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最新幼儿园事故培训方案 幼儿园教师培训方案三篇

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最新幼儿园事故培训方案 幼儿园教师培训方案三篇

一、指导思想 认真学习、全面贯彻区教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固 树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山“的意识,充分认识保障少年儿童的安 全,是幼儿园教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据 幼儿园安全教育的要求,结合本幼儿园实际情况,特制定教职工安全教育培训计 划。 二、工作目标 1、 进一步完善幼儿园安全教育与管理制度, 推动幼儿园安全教育与管理工作 进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管 理水平和学生自我保护能力。 2、开展 “优秀安全管理员“评选,力争 90以上的教职工达到要求。 3、严防发生有幼儿园责任的安全事故,杜绝群死群伤及恶性事故发生;学生 事故出险率控制在 1以下。 三、工作措施 1、加强培训,提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教职工的安全教 育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知 识,能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。 1安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层 次的对象,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内 容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、广大教职工 能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。 对学生及家长的培训, 要注重直观, 通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法律、法规和 幼儿园纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护能 力和家长的监护水平。 2安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教 育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知 识,学会运用政策规范安全教育与管理。 3安全管理的方法指导要具有针对性。 幼儿园要根据平时的安全工作, 分析 总结幼儿园安全工作中带有普遍性、规律性的问题。幼儿园安全管理要突出制度 1 的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将幼儿园每个岗位的安全责任,逐 条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。 2、注重整改,及时消除安全隐患。 安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现 安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。 1提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登 记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工 作。 2加强交通安全管理, 进一步实施好“放心车工程“, 规范大型活动学生班车 管理。试行“学生交通安全联系卡“和“交通安全义务监督员“制度;严格制止 12 周 岁以下学生骑车, 教育学生不骑机动车, 中学生骑自行车须经家长申请;幼儿园与 家长做好学生上下学交通安全责任协议书。 四、培训内容安排 略 一、交通安全教育主要包括以下几个方面 1、了解基本的交通规则,如“红灯停、绿灯行” ,行人走人行道,上街走路 靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。 2、认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义 和作用。 3、教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。 二、消防安全教育 1、要让幼儿懂得玩火的危险性。 2、 让幼儿掌握简单的自救技能。 如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现 场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自己被烟雾包围时,要用防烟口罩或 干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。 3、 带幼儿参观消防队, 看消防队员的演习, 请消防队员介绍火灾的形成原因、 消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。 4、可以进行火灾疏散演习, 三、食品卫生安全教育 不吃过期变质、腐烂的、有异味的食物。不随便捡食和饮用不明物质。 2 不随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用 。进食 热汤或喝开水必须先吹一吹,以免烫伤 。吃鱼时,要把鱼刺挑干净 。进食时不 嘻笑打闹 。创造良好的用餐气氛。 四、防触电,防溺水教育 不能随便玩电器、拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝 等插到电源插座里等等。 要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断 电源,或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 对幼儿进行防溺水教育, 一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸 闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人 来抢救 五、幼儿园玩具安全教育 玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时, 后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷 跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手,等等; 玩中型玩具游戏时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部; 玩小型玩具时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。 六、幼儿生活安全教育 这部分的内容比较多,必须家园配合同步进行,而且要尽早让孩子掌握熟悉 这部分的内容。比如正确使用小剪刀,运动和游戏时要有秩序,不 拥挤推撞;在没有成人看护时, 不能从高处往下跳或从低处往上蹦。 平常不乱 攀爬树、墙、窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能 放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边 走,不推挤。不轻信陌生人的话,未经允许不跟陌生人走等等。幼儿独自在家有 陌生人叫门,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不 玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗 等动物;打雷闪电时不站在大树底下;学会看一些标志知道哪些物品有危险不能玩 要远离等等。这些安全内容在生活当中老师和家长如果发现问题,要及早纠正。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能 3 力为根本,更新培训理念,完善培训机制,创新培训模式,丰富培训内容,使培 训更具自主性、选择性和实效性,促进我校师资队伍向“师德高尚,业务精谌, 结构合理,充满活力”的高素质专业化方向发展。 二、培训目标 建立教师培训领导小组,初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。 积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训,包括园本培训、集中培 训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性,努力打造一支师德高尚、 “教有特色” 的老中青相结合的高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精 神动力和智力支持。 三、培训任务 1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到 72 学时,其中园本培训 24 学时。尽量安排每学科不少于 10的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参 加培训时间一般不低于 48 学时,最高不超过 144 学时。 2、为完成班主任周期内应参加不少于 30 学时的专题培训任务,积极开展班 主任专题培训。 3、按要求组织园长周期内在职提高培训,完成相应时数。 4、在培训周期内退休的教师退休前每年应参加 24 学时的园本培训和不少 于 24 学时的其他短期培训。 四、培训内容 1、 师德专题培训。 贯彻落实 教育部关于进一步

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