高考生物一轮复习讲义 第1单元 第1讲　走近细胞

第第 1 讲讲走走近近细细胞胞 [考纲要求]1.原核细胞和真核细胞的异同Ⅱ。2.细胞学说的建立过程Ⅰ。3.实验用显微 镜观察多种多样的细胞。 1．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次 1最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。 2地球上最早的生命形式是单细胞生物。 3生物繁殖和进化的基本单位是种群；生态系统是由群落及其所处的无机环境构成的。 教材拾遗1生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢；生物生长发育的基础是 细胞的增殖、分化；遗传与变异的基础是细胞内基因的传递和变化。P4第 1 段 2植物的导管、木纤维属于死细胞。P6基础题 1．判断关于“生命活动离不开细胞”说法的正误 1用完全培养基培养 T2噬菌体可使其快速繁殖 2单细胞生物以个体间的团结协作完成各项生命活动 3因为细胞具有全能性，所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动 4埃博拉病毒结构简单，是最小的单细胞生物 2．判断关于“细胞是最基本的生命系统”说法的正误 1一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次√ 2所有生物都具有生命系统的各个层次 3生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能，但又层层相依、相互联系 √ 4HIV 的生命活动离不开最基本的生命系统√ 5池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分√ 考向一辨析生命活动与细胞的关系 1“生命活动离不开细胞”的理由是单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动；多细胞生物依 赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；无细胞结构的病毒也必须依 赖活细胞才能生活。 2举例说明并非所有生物都必须具有生命系统的全部结构层次植物没有“系统”这一层 次，单细胞生物没有组织、器官、系统等层次至少列举两个实例。 3原子、分子、化合物、病毒等不属于生命系统的结构层次的理由是原子、分子、化合物、 病毒都不能独立完成生命活动，因此，它们都不属于生命系统的结构层次。 1．下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是 A．图中能单独构成生命系统的是甲、乙、丁 B．最基本的生命系统中都含有丙 C．每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生态系统的组成成分是生产者、消 费者和分解者 D．要构成一个反射弧，至少需要三个以上图甲所示结构 答案B 解析分析题图可知，甲为神经元，乙为病毒，丙为 tRNA，丁为染色体。乙、丁不能单独 构成生命系统，A 错误；最基本的生命系统是细胞，细胞中都含有 tRNA，B 正确；生态系 统的组成成分除生产者、消费者和分解者外，还有非生物的物质和能量，C 错误；最简单的 反射弧仅由两个神经元构成，如膝跳反射的反射弧，D 错误。 考向二与病毒相关知识整合 据图分析病毒的结构和特点 1HIV 和 T2噬菌体主要由什么成分组成这些成分的合成场所在哪里 提示HIV 主要由 RNA 和蛋白质组成；T2噬菌体由 DNA 和蛋白质组成。这些成分都是利用 宿主细胞的原料和相关结构合成的。 2HIV 比 T2噬菌体的变异性更大，原因是什么 提示HIV 的遗传物质 RNA 是单链结构，不稳定，容易发生变异。 3HIV 的最外层有脂质膜包被，推测其进入宿主细胞的方式是怎样的 提示依靠脂质膜和细胞膜的融合，以类似胞吞的方式进入细胞。 4T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，如果想用放射性同位素标记技术标记 T2噬菌体，该如何操作请写出基本思路。 提示先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的大肠杆菌培养 T2噬菌体。 2．2018全国Ⅱ，5下列关于病毒的叙述，错误的是 A．从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C．HIV 可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 答案B 解析烟草花叶病毒由 RNA 和蛋白质组成，故可从烟草花叶病毒中提取到 RNA，A 正确； T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒， 在大肠杆菌体内增殖可导致其裂解， B 错误； HIV 主要攻击人的 T 细胞，使人体免疫力下降，引起人的获得性免疫缺陷综合征，C 正确； 病毒感染引发的疾病通常具有传染性，阻断病毒的传播，即切断传播途径，可降低其所致疾 病的发病率，D 正确。 聚焦热点与新冠病毒有关的知识辨析 据图分析新冠病毒的结构和特点 1新冠病毒所具有的多种蛋白质是怎样合成的 提示在宿主细胞内，利用宿主细胞的原料和结构合成。 22020 年 3 月 4 日， 中国科学家发现新冠病毒已产生了 149 个突变点， 并演化出了两个亚型， 新冠病毒容易突变的原因是什么 提示新冠病毒的遗传物质是 RNA，为单链，结构不稳定，容易发生变异。 3研究表明， 某种药物能抑制依赖 RNA 的 RNA 复制酶的活性， 从而可能对新冠肺炎有疗效。 据此推测，新冠病毒的遗传信息的传递和表达过程是怎样的 提示 1．2020 年的新冠肺炎、2003 年的 SARS 和 2012 年的中东 MERS 都是由冠状病毒引起的。 冠状病毒是一种致病性很强的 RNA 病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是 A．冠状病毒没有细胞结构，因此它不是生物 B．为研制疫苗要先在富含有机物的普通培养基上培养冠状病毒 C．冠状病毒只有侵入活细胞内才能增殖 D．冠状病毒是由野生动物体内的病毒变异来的，传染性强，可以感染多种植物 答案C 解析冠状病毒能增殖，属于生物，A 错误；病毒必须在活细胞内才能增殖，因此只能用活 细胞培养，B 错误、C 正确；冠状病毒是动物病毒，不会感染植物，D 错误。 2．2020 年初，我国出现了传染性很强的病毒性肺炎，政府及早采取了严密的措施，疫情得 到了有效控制。 这场肺炎由一种新型“冠状病毒”引起， 新冠病毒的遗传物质是单链 RNA[用 ＋RNA 表示， 以＋RNA 为模板可复制合成－RNA， 再以－RNA 为模板合成＋RNA]， 侵入细胞的冠状病毒粒子不存在 RNA 病毒复制所需的 RNA 聚合酶， 下图表示病毒侵入细胞 后的增殖过程。下列相关说法错误的是 A．病毒蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的 B．病毒粒子内的单链 RNA 可直接作为翻译的模板 C．图中的酶是逆转录酶 D．＋RNA 和－RNA 的核苷酸序列并不相同 答案C 解析病毒没有细胞结构，病毒蛋白在宿主细胞的核糖体上合成，A 正确；据图可知，病毒 RNA 可直接作为翻译的模板，合成病毒的蛋白质，B 正确；图中的酶是 RNA 聚合酶，不是 逆转录酶，C 错误；单链 RNA 复制时也遵循碱基互补配对原则，＋RNA 和－RNA 的核 苷酸序列互补，并不相同，D 正确。 3．传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径以及保护易感人群三个环节。下列关于新冠 肺炎的叙述错误的是 A．建立方舱医院对患者集中隔离治疗是控制传染源的有效措施 B．新冠病毒的变异较快，会导致疫苗的研制比较困难 C．痊愈患者捐献血浆有助于治疗危重病人，是因为其血浆内含有特定