体育专业师范类实习计划

大学体育与健康学院大学体育与健康学院****级体育专业级体育专业 （师范类）教育实习工作计划（师范类）教育实习工作计划 〈〈****第一学期〉第一学期〉 为了贯彻执行教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见 和关于大力推进师范生实习支教工作的意见及我校教务处下发的师范生教师专业能 力训练大纲的要求,依据杭师大教管[2009]3号文件**大学**级师范类本科专业教育实 习工作通知精神,特制定体育与健康学院体育专业（师范类）教育实习工作计划 一、目的要求 1． 通过教育实习,使实习生受到深刻的思想教育和师德教育,热爱教育工作,热爱学生, 树立献身人民教育事业的崇高志向。 2．通过教育实习,使实习生将所获得的体育基础理论、基本技术和技能综合运用于体 育教学、 课外体育活动和学校运动队训练的工作实践中,培养他们独立从事学校体育工作的 能力。 3． 通过教育调查等方式,使实习生了解当前学校体育改革的状况,总结体育教学改革的 实践经验,培养他们基本的学校体育科研能力。 4．检验我院的办学思想和培养规格,不断改进课程设置、教学管理工作。 二、具体任务 1．实习中小学体育教学工作（包括备课、上课、课外辅导），初步培养学生课堂教育、 教学的能力。 2．参与班主任工作,使实习生初步掌握班级工作管理经验,学会做学生思想工作。 3．撰写教育调查报告（小论文），对实习学校的发展历史、先进教师事迹、教学改革 成果等亮点进行探索,提高观察、分析和研究能力。 4．实习早操、课间操、课外体育活动以及校运会的组织工作及裁判工作,培养学生组 织与指导各项课外体育活动的能力。 5．结合毕业论文选题进行相关研究内容的调研、取证及问卷调查等，为毕业论文撰写 积累实践依据。 三、组织领导 一本年度教育实习成员如下 组长副组长 组员 二带队教师全面负责实习与实习生的思想、 生活和业务指导及教育工作,主要职责 1．带领实习生了解实习学校的教育工作情况包括听课、参观等。 2．指导实习生参加观察教学、课外指导、评议会、班级活动。 3．配合实习学校体育组、指导教师对实习生备课、上课等环节进行辅导。 4．检查督促实习生遵守实习生守则。 5．每周填写一份实习点情况反馈表，交学院教务科。 （三）实习小组长实习小组长在带队教师、指导教师的领导下,协同做好实习小组的 思想、业务和生活管理工作，主要职责 1．带领实习组全体同学认真做好教育实习的一系列工作。 2．协助教师抓好实习生的备课、试教、听课和课外活动等工作。 3．严格执行和认真检查实习生的组织纪律,做好安全和团结工作。 4．负责做好小组实习总结、小组成员鉴定工作及所有作业包括各实习生实习总结、 教案若干份,实习记载及听课笔记若干份等。 5. 督促本组同学向本校实习通讯及校刊、广播台投稿，报导实习工作动态。 四、实习学校 教育实习是高等教育教学的重要组成部分，是高校学生培养中十分重要的实践性教学 环节，是培养新一代教师的重要措施。而实习学校是高师院校进行教育实习的基地。为了 做好教育实习工作,提高教育实习质量,实习学校的主要任务是指导实习生进行教育实习。 （一）请实习学校建立指导教育实习领导小组.由实习学校校长、指导教师和学院派出 的带队教师三方组成,统一领导教育实习。具体任务是 1．确定实习班级和实习生指导教师。 2．安排具体实习任务,制定有关制度。 3．认真指导和积极支持实习工作。 4．对实习生进行思想教育,介绍建校历史、提供改革与发展现状的相关信息。 5．研究解决实习期间的有关问题。 6．总结指导教育实习的经验教训,提出改进意见。 二实习学校指导教师的任务 1．帮助实习生熟悉班级的教学情况和学生思想、学业、体质以及班级工作情况。 2．指导实习生备课、上课及课后评价，做好班主任工作及教育调查工作。 3．指导实习生开展课外体育活动和课外运动队训练及竞赛组织等工作。 4．对实习生的教育实习写出评语和评定成绩等级。 五、实习时间 **级教育实习时间共12周从9月7日至11月27日,进实习点时间为09年9月14日，具体 安排 1．准备阶段1周（进实习学校前一周，在杭师大进行强化训练）。 2．见习阶段1周（进实习学校后第一周听课和了解情况）。 2．实习阶段 9.5 周。 3．总结阶段（在实习学校最后2天，总结与鉴定）。 注11月30日（周一）复课。 六、有关教育实习各项工作的具体要求。 一体育教学 1．备课实习生必须备好课。备课时应做好一切课前准备工作，写出详细教案并提前 送交指导教师审批,经同意、签字后方能上课。 2．预练是上好课的前提。预练要根据教案进行演示,在预练中发现的问题要及时提出 并予以改正。 预练侧重于讲解示范和组织教法两个方面,凡是这两个方面不符合要求的,应对教案进 行修正。原则上每位实习生在前2-3周的课前必须进行预练。 3．上课是体育教学的中心环节。实习生应根据新课标要求和实习学校具体情况认真 上好每一堂课。上课要做到1要有先进教育理念，遵循体育教学的规律,贯彻教学原则, 灵活运用教学方法；2充分发挥教师的主导作用,以学生为主体，做到言传身教；（3）认 真编写教案,充分调动学生的学习积极性； （4）要达到增强体质,促进技能和增进健康的目 的； 5注意安全教育,防止运动损伤；6实习期间至少上2节理论课。（7认真写好课后 小结,要求内容具体,文字力求简明扼要。 4．看课看课是相互学习、共同提高的有效措施,因此,看课应有目的性。它包括课时 目标的制定和落实情况、教学内容安排、教学原则的贯彻、教学方法的运用、教师主导作 用的发挥以及练习密度和运动负荷的安排等。看课要做看课笔记,课后及时交换意见,评议 课时要积极发言,提出建议。 （二）早操、课间操 实习生要按时到场,配合班主任进行组织纪律教育、领操或技术指导、检查评比工作。 （三）班级体育活动 每个实习生要负责自己教学班级的课后体育活动的组织和指导工作 包括班级体育小 干部培养以及对体育技术、身体素质差的学生的辅导等。 四运动队训练和运动竞赛 1．实习生应积极协助实习学校体育组搞好运动队的训练工作。注意对周训练计划和训 练课计划的制订。 2．积极参与学校的课余竞赛活动的指导,担任竞赛组织、裁判工作。 五班主任工作实习 内容制订班级工作计划、主持班主任日常工作,开班会、个别教育、德育讲话、处理 班级中突发事件等。 要求深入教学班级了解学生情况。听取班主任指导教师对班级工作的经验介绍,在指 导教师指导下学习并掌握班主任工作基本内容、基本方法和特点。 六教育调查 内容1.了解实习学校的历史、现状及贯彻党的教育方针和政策的情况。2.调查优秀教 师的先进事迹、教育教学的改革及经验情况。3.调查上课对象的思想情况、心理与生理发 展特点、学习态度与方法、知识结构与智能水平及身体素质发展情况。 要求调查报告选题及调查计划拟定可在指导教师或带队教师指导下进行； 调查报告内 容要真实，主题明确语句通畅并文字要简明扼要等,全文3000字左右。 七对实习生的几项具体要求 1．每位实习生每周上课一般为4-6节。 2．进