《公输》练习题及答案

1 公输练习题及答案 一、中考试题集锦 （一）（2008 成都市）阅读课文，回答下列问题。 6.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（ ） A. 愿 ． 借子杀之 愿希望 B. 公输盘不说 ． 说通“悦”,高兴 C .吾义固 ． 不杀人 固坚决 D. 然胡不已 ． 乎 已停止 7.下列句子中加点的词的意义相同的一组是（ ） A.将以 ． 攻宋 B.子墨子闻之 ． 扶苏以 ． 数谏故 辍耕之 ． 垄上 C.荆国有余于 ． 地而不足于民 D.知而 ． 不争 未尝不叹息痛恨于 ． 桓、灵也 鸣之而 ． 不能通其意 27、下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不 辞辛劳,赶到楚国进行劝说。 B. 墨子辩术高明。 他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了 公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。 C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主 动带墨子去劝说楚王。 D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人 物鲜明的性格特征。 （二）、阅读课文第 1 到 12 段 7．解释下列加点的字。 （4 分） ①公输盘不说 ． ②请说 ． 之 ③知而不争 ． ④不可谓知类 ．． 8．用“/”线标出下面句子的停顿。 （1 分） 荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民 9．翻译下面句子。 （2 分） 夫子何命焉为 10． （1）第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么反映了墨子怎样的心态和精 神（3 分） （2）子墨子诱使公输盘说出“ ”之后，从“智” 、 、 “忠” 、 、 “知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的 的思想。 （3） 公输盘就是鲁班， 子墨子就是墨子。 分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。 （2 分） ①与鲁班有关的成语 ②与墨子有关的成语 11． 墨子劝服公输盘的语言颇具特点， 从论辩技巧上看， 你认为成功的关键在哪里 （2 分） （四）、（2011年丽水）阅读公输中的语段，完成1-6题。20分 公输盘曰“夫子何命焉为”子墨子曰“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不 2 说。子墨子曰“请献十金”。公输盘曰“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有荆国有 余于地而不足于民， 杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争， 不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。子墨子曰“然，胡不已乎”公输盘曰“不可，吾既已言之王矣。”子 墨子曰“胡不见我于王”公输盘日“诺。” 1.解释下列句中加点的词4分 ①请 ． 献十金 （ ） ②不可谓智 ． （ ） ③吾义 ． 固不杀人（ ） ④荆国 ．． 有余于地而不足于民（ ） 2.墨子与公输盘一见面， 向他提出了怎样的请求墨子采取了怎样的措施让公输盘回答他的 请求用原文回答。（4分） 4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳（2分） 5.“公输盘服”一句中的“服”字有何作用（2分） 6.概括本段的中心意思。（2分） （五）（2010年江西）阅读公输中的第17到22段，完成1-5题。（20分） 1.对下列句中加点词解释错误的一项是（ ）2分 A.宋莫能守，乃可攻 ． 也 （攻打） B.以 ． 牒为械（用，介词） C.吾知所以 ．． 拒子矣（的原因） D.子墨子之 ． 守圉有余（结构助词，无实在意义） 4.文段中哪个词表明公输已技穷公输说“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么（4分） 5.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞（4分） 2004 年四川省遂宁市 （一）文言文阅读（每小题 2 分，共 10 分） 孟子曰 “天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天 时不如地利也。 ， ， ， ；委而去之，是地利不如 人和也。 故曰域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者 寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子 有不战，战必胜矣。 ” 1、选文横线上应填的文字正确的一项是（ ） A、城非不高也，池非不深也，米粟非不多也，兵革非不坚利也。 3 B、池非不深也，城非不高也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 C、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 D、池非不深也，城非不高也，米粟非不多也，兵革非不坚利也。 2、下列句子中加线词语理解有误的一项是（ ） A、环而攻之而不胜 （环包围） B、池非不深也 （池水池） C、寡助之至，亲戚畔之 （畔通“叛” ，背叛） D、域民不以封疆之界 （域这里是“限制”的意思） 3、对下面句子翻译有误的一项是（ ） A、故君子有不战，战必胜矣 （所以君子不战则已，战就一定胜利） B、三里之城，七里之郭 （方圆三里那样的小城和方圆七里的大城） C、委而去之 （弃城而逃） D、威天下不以兵革之利 （不能只靠武力强大来震慑天下） 4、下面判断有误的一项是（ ） A、 孟子相传是孟子及其弟子所作。 B、文章采用了“总分总”的结构模式。 C、文章第（四）段运用了正反对比论证和举例论证的方法。 D、本文骈散结合，读来琅琅上口，朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也” 、 “故/ 君子有不战，战/必胜矣” 。 5、对文章内容理解有误的一项是（ ） A、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子” 。 B、作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和” 。 C、文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和” 。 D、文章集中反映了孟子“仁政” 、 “法治”的思想。 （一）1．C 2．B 3．B 4．C 5．D （二） 1、解释下列加上点的词在文中的意思。 （2 分） （1）委而去之 委 （2）亲戚畔之 畔 2、下列句子朗读停顿（ “/” ）标示正确的一项是（ ） A、天时/不如地/利 B、必有/得天时/者矣 C、城/非不高也，池/非不深也 D、域/民不以/封疆 之界 3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （2 分） 故君子有不战，战必胜矣。 译文 4、对“天时” “地利” “人和”三者在军事上的不同作用，作者持怎样的看法（用文中句 子回答） （2 分） 答 （二） 1、1放弃。2通“叛” ，背叛。2、C。3、所以君子不战则已，战就一定胜利。4、天时不 如地利，地利不如人和。