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“十佳家长”主要事迹材料

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“十佳家长”主要事迹材料

1 “十佳家长”主要事迹材料 家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也 是孩子一生的老师,家长的教导、家长的言行,直接影响孩 子世界观的形成,甚至于影响他们的一生。家长们都希望把 孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、各方面均衡发 展的对社会有用的人才。因此,作为家长,我们非常注意对 孩子的培养教育,平时除了重视孩子的身体和智力发展外, 更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引导。随着科技的 发展,时代的进步,家长对孩子的教育是学校教育的有益补 充。现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中,养儿重 在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习的过程中, 我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子,六年 级五班的王禹楠同学及家庭就是其中的典型。 王禹楠,现年 12 岁,是一个积极进取,在各方面都严 格要求自己的小女孩。她非常稳重、活泼可爱,她性格开朗, 有一颗火热、真挚的心。在学校不但是老师的小助手,更是 同学们的好伙伴。 多年来, 在老师的精心教育和不断鼓励下, 在家长的细心培养帮助下,经过自己的刻苦努力,在各个方 面都取得了优异的成绩。目前担任铁力林业局第一小学少先 队大队长,连续五年被学校评为“三好学生” 。她之所以取 得如此的好成绩,他的家庭主要是从以下几个方面做起。 2 一、重视孩子心灵的成长,从小培养他有一颗善良感恩 的心 正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。作为家长 能从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计 较个人得失,尽自已的力量帮助需要帮助的人。比如见到老 师和长辈,孩子能主动打招呼,问好,坐公共汽车时,见到 老人和残疾人上车,孩子能主动给他们让座。对于别人的帮 助要铭记在心,学会感谢别人。常言说, “受人点滴之恩, 当以涌泉相报, ”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里, 感受生活的快乐。当然,要做到这一切,作为家长就必须不 断塑造自我,克服并修正自身的不足之处,不断完善自我, 以身作则,树立明确的是非观念和评判标准,不断丰富和实 践科学育儿的水平。 二、注重不断培养孩子广泛的爱好和兴趣 除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣, 德、智、体、美、劳全面发展,这样,孩子的生活才会多姿 多彩。随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、 家庭都愈发重视孩子的成长、成才。 “望子成龙”这种“基 因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。作为家长他们能够 教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此,十分注重教 育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事 做起,并通过讲一些名人、伟人的成长故事,在潜移默化中 3 让孩子理解一些深刻的道理。同时,在条件许可的情况下, 让孩子多学一些技能,如演讲、音乐、舞蹈等,培养孩子广 泛的爱好和兴趣。几年来,王禹楠已经在各个方面取得了不 少成绩参加铁力林业局春节文艺演出,在铁力林业局举办 的国庆演讲比赛上获得二等奖,演讲、舞蹈、体育也在学校 比赛中多次获奖。 三、注重孩子行为习惯的养成和良好学习方法的培养 一位教育家说过 “在孩子的心灵播种理想,就会收获 行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德; 播种品德,就会收获命运。 ”叶圣陶先生也说过,教育就是 习惯的培养。 “少成若天性,习惯成天然。 ”小学阶段是孩子 生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接 受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。作为家长 他们能够根据自己孩子的年龄特点在培养他们形成良好的 道德品质的同时,更加注重培养孩子的行为习惯和学习方法 的培养。 平时多抽出时间与孩子交流、 探讨不同学科的特点, 谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索,提高效 率。注重孩子学习自觉性的形成,要求孩子从小就能动手做 力所能及的事。早上按时起床,自己叠被,自觉做功课,自 己照顾自己,还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排好 孩子的业余时间,经常带孩子户外运动,骑车郊游等。节假 日经常带孩子去旅游,不仅开阔了眼界,陶冶了情操,而且 4 锻炼了精神意志。由于有良好的行为习惯和科学的学习方 法,王禹楠同学从一年级开始,各科成绩都是优秀,连续五 年被学校评为“三好学生” 。 四、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友 现在的孩子为什么难教育因为现在的孩子太孤独。现 在的孩子多为独生子女,他们没有兄弟姐妹,缺少心灵沟通 的朋友。他们从小在自家孤独的环境中长大,没有学会打开 心灵之门与人交往。孩子要长大,独生子女教育这个任务责 无旁贷地落到了养育者父母身上。 父母怎样才能教育好 孩子做孩子的朋友无疑是必须的。童心无瑕,只要父母能 把一份童心的理解给予孩子,孩子就会报以甜纯的微笑而从 不设防的。那么,怎样与孩子做朋友呢首先,就是要舍得 放下架子,不要总是以父母自居。要知道,我们既不是孩子 的奴隶,也不是孩子的主人。爱孩子,就要尊重孩子,把他 看成是一个独立的人,与他平等相处,把自己放在孩子的位 置上,而不充当孩子的检察官、指挥官。其次,在孩子面前 要勇于承担责任。因为恰当地承担责任感是一个家庭心理健 康的标志,也是和睦相处的条件。第三,与孩子做朋友还要 注意不要对孩子妄加评论,要允许孩子保留自己的观点与做 法。 尊重孩子的意愿,正视孩子的价值,给孩子一种独立成 长的安全感,像对待你的其他朋友一样,把一份尊重、理解、 5 信赖给孩子,你就会成为孩子真诚的朋友,你会感受到孩子 的快乐。 孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧 解难,作为家长他们能够时刻注意自己孩子的心理变化,在 孩子遇到难题时,他们会平和地和孩子一起查找、分析问题 存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪 伴他的成长。从小他们家庭就养成了一个习惯,每天甚至每 个星期家长必修要有一定的时间和孩子在一起,或者是体育 锻炼,或者说野外郊游,或者是读书阅览,或者是游戏打闹, 或者是科技制作等等,当然每一种活动在事先都要确定具体 的目标任务,久而久之,孩子和家长之间不仅变成了朋友关 系,而且还在活动中提高了兴趣,使得各种成绩也得到了提 高。 五、积极配合学校开展各项工作 学校是教育孩子的主要场所,作为家长能够十分重视与 学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师进行 交流,随时了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶 段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促 其改进不足。鼓励并支持孩子积极参加学校举办的各项活 动,这也是对其能力和兴趣的培养的好机会。有时因为忙于 事务会耽误学习, 也不会盲目批评。 而是教他如何合理安排, 争取做到学习工作两不误。在教育孩子的同时,也不断地加 6 强自身修养,争取做合格的的家长,真正成为孩子的良师、 益友。 一分耕耘、一分收获,家长和老师的辛勤培养,换来的 是孩子学业上进步、兴趣爱好的广泛、做人的诚实奉献、追 求的至善至美。

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