2024年资教个人总结范本

下载后可任意编辑 2024年资教个人总结范本 个人工作总结 时间如流水，不知不觉中。我走出大学校园，怀着对教育的梦想，捧着一颗挚热的心走进了中学校园，踏上了神圣的中学讲台接近两年的时间。人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。工作已经快两年，在校领导、同事的关怀和帮助下我顺利的完成了这两年的工作。在这两年中，我感受颇深，静心回首这两年的工作情况，总结如下几点 一、教学工作，合理安排 在这两年里，我制定了教学计划，参考新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。每一学期的教学内容也有条不紊的顺利进行。结合初三的特别性，我能做到有___、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。，针对化学学科的特点，我在教学内容方面注意了以下四个问题①重视基本概念的教学②加强化学用语的教学③重视元素化合物知识的教学④加强实验教学。 二、强化常规，提高课堂教学效率 每学期，我能够强化教学常规各环节。在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解班里学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，特别针对初三的学生时间紧，我就向课堂___分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 三、加强自身素养的培育与提高，从自身做起。 作为一个年轻的老师，我仔细参加教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。在今年市里___的化学学科说课竞赛中我取得了一等奖的好成绩。我知道这些还远远不够，我还要继续努力。老师这个职业的特别性决定了老师为人师表，言传身教的必定性。我首先从自身做起，要求学生崇尚的行为，自己首先为之，要求学生___的行为，自己首先杜绝。由于与学生年龄差距不大，所以学生比较热于与我谈心，所以利用这一优势，我能尽快地了解学生的要求和思想变化，并及时与班主任沟通，解决存在的问题。并与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生可爱的一面，我深深地希望他们每个人通过初三学习。 四、正视自我，明确今后努力方向 这两年我感觉还有些地方做的不够好。 下载后可任意编辑 2024年资教工作总结德 个人总结 ___坝明德小学王梅英 __年__月带着最初老师梦我义无反顾的选择了资教，时间如流水一去不复返，回想起一年前的一切仿佛就发生在昨天，现在我已经在资教的岁月里经历了快一年的风雨，在这一年里，我成功过也失败过，我哭过也笑过。在这里有关怀关怀我的领导，有为我殷勤作指导的同行，___，排忧解难的同事，有活泼可爱、天真无邪、渴求知识的学生，有展示自我，实现理想和理想的舞台。因为有了这个舞台，我感到了生活和工作的酸甜苦辣和人生价值的体现；因为有了这个舞台，我感到有了一种成就感。当我遇到不顺心的事，当我想放弃的时候，常常有一种力量，一种精神激励着我，抖擞精神，不怕艰难，奋勇前进那就是我一直以来坚定的信念自己用心选择的路就要认仔细真的走好每一步，一直走下去，永不言弃 一年以来，我在思想认识上为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，虽然自己还不是一名真正合格的正式老师，但是我在仔细的学习着一名合格老师应具备的基本素养和能力，同时还注重教育学和教育心理学基础理论的学习，坚持以人为本，从学生的学习心理出发，坚持把素养教育贯穿于教学活动之中。孩子是祖国明天的希望，小学生活泼可爱，单纯无邪，所有的学习习惯和方法以及学习兴趣都得从小学开始学起，我也一直在努力的寻找让学生轻松愉快学习的方法。 在学校工作方面，服从学校的工作安排，辅助领导做好校内外的各项工作。我任教的是一年级语文和音乐，兼任语文教研组长，在工作中我严格要求自己，工作踏踏实实，并按时完成学校给予的各项任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项工作，为自己和学校的美好明天努力学习。 在教学方面，作为新手的我肯努力下功夫，保持谦虚不懂就问的态度。我是从事语文教学的，平常有什么问题我就虚心向学校前辈请教，这些爱岗敬业、经验丰富老师们也都不厌其烦、耐心慷慨地与我___他们的经验和成果，让我受益匪浅，尤其是在平常的讲课、评课、教研活动中，我长进不少。通过多种方式不断学习、反思总结和提升，我渐渐地形成自己的教学风格、管理学生的思路和方法。不断改善课堂教育教学手段和思路。也使学生渐渐喜爱上我教的科目和内容。 每天仔细备课、批改成堆的作业、讨论教材、钻研教法、辅优培差，不厌其烦，一遍又一遍地讲解，我从来没有嘶哑过的嗓子已经有慢性咽炎了，我还是要坚持和克服。考试、分析、总结反思、改进、提高，在忙碌中我不断成长，更欣慰的是我也看到了学生的成长，看到了后进生在我的辅导和鼓舞下进步的喜悦，以及家长的安慰和信任。 上学期，我所教的班级成绩并不理想，甚至可以说很差，但我并没有灰心，这学期，我从教学失误中不断找原因，同时也仔细的分析学生的心理过程和学习习惯，并讨论出适合他们的教学方法。对小学一年级的学生来说，兴趣最重要，要培育他们的学习兴趣就得花功夫使课堂活跃，让他们喜爱我，喜爱语文课。 一份耕耘，一份收获，通过我的努力，虽然不知道这学期最后的结局是什么样，但我觉得他们这学期得学习兴趣和习惯比上学期好多了，也许跟他们的年龄成长也有关吧。我深知在老师这条我的理想之路上，资教仅仅是一个开端，在过去的近一年中我付出了很多，但收获更多。我坚信这只是我理想的启航，将来的路还很长，也会有艰辛。我都会一如既往的甚至更努力的走下去的。为我的理想而奋斗。 “不经历风雨，怎能见彩虹”为了家乡的教育事业，做一名富有新时代气息的良师益友，给山里的孩子点亮一盏希望的灯，为孩子们的人生导航；让农村的孩子走出大山去，我无怨无悔；更为自己多年的理想和夙愿，我义无反顾。 通过近一年的生活、学习、工作，我发现自己收获了很多东西，在教学方面，虽然并没有显著的成绩，我自认为“问心无愧”，也许是方法不当；我会继续努力学习，仔细钻研的。在教研上，我对教材有了自己的理解；上学期和全体实验组老师一起做了一个课题讨论，这个月底将结题。在师生关系上，我为他们解快乐中苦恼，帮助了很多学生纠正错误思想，教他们增添生活乐趣，教他们如何培育个人的学习和生活习惯。面对那么多喜爱我的学生和听话的学生，我渐渐认识到了我来这里是能够制造很多奇迹的“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”我觉得这句话道出了现代教育观下对老师的基本要求，尽管我现在做的不够，但是每当我看见学生为我带来的喜悦我就觉得自己是最幸福的人了，因为我挽救的是灵魂，培育的是人才 现在回想起来我当时__决定的确是明智的，是正确的。作为大学毕业的我能够参加这种伟大工程的确算的上幸运儿了，这项深得民心的工程既能够锻炼自己的意志