2024年高三级数学教学工作总结

下载后可任意编辑 2024年高三级数学教学工作总结 高三级数学教学工作总结,我虽然取得了一些成绩,但还有很多不足,在今后的工作中我还要努力向其他老师学习,不断提高自己的教育教学水平。又将送走___届毕业生,现对本学期教学工作总结如下 一、积极参加加强___备课 优化课堂教学。新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学无论是老师还是学生都感到压力很大,针对这一问题我在___备课的基础上,根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样即把握住了正确的方向和统一了教学进度,又能发挥自己的特长,因材施教。 二.研读考纲,梳理知识。 讨论考试说明中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟考试说明,具体说来是 ___细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解,哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容。 ___认真剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些有什么要求明确一般的数学方法,普遍的数学思想及一般的逻辑方法即通性通法。 三、立足课本夯实基础。 实行新教材后,高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化,这就要求我们必须转变观念,立足课本,夯实基础。复习时要求全面周到,注重教材的科学体系,打好双基同时还适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新高考将更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培育他们学习数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,最大限度提高他们的数学成绩。 四、因材施教全面提高。 同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求我们即要从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。 五、加强应试指导培育非智力因素。 我充分利用每一次练习、测试的机会,培育学生的应试技巧,提高学生的得分能力,如对选择题、填空题,要注意寻求合理、简洁的解题途经,要力争保准求快,对解答题要法律规范做答,努力作到会而对,对而全,减少无谓失分,指导学生常常总结临场时的审题答题顺序、技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。 在这一年中,我虽然取得了一些成绩,但还有很多不足,在今后的工作中我还要努力向其他老师学习,不断提高自己的教育教学水平。 第7页共7页 下载后可任意编辑 2024年高三级部助理阶段总结 聂基玲学段工作总结 在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓舞下，本学期我担任了高三级部专业部主任政教助理职务。并且担任高三___班的班主任及___个班的地理教学。在学校领导的正确领导下，正在有序不紊的逐步完成教育教学任务。现将我这段时间工作情况向领导汇报一下 一、级部主任助理工作，重点从以下几个方面入手。 （1）高度的责任感是做好工作的先决条件，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，不挑肥拣瘦，要求老师做到的，我首先做到，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。 （2）建立一个团结协作的团体，协助张主任、唐主任努力打造和谐高三专业部。团结就是力量，常常性和老师谈心、沟通，帮助他们解决工作中的困难，思想上一致，使专业部的每一位老师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都有以班主任为核心，讨论学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体老师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同奋斗目标。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，兢兢业业。 二、学生管理方面主要做了以下工作 （1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。 俗话说得好。态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，室内外卫生，日常生活，法律规范学生文明行象；并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、奇装异服等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，自习宁静认真，课堂秩序良好，形成法律规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现___现象，一定严加处理。 加强级部值班检查力度，配合级部管理委员会做好养成教育。每周日召开级部学生会值勤勤例会，加强级部学生会成员的思想教育以及工作方式方法指导。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面法律规范学生的行为。值班期间，积极发现学生管理中存在的问题，并加以纠正。经过全体同事的共同努力，基本做到课堂、课间有序，晚睡、午休正常，没有意外事故的发生。 （2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。 每次考试结束后，协助唐主任根据学校安排，___各科任课老师和班主任及时召开专业部学情分析会，总结各班各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验沟通，互相对比、互相探讨，由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。 （3）家校互联。 家校互联，共同教育学生，发挥最高效的教育资源。协助级部多次召开家长会，与家长沟通、沟通、探讨，针对班级、年级现状，强强联合，最大限度促进学生学习，提高学生成绩。 三、班主任工作 今年我担任高三___班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、___管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 （1）正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。 当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“吃得苦中苦，方为人上人’。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。 （2）培育班干部___，让学生自我管理 要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是“