用晚自习、 业余的时间和机会,就班级总体 状况和学生个体日常学习、思想状况进行交流,确立班导师、辅导员 的工作重点,确立重点帮扶对象等。 3、实行教学、学工联合对学生的询访制度。 利用学期期中座谈时间,教学、学工共同组织学生,除征询学生 对日常教学的意见外, 还广泛征集学生对班导师制在本班执行的评价, 对班导师本人工作的意见和建议。 三、建立和完善制度,加强教学、学工的共同监督、管理 1、系统一制作和下发班导师到班签到记录表给各班学习委 员,系上定期收集、统计和分析。 2、系初步考虑,将建立对班导师的考核机制,考核内容包括 到班次数、学生评价、辅导员评价、期末学生成绩的补考率等。 3、系领导牵头,对班导师在工作方法、工作责任心方面进行教 5 育和引导,培养和保护班导师的工作热情。 四、充分发挥班导师对学生的“学业指导、职业规划”作用 1、班导师的学业指导。 班导师一般为本班、本专业的任课教师,每周至少到班一次,任 务之一就是对学生的学业进行指导。这是常规性工作。 2、帮助学生进行职业生涯规划。 第一,掌握学生个体的素质结构, 掌握本专业行业的社会就业趋 势,为学生的自我设计提供参考; 第二,对本班学生进行职业就业教育讲座, 非毕业时期为每学期 至少 1 次,毕业时期为每学期至少 3 次。 大学班导师学期工作计划 3 自 20 xx 年 9 月担任美术系 20 xx 级美术教育班班导师以来, 经过 一学年的探索工作, 积累了不少有益经验, 也发现存在许多不足之处, 同时对班导师工作有了新认识。 为使这学期的班导师工作取得更大的 成绩,制定工作计划如下 一、深入掌握学生情况 上学年我对美术系 20 xx 级全体学生进行了基本情况摸底,并对 学生的基本情况进行了汇总, 建立了每一位学生的个人情况资料 (家 庭情况、个人爱好与特长、是否党团员、学习情况等)

注意事项

本文(大学班导师学期工作计划)为本站会员(sunhongz116)主动上传,蚂蚁文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蚂蚁文库(发送邮件至2303240369@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们


网站客服QQ:2303240369

copyright@ 2017-2027 mayiwenku.com 

网站版权所有  智慧蚂蚁网络

经营许可证号:ICP备2024020385号



收起
展开